一种拓展训练安全箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种拓展训练安全箱，包括顶部开口的箱体、铰接在所述箱体的顶部开口处的箱盖和设置在所述箱体表面的可折叠把手，所述箱体内部设有储物箱，所述储物箱通过隔板依次分割为热保温腔、冷保温腔、药品存放腔和器械存放腔，所述热保温腔、冷保温腔、药品存放腔和器械存放腔开口处依次铰接有能够独立开闭的四个密封盖，本实用新型专利技术通过在安全箱内部设置功能各不相同腔室，将物品分类存放，便于翻找，避免了在翻找过程中相互碰撞发生损坏的情况，同时能够对物品进行热保温和冷藏，大大丰富了安全箱的功能。

【技术实现步骤摘要】
一种拓展训练安全箱
本技术涉及一种安全箱，具体涉及一种拓展训练安全箱。
技术介绍
拓展训练是指通过专业的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练，通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的培训目的，拓展训练让人们亲自参与到一些类似游戏的培训项目中，从中积累一些成功经验以及失败的教训，然后在培训师的引导下进行讨论和反思，从而达到自我学习和自我提高的目的，这种情景式教学，既刺激有趣又能够达到真正掌握知识的目的，所以学习效果非常好，自从问世以来在全球范围内迅速流行起来，这种教育理念越来越受到人们的重视。在户外拓展训练过程中，为保障人们的安全和健康，通常都会携带安全箱，以应对突发的紧急情况，进行简单的自救，但是现有安全箱通常功能单一，只能存放部分急救药品和应急器械，并且没有将各类物品进行有效的分隔放置，在携带过程中物品之间发生碰撞很容易造成损坏，对于人们所需的食物、饮用水等都需要另外的箱包进行存放，并且没有对物品分类存放没有对物品进，没有冷保温和热保温的功效，全部物品没有分开，均盛装在同一个箱包内，不易翻找并且相互碰撞易损坏，给人们的户外拓展训练带来了极大的不便。
技术实现思路
本技术的目的在于：针对上述安全箱功能单一，物品没有分类放置，翻找过程易碰撞发生损坏的问题，本技术提供一种拓展训练安全箱。本技术采用的技术方案如下：一种拓展训练安全箱，包括顶部开口的箱体、设置所述箱体的顶部与其相适配的箱盖和设置在所述箱体表面的可折叠把手，所述箱体内部设有储物箱，所述储物箱通过隔板依次分割为热保温腔、冷保温腔、药品存放腔和器械存放腔，所述热保温腔、冷保温腔、药品存放腔和器械存放腔顶部开口处依次设有能够独立开闭的四个密封盖。优选的，所述热保温腔侧壁与底部由外到内依次设有真空绝热板和防潮保温板，所述热保温腔侧壁的真空绝热板和防潮保温板之间设有可拆卸的蓄热层。优选的，所述冷保温腔侧壁与底部由外到内依次设有两层真空绝热板和内板，所述内板上设置有卡槽，所述卡槽内安装有冰盒。优选的，述热保温腔和所述冷保温腔上端的密封盖内均粘接有真空绝热板。优选的，所述箱体与所述储物箱之间依次设有隔热泡沫板和防震海绵板，所述箱盖内部依次设有隔热泡沫板和防震海绵板，所述箱体开口的周边设有密封条，所述箱盖上设有咬合所述密封条的凹条。优选的，所述药品存放腔和所述器械存放腔内表面均设置有防震海绵板，所述药品存放腔和所述器械存放腔内部设置有可拆卸网格板。优选的，所述冷保温腔和热保温腔侧面底部均设有排水口，所述排水口上设有与其相适配的排水盖。优选的，所述箱体的右端底部安装有滚轮，所述箱体的左端对应于滚轮设有伸缩拉杆，所述伸缩拉杆上端套接有橡胶拉杆套。综上所述，由于采用了上述技术方案，本技术的有益效果是：1、本技术通过在安全箱内部设置功能各不相同腔室，将物品分类存放，便于翻找，避免了在翻找过程中相互碰撞发生损坏的情况，同时能够对物品进行热保温和冷藏，大大丰富了安全箱的功能；2、本技术通过热保温腔内的真空绝热板和可拆卸蓄热层的设置，有效地避免空气对流引起的热传递，并且能够保持热保温腔内的温度恒定，具有普很好的热保温效果；3、本技术通过在冷保温腔内设置冰盒降低冷保温腔内的温度，起到对物品进行冷藏的效果，采用两层真空绝热板能够有效地避免空气对流引起的热传递，隔绝外界的热量，保持冷保温室内温度恒定，进一步增加了保温效果，也将热保温腔和冷保温腔进一步隔离，避免热量对流相互影响；4、本技术通过在各腔室上设置可以独立开闭的四个密封盖，使得各腔室的物品可以独立进行存放和拿取，互不干扰影响，并且在热保温腔和冷保温腔上端的密封盖内设置真空绝热板，防止了在密封盖处进行热量交换，以便达到更好的保温效果，进一步优化保温效果；5、本技术通过箱体开口的周边设有密封条与箱盖上的凹条相互咬合，能够对安全箱起到密封的作用，起到防水保温的效果，通过在箱体内设置防震海绵和隔热泡沫，有效缓冲外界外力，减少安全箱在搬运移动的过程中箱内物体受碰撞时的意外损坏，隔绝外界的热空气，避免高温对安全箱内的物品造成影响，实用性强；6、本技术通过在药品存放腔和器械存放腔设置可拆卸网格板，能够减小在物品移动过程中产生的晃动，进而减小物品的倾洒与损坏，柔性海绵板的设置则能够有效的避免药品或者器械碰撞到腔室内壁造成损坏；7、本技术通过设置排水口和排水盖的设置，能够将冷保温腔和热保温腔倾洒、泄漏的的液体快速排出，操作方便快捷，有很强的灵活性；8、本技术通过伸缩拉杆和滚轮配合，推动安全箱前行前行，减轻了使用者的负担，省时省力。附图说明图1是一种拓展训练安全箱的结构示意图；图2是一种拓展训练安全箱的剖面图；图3是一种拓展训练安全箱的后视图；图4是一种拓展训练安全箱的可拆卸网格板结构示意图；图中标记为：1-箱体、2-箱盖、3-可折叠把手、4-储物箱、5-隔板、6-热保温腔、7-冷保温腔、8-药品存放腔、9-器械存放腔、10-密封盖、11-真空绝热板、12-防潮保温板、13-蓄热层、14-内板、15-卡槽、16-冰盒、17-隔热泡沫板、18-防震海绵板、19-密封条、20-凹条、21-可拆卸网格板、22-排水口、23-排水盖、24-滚轮、25-伸缩拉杆、26-橡胶拉杆套。具体实施方式本说明书中公开的所有特征，除了互相排斥的特征和/或步骤以外，均可以以任何方式组合。下面结合图1、图2、图3和图4对本专利技术作详细说明。实施例1一种拓展训练安全箱，包括顶部开口的箱体1、设置所述箱体1的顶部与其相适配的箱盖2和设置在所述箱体1表面的可折叠把手3，所述箱体1内部设有储物箱4，所述储物箱4通过隔板5依次分割为热保温腔6、冷保温腔7、药品存放腔8和器械存放腔9，所述热保温腔6、冷保温腔7、药品存放腔8和器械存放腔9顶部开口处依次设有能够独立开闭的四个密封盖10。本实施例中，安全箱内部被隔板5分割为了热保温腔6、冷保温腔7、药品存放腔8和器械存放腔9四个腔室，可对外出拓展训练携带的物品进行分类储存，携带的需要热保温的物品可以放入热保温腔6内，对需要冷藏的物品可将其放入冷保温腔7内，应急药品和应急器械则可以分类放入药品储存腔和器械存放腔9中，能够同时对物品进行热保温和冷藏，大大丰富了安全箱的功能，物品分类存放也便于翻找，避免了在翻找过程中相互碰撞发生损坏的情况，各腔室采用可以独立开闭的四个密封盖10，使得各腔室的物品可以独立进行存放和拿取，互不干扰影响。实施例2在实施例1的基础上，所述热保温腔6侧壁与底部由外到内依次设有真空绝热板11和防潮保温板12，所述热保温腔6侧壁的真空绝热板11和内板14之间设有可拆卸蓄热层13。本实施例中，真空绝热板11导热系数低，能够有效地避免本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种拓展训练安全箱，包括顶部开口的箱体(1)、设置所述箱体(1)的顶部与其相适配的箱盖(2)和设置在所述箱体(1)上的可折叠把手(3)，其特征在于：所述箱体(1)内部设有储物箱(4)，所述储物箱(4)通过隔板(5)依次分割为热保温腔(6)、冷保温腔(7)、药品存放腔(8)和器械存放腔(9)，所述热保温腔(6)、冷保温腔(7)、药品存放腔(8)和器械存放腔(9)顶部开口处依次设有能够独立开闭的四个密封盖(10)。/n

【技术特征摘要】
1.一种拓展训练安全箱，包括顶部开口的箱体(1)、设置所述箱体(1)的顶部与其相适配的箱盖(2)和设置在所述箱体(1)上的可折叠把手(3)，其特征在于：所述箱体(1)内部设有储物箱(4)，所述储物箱(4)通过隔板(5)依次分割为热保温腔(6)、冷保温腔(7)、药品存放腔(8)和器械存放腔(9)，所述热保温腔(6)、冷保温腔(7)、药品存放腔(8)和器械存放腔(9)顶部开口处依次设有能够独立开闭的四个密封盖(10)。


2.根据权利要求1所述的一种拓展训练安全箱，其特征在于：所述热保温腔(6)侧壁与底部由外到内依次设有真空绝热板(11)和防潮保温板(12)，所述热保温腔(6)侧壁的真空绝热板(11)和防潮保温板(12)之间设有可拆卸的蓄热层(13)。


3.根据权利要求1所述的一种拓展训练安全箱，其特征在于：所述冷保温腔(7)侧壁与底部由外到内依次设有两层真空绝热板(11)和内板(14)，所述内板(14)上设置有卡槽(15)，所述卡槽(15)内安装有冰盒(16)。


4.根据权利要求1所述的一种拓展训练安全箱，其特征在于：所述热保温腔(6)和所述冷保温腔(7)上...

【专利技术属性】
技术研发人员：程敬，
申请(专利权)人：成都弘文汇志教育科技股份有限公司，
类型：新型
国别省市：四川;51