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一种财务电算化模拟教具及其使用方法技术

技术编号:26507950 阅读:21 留言:0更新日期:2020-11-27 15:36
本发明专利技术涉及财务教学设备技术领域,尤其为一种财务电算化模拟教具及其使用方法,包括收纳箱和车轮,所述收纳箱下端面固定连接有呈左右分布的车轮,所述收纳箱内部固定连接有呈左右分布的电动伸缩杆,所述电动伸缩杆上端面均固定连接有书写板,所述书写板上端面固定连接有顶板,所述书写板前端面右下方转动连接有放置装置,所述书写板后端面转动连接有呈左右分布的固定装置;本发明专利技术中,通过设置转动板、伸缩弹簧和导向板,在教学时,展示样本,将样品放置在转动板内部,在伸缩弹簧和夹持板的作用下,可以对样品进行夹持固定,后侧支撑杆可以起到支撑作用,保证样品不易倾斜掉落,一边展示一边在书写板书写相关内容,方便学生理解,教学效果更佳。

【技术实现步骤摘要】
一种财务电算化模拟教具及其使用方法
本专利技术涉及财务教学设备
,具体为一种财务电算化模拟教具及其使用方法。
技术介绍
随着社会经济不断的发展,财务相关的人才需求量增大,因此学习财务知识的人逐渐增多,现有的老师在教导学生学习财务知识的过程中,也会展示一些实物样本,来供学生观看,然而通过老师举着样本会比较麻烦,且展示的时间较短,影响学生的学习效果,教师在上财务电算化课时,需要口说讲解,这种讲解方式学生不容易理解,老师讲解也很费劲,同时在上完课时,需要将教具带走十分不便,因此,针对上述问题提出一种财务电算化模拟教具及其使用方法。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种财务电算化模拟教具及其使用方法,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种财务电算化模拟教具及其使用方法,包括收纳箱和车轮,所述收纳箱下端面固定连接有呈左右分布的车轮,所述收纳箱内部固定连接有呈左右分布的电动伸缩杆,所述电动伸缩杆上端面均固定连接有书写板,所述书写板上端面固定连接有顶板,所述书写板前端面右下方转动连接有放置装置,所述书写板后端面转动连接有呈左右分布的固定装置,所述收纳箱内部固定连接有呈左右分布的支撑装置,所述收纳箱右端面转动连接有推动把手,所述书写板内部固定连接有吸尘装置。优选的,所述放置装置包括转动板和支撑杆,所述转动板右侧通过转轴与书写板转动连接,所述转动板上端面固定连接有呈左右均匀的支撑杆,所述转动板内部固定连接有呈左右分布的滑动杆,所述滑动杆外侧设有伸缩弹簧,所述滑动杆另一均滑动连接有夹持板,所述夹持板下端面滑动连接有导向板,所述导向板下端面与转动板固定连接。优选的,所述伸缩弹簧一端与转动板固定连接,所述伸缩弹簧另一端均与夹持板固定连接,所述夹持板上端面呈弧形设置。优选的,所述固定装置包括转动杆和吸盘,所述转动杆前端面均与书写板转动连接,所述转动杆后端面均转动连接有吸盘,所述吸盘外侧均滑动连接有密封塞,所述转动杆下端面均转动连接有转动架,所述转动架另一端均转动连接有转动套筒,所述转动杆下方均设有限位螺纹杆,所述限位螺纹杆前端面均与书写板转动连接。优选的,所述转动套筒呈空心设置,且转动套筒内部设有螺纹,且转动套筒内部通过螺纹与限位螺纹杆螺旋连接。优选的,所述支撑装置包括转动电机和转动螺纹杆,所述转动电机外侧均与收纳箱固定连接,所述转动电机主轴末端均固定连接有转动螺纹杆,所述转动螺纹杆外侧均螺旋连接有移动套,所述移动套下端面均固定连接有支撑块,所述支撑块下端面均固定连接有橡胶块,所述移动套左右两侧均设有导向柱,所述导向柱下端面均与支撑块固定连接,所述导向柱上端面均与收纳箱滑动连接。优选的,所述吸尘装置包括输入管和吸气管,所述输入管上端面均固定连接有吸气管,所述输入管左侧固定连接有风机,所述风机外侧与书写板固定连接,所述风机左侧固定连接有输出管,所述输出管外侧设有密封环,所述密封环外侧固定连接有滑动框,所述滑动框外侧与书写板滑动连接,所述滑动框内部固定连接有滤网,所述滑动框左端面固定连接有滑动把手,所述滑动框上端面转动连接有转动盖,所述滑动框左上角设有阻挡杆,所述阻挡杆右端面与书写板转动连接。优选的,所述使用步骤如下:步骤1:使用时,通过手拉动推动把手,将其收纳箱通过车轮推动至讲台上,将其放置在合适的位置即可;步骤2:此时,通过启动电动伸缩杆将其书写板向上推动,使其书写板向上移动,根据使用人群的身高可以自动调节,然后通过启动支撑装置使其向下移动,从而与地面接触,实现固定作用;步骤3:此时通过转动放置装置,使其放置装置位于书写板右侧,将样品放置在放置装置中进行固定;步骤4:然后教学老师可以通过在书写板表面书写,此时学生可以一边观察样品,一边听老师详细讲解,教学质量更好,而在擦拭书写板时,其启动吸尘装置可以将其掉落的粉尘吸收,避免其四处飞扬,保证教学环境整洁。与现有技术相比,本专利技术的有益效果是:1、本专利技术中,通过设置的转动板、支撑杆、夹持板、滑动杆、伸缩弹簧和导向板,在教学时,展示样品时,可以直接将样品放置在转动板内部,在伸缩弹簧和夹持板的作用下,可以对样品进行夹持固定,后侧的支撑杆可以起到支撑作用,保证样品不易倾斜掉落,可以一边展示一边在书写板书写相关内容,方便学生理解,教学效果更佳,而通过支撑块和橡胶块向下移动,然后使其与地面接触,从而可以实现固定装置的目的,避免在教学过程中装置移动;2、本专利技术中,通过设置的转动杆、吸盘、密封塞、转动架、转动套筒和限位螺纹杆,通过书写板向上移动,通过转动套筒和限位螺纹杆螺旋连接固定,通过转动吸盘将其固定在后侧的墙面或者平整的瓷砖上,即可实现固定装置,保证教师在书写时书写板不会晃动,保证书写质量;3、本专利技术中,通过设置的输入管、吸气管、风机、输出管、密封环、滑动框和滤网,当在擦拭书写板时,其避免会有大量粉尘飘落,教师吸入会严重影响教师的生命健康,在擦拭过程中,其风机启动带动掉落的粉尘通过吸气管、输入管和输出管可以进入滑动框中,避免粉尘四处飘散,保证教师的生命健康,当粉尘堆积一定程度时,通过转动阻挡杆然后将滑动框滑出,通过转动转动盖可以将其粉尘取出,可以进行集中处理,具有很好的实用价值。附图说明图1为本专利技术整体结构示意图;图2为本专利技术放置装置结构示意图;图3为本专利技术转动板剖视图;图4为本专利技术固定装置结构示意图;图5为本专利技术支撑装置结构示意图;图6为本专利技术书写板剖视图;图7为本专利技术图6的A处结构示意图。图中:1-收纳箱、2-车轮、3-电动伸缩杆、4-书写板、5-顶板、6-放置装置、601-转动板、602-支撑杆、603-夹持板、604-滑动杆、605-伸缩弹簧、606-导向板、7-固定装置、701-转动杆、702-吸盘、703-密封塞、704-转动架、705-转动套筒、706-限位螺纹杆、8-支撑装置、801-转动电机、802-转动螺纹杆、803-移动套、804-支撑块、805-橡胶块、806-导向柱、9-吸尘装置、901-输入管、902-吸气管、903-风机、904-输出管、905-密封环、906-滑动框、907-滤网、908-转动盖、909-滑动把手、910-阻挡杆、10-推动把手。具体实施方式实施例1:请参阅图1、图2、图3、图4、图5、图6和图7,本专利技术提供一种技术方案:一种财务电算化模拟教具及其使用方法,包括收纳箱1和车轮2,收纳箱1下端面固定连接有呈左右分布的车轮2,收纳箱1内部固定连接有呈左右分布的电动伸缩杆3,电动伸缩杆3上端面均固定连接有书写板4,书写板4上端面固定连接有顶板5,书写板4前端面右下方转动连接有放置装置6,放置装置6包括转动板601和支撑杆602,转动板601右侧通过转轴与书写板4转动连接,转动板601上端面固定连接有呈左右均匀的支撑杆602,转动板601内部固定连接有呈左右分布的滑动杆604,滑动本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种财务电算化模拟教具,包括收纳箱(1)和车轮(2),其特征在于:所述收纳箱(1)下端面固定连接有呈左右分布的车轮(2),所述收纳箱(1)内部固定连接有呈左右分布的电动伸缩杆(3),所述电动伸缩杆(3)上端面均固定连接有书写板(4),所述书写板(4)上端面固定连接有顶板(5),所述书写板(4)前端面右下方转动连接有放置装置(6),所述书写板(4)后端面转动连接有呈左右分布的固定装置(7),所述收纳箱(1)内部固定连接有呈左右分布的支撑装置(8),所述收纳箱(1)右端面转动连接有推动把手(10),所述书写板(4)内部固定连接有吸尘装置(9)。/n

【技术特征摘要】
1.一种财务电算化模拟教具,包括收纳箱(1)和车轮(2),其特征在于:所述收纳箱(1)下端面固定连接有呈左右分布的车轮(2),所述收纳箱(1)内部固定连接有呈左右分布的电动伸缩杆(3),所述电动伸缩杆(3)上端面均固定连接有书写板(4),所述书写板(4)上端面固定连接有顶板(5),所述书写板(4)前端面右下方转动连接有放置装置(6),所述书写板(4)后端面转动连接有呈左右分布的固定装置(7),所述收纳箱(1)内部固定连接有呈左右分布的支撑装置(8),所述收纳箱(1)右端面转动连接有推动把手(10),所述书写板(4)内部固定连接有吸尘装置(9)。


2.根据权利要求1所述的一种财务电算化模拟教具,其特征在于:所述放置装置(6)包括转动板(601)和支撑杆(602),所述转动板(601)右侧通过转轴与书写板(4)转动连接,所述转动板(601)上端面固定连接有呈左右均匀的支撑杆(602),所述转动板(601)内部固定连接有呈左右分布的滑动杆(604),所述滑动杆(604)外侧设有伸缩弹簧(605),所述滑动杆(604)另一均滑动连接有夹持板(603),所述夹持板(603)下端面滑动连接有导向板(606),所述导向板(606)下端面与转动板(601)固定连接。


3.根据权利要求2所述的一种财务电算化模拟教具,其特征在于:所述伸缩弹簧(605)一端与转动板(601)固定连接,所述伸缩弹簧(605)另一端均与夹持板(603)固定连接,所述夹持板(603)上端面呈弧形设置。


4.根据权利要求1所述的一种财务电算化模拟教具,其特征在于:所述固定装置(7)包括转动杆(701)和吸盘(702),所述转动杆(701)前端面均与书写板(4)转动连接,所述转动杆(701)后端面均转动连接有吸盘(702),所述吸盘(702)外侧均滑动连接有密封塞(703),所述转动杆(701)下端面均转动连接有转动架(704),所述转动架(704)另一端均转动连接有转动套筒(705),所述转动杆(701)下方均设有限位螺纹杆(706),所述限位螺纹杆(706)前端面均与书写板(4)转动连接。


5.根据权利要求4所述的一种财务电算化模拟教具,其特征在于:所述转动套筒(705)呈空心设置,且转动套筒(705)内部设有螺纹,且转动套筒(705)内部通过螺纹与限位螺纹杆(706)螺旋连接。


6.根...

【专利技术属性】
技术研发人员:林杰
申请(专利权)人:林杰
类型:发明
国别省市:内蒙古;15

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