大学生创新创业心理素质测试组合平台制造技术

本实用新型专利技术公开的属于心理测试技术领域，具体为大学生创新创业心理素质测试组合平台，包括支架、操作台、侧板、限位槽、连接杆、电机、卷板、把手和横杆，所述支架的顶部与操作台连接，所述操作台的两侧与侧板连接，所述限位槽开在侧板上，所述连接杆安装在侧板上，所述电机与连接杆连接，所述电机的动力输出端与卷板连接，所述把手安装在横杆上，所述横杆的两端与连接杆连接，通过对操作台进行遮蔽处理，将需要使用到的测试平台安装在侧板上的限位槽中，减少多个平台使用造成的影响，同时通过连接杆上的卷板，对外部环境进行遮挡，减少外部环境带来的数据影响，提高检测数据的准确性。

【技术实现步骤摘要】
大学生创新创业心理素质测试组合平台
本技术涉及心理测试
，具体为大学生创新创业心理素质测试组合平台。
技术介绍
心理素质检测是通过一定数量的题目来测试人对自己的认知，对他人的态度，对待压力的表现，对未来的看法和对社会环境的承受程度。从得分来计算出不同人的社会适应性、承受能力、自信心和意志力的一种测试方法。大学生在进行创新创业前，心理测试是必不可少的一个步骤，用来检测大学生的心理素质和承受能力。现有的技术中，针对大学生创新创业心理素质测试，往往都是在不同的平台上进行，容易受到外部环境的影响，此种方式不利于心理素质的测试，最终造成心理素质测试数据的真实性降低，不利于使用。
技术实现思路
本部分的目的在于概述本技术的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和技术名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和技术名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本技术的范围。鉴于上述和/或现有测试平台中存在的问题，提出了本技术。因此，本技术的目的是提供大学生创新创业心理素质测试组合平台，能够对单个测试人员进行隐私保护，同时减少多个平台的测试，提高测试数据的真实性，同时减少受外部人员的影响，提高数据的准确性。为解决上述技术问题，根据本技术的一个方面，本技术提供了如下技术方案：大学生创新创业心理素质测试组合平台，包括支架、操作台、侧板、限位槽、连接杆、电机、卷板、把手和横杆，所述支架的顶部与操作台连接，所述操作台的两侧与侧板连接，所述限位槽开在侧板上，所述连接杆安装在侧板上，所述电机与连接杆连接，所述电机的动力输出端与卷板连接，所述把手安装在横杆上，所述横杆的两端与连接杆连接。作为本技术所述的大学生创新创业心理素质测试组合平台的一种优选方案，其中：多个支架安装在操作台的底部四周，所述支架与操作台之间螺纹连接，所述支架为铝合金架。作为本技术所述的大学生创新创业心理素质测试组合平台的一种优选方案，其中：所述操作台的左右两侧开有凹槽，两个所述侧板的底部安装在凹槽内，所述侧板与凹槽之间滑动连接，所述侧板的底部安装有滑轮，所述凹槽内开有用于滑轮固定的滑槽。作为本技术所述的大学生创新创业心理素质测试组合平台的一种优选方案，其中：两个所述侧板的顶部安装有盖板，所述盖板与侧板之间通过螺栓螺纹连接，所述限位槽开在两个所述侧板的相视一侧。作为本技术所述的大学生创新创业心理素质测试组合平台的一种优选方案，其中：所述盖板内开有用于安装连接杆和横杆的通孔和横向卡槽，所述连接杆安装在通孔内，所述横杆安装在卡槽内，所述连接杆与盖板之间滑动连接。作为本技术所述的大学生创新创业心理素质测试组合平台的一种优选方案，其中：所述连接杆内开有圆孔，所述电机安装在圆孔内，所述电机的动力输出端与卷板连接，所述卷板的一端贯穿连接杆。与现有技术相比：大学生在进行创新创业前，心理测试是必不可少的一个步骤，用来检测大学生的心理素质和承受能力。现有的技术中，针对大学生创新创业心理素质测试，往往都是在不同的平台上进行，容易受到外部环境的影响，此种方式不利于心理素质的测试，最终造成心理素质测试的数据的真实性降低，不利于使用，本申请文件中，通过对操作台进行遮蔽处理，将需要使用到的测试平台安装在侧板上的限位槽中，减少多个平台使用造成的影响，同时通过连接杆上的卷板，对外部环境进行遮挡，减少外部环境带来的数据影响，提高检测数据的准确性。附图说明为了更清楚地说明本技术实施方式的技术方案，下面将结合附图和详细实施方式对本技术进行详细说明，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。其中：图1为本技术大学生创新创业心理素质测试组合平台的结构示意图；图2为本技术大学生创新创业心理素质测试组合平台的送料装置和收料装置结构示意图。图中：100支架、110操作台、120侧板、130限位槽、140连接杆、141电机、142卷板、150把手、160横杆。具体实施方式为使本技术的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本技术的具体实施方式做详细的说明。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术，但是本技术还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本技术内涵的情况下做类似推广，因此本技术不受下面公开的具体实施方式的限制。其次，本技术结合示意图进行详细描述，在详述本技术实施方式时，为便于说明，表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大，而且所述示意图只是示例，其在此不应限制本技术保护的范围。此外，在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术的实施方式作进一步地详细描述。本技术提供大学生创新创业心理素质测试组合平台，请参阅图1-2，包括支架100、操作台110、侧板120、限位槽130、连接杆140、电机141、卷板142、把手150和横杆160，支架100的顶部与操作台110连接，操作台110的两侧与侧板120连接，限位槽130开在侧板120上，连接杆140安装在侧板120上，电机141与连接杆140连接，电机141的动力输出端与卷板142连接，把手150安装在横杆160上，横杆160的两端与连接杆140连接。请再次参阅图1，多个支架100安装在操作台110的底部四周，支架100与操作台110之间螺纹连接，支架100为铝合金架，具体的，支架100用于对操作台110进行固定，提高操作台110的整体稳定性，方便多个平台检测装置的安装，方便使用。请再次参阅图1，操作台110的左右两侧开有凹槽，两个侧板120的底部安装在凹槽内，侧板120与凹槽之间滑动连接，侧板120的底部安装有滑轮，凹槽内开有用于滑轮固定的滑槽，具体的，凹槽用于对侧板120进行安装固定，方便侧板120的滑动，滑轮减少侧板120与凹槽之间滑动阻力。请再次参阅图1，两个侧板120的顶部安装有盖板，盖板与侧板120之间通过螺栓螺纹连接，限位槽130开在两个侧板120的相视一侧，具体的，盖板用于对连接杆140和横杆160进行固定，方便使用。请再次参阅图1，盖板内开有用于安装连接杆140和横杆160的通孔和横向卡槽，连接杆140安装在通孔内，横杆160安装在卡槽内，连接杆140与盖板之间滑动连接，具体的，通孔和横向卡槽分别用于固定连接杆140和横杆160，方便安装与使用，减少占用面积。请再次参阅图1-2，连接杆140内开有圆孔，电机141安装在圆孔内，电机141的动力输出端与卷板142连接，卷板142的一端贯穿连接杆140，具体的，圆孔用于安装电机141，减本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.大学生创新创业心理素质测试组合平台，其特征在于：包括支架(100)、操作台(110)、侧板(120)、限位槽(130)、连接杆(140)、电机(141)、卷板(142)、把手(150)和横杆(160)，所述支架(100)的顶部与操作台(110)连接，所述操作台(110)的两侧与侧板(120)连接，所述限位槽(130)开在侧板(120)上，所述连接杆(140)安装在侧板(120)上，所述电机(141)与连接杆(140)连接，所述电机(141)的动力输出端与卷板(142)连接，所述把手(150)安装在横杆(160)上，所述横杆(160)的两端与连接杆(140)连接。/n

【技术特征摘要】
1.大学生创新创业心理素质测试组合平台，其特征在于：包括支架(100)、操作台(110)、侧板(120)、限位槽(130)、连接杆(140)、电机(141)、卷板(142)、把手(150)和横杆(160)，所述支架(100)的顶部与操作台(110)连接，所述操作台(110)的两侧与侧板(120)连接，所述限位槽(130)开在侧板(120)上，所述连接杆(140)安装在侧板(120)上，所述电机(141)与连接杆(140)连接，所述电机(141)的动力输出端与卷板(142)连接，所述把手(150)安装在横杆(160)上，所述横杆(160)的两端与连接杆(140)连接。


2.根据权利要求1所述的大学生创新创业心理素质测试组合平台，其特征在于：多个支架(100)安装在操作台(110)的底部四周，所述支架(100)与操作台(110)之间螺纹连接，所述支架(100)为铝合金架。


3.根据权利要求1所述的大学生创新创业心理素质测试组合平台，其特征在于：所述操作台(110)的左右两侧开...

【专利技术属性】
技术研发人员：蔡林，
申请(专利权)人：四川工业科技学院，
类型：新型
国别省市：四川;51