一种成人教育听课用课桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种成人教育听课用课桌，包括座椅支撑板，所述座椅支撑板的一侧设置有滑槽，所述螺杆上安装有导向块，所述导向块上安装有支撑架，所述座椅支撑板的一侧靠后位置处安装有齿轮箱，所述固定架的一端通过安装耳安装有背靠板，所述座椅支撑板的下方两侧安装有支撑腿，所述支撑腿的一侧通过连接杆安装有脚踏板。本实用新型专利技术的座椅支撑板的一侧设置有滑槽，在滑槽内安装有螺杆，且螺杆上安装有导向块，导向块与支撑架连接，支撑架的顶部安装有写字板，且螺杆与导向块丝杆传动，通过调节旋钮控制螺杆转动，使其控制导向块带动写字板横向移动，方便调节，且此种方式调节后的稳定性较高。

【技术实现步骤摘要】
一种成人教育听课用课桌
本技术涉及课桌
，具体为一种成人教育听课用课桌。
技术介绍
实木课桌，2000年大部分学校都是使用这种传统由实木加工成的单人课桌，双人课桌，这种课桌加工方便，材料为杂木，浪费大量木材，而且不耐用，目前仍为很多贫困地区的中小学采用，因课桌凳高度固定，逐渐被钢塑结构的可调试课桌取代，升降课桌，又名可调试课桌，顾名思义，就是课桌凳的高度可调，通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下调节来起到调节课桌高度，以此来满足学校及学生需求，该类课桌主要为钢塑结构，桌面为三聚氰胺板，桌腿为钢管件，相关连接地面部分有塑料帽保护，橡塑课桌，主要采用橡塑合金材料，经机械模压成型校用课桌椅产品，该类产品多为固定结构，高度不可调，但因为所用材料特殊，材质较好，耐用轻便，也得到部分学校采用。目前阶段的课桌存在诸多的不足之处，例如，不方便携带，且灵活性差，无法对写字板进行调节，不方便脚的放置，舒适性差。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种成人教育听课用课桌，以解决上述
技术介绍
中提出的不方便携带，且灵活性差，无法对写字板进行调节本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种成人教育听课用课桌，包括座椅支撑板(8)，其特征在于：所述座椅支撑板(8)的一侧设置有滑槽(7)，所述滑槽(7)内安装有螺杆(6)，所述螺杆(6)上安装有导向块(3)，所述导向块(3)上安装有支撑架(2)，所述支撑架(2)的顶部安装有写字板(1)，所述座椅支撑板的一侧靠后位置处安装有齿轮箱(9)，所述齿轮箱(9)的一次额安装有调节旋钮(10)，所述座椅支撑板(8)的一端两侧安装有固定架(13)，所述固定架(13)的一端通过安装耳(12)安装有背靠板(11)，所述座椅支撑板(8)的下方两侧安装有支撑腿(4)，所述支撑腿(4)的一侧通过连接杆(16)安装有脚踏板(5)。/n

【技术特征摘要】
1.一种成人教育听课用课桌，包括座椅支撑板(8)，其特征在于：所述座椅支撑板(8)的一侧设置有滑槽(7)，所述滑槽(7)内安装有螺杆(6)，所述螺杆(6)上安装有导向块(3)，所述导向块(3)上安装有支撑架(2)，所述支撑架(2)的顶部安装有写字板(1)，所述座椅支撑板的一侧靠后位置处安装有齿轮箱(9)，所述齿轮箱(9)的一次额安装有调节旋钮(10)，所述座椅支撑板(8)的一端两侧安装有固定架(13)，所述固定架(13)的一端通过安装耳(12)安装有背靠板(11)，所述座椅支撑板(8)的下方两侧安装有支撑腿(4)，所述支撑腿(4)的一侧通过连接杆(16)安装有脚踏板(5)。


2.根据权利要求1所述的一种成人教育听课用课桌，其特征在于：所述导向块(3)的一侧中部设置有螺纹孔，且导向块(3)的背侧两侧设置有卡槽。
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【专利技术属性】
技术研发人员：罗林波，罗一红，
申请(专利权)人：深圳市辰展教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44