一种防摇摆的课桌制造技术

本发明专利技术涉及一种课桌，尤其涉及一种防摇摆的课桌。提供一种能够防止课桌在使用时摇摆、不影响学生学习的防摇摆的课桌。一种防摇摆的课桌，包括有：放置框，安装在安装架上；横板，安装在安装架上；卡紧组件，安装在安装架上，通过滑动的方式进行卡紧；拉动组件，安装在卡紧组件上，通过滑动的方式进行拉动；固定组件，安装在安装架上，通过滑动的方式进行固定。本发明专利技术通过卡紧组件能够在使用时将拉动组件卡紧，更加方便人们使用，通过拉动组件能够缓解学生的疲劳，更加方便人们使用，通过拉动组件能够在使用时将该设备固定，防止设备摇摆影响人们使用，通过支撑板能够进一步将设备固定，提高了设备使用的质量。

【技术实现步骤摘要】
一种防摇摆的课桌
本专利技术涉及一种课桌，尤其涉及一种防摇摆的课桌。
技术介绍
课桌是学生所用的桌子，用于学校，学堂学习用的桌子统一为课桌。现在国家对教育的重视，人们对课桌生产的质量、效果也有很大的提高，从开始的方形木桌到现在的不锈钢，提高了学生们的学习环境。目前，学生们使用的课桌，在使用的过程中，容易摇摆，不方便人们上课学习、写字，课桌在摇摆时，会发出声响产生噪音，这样不仅影响自己学习还骚扰了别的同学上课，不方便人们使用。因此，设计一种能够防止课桌在使用时摇摆、不影响学生学习的防摇摆的课桌来解决上述问题很有必要。
技术实现思路
为了克服课桌在使用时，容易产生摇摆，影响学生学习、上课的缺点，要解决的技术问题：提供一种能够防止课桌在使用时摇摆、不影响学生学习的防摇摆的课桌。技术方案如下：一种防摇摆的课桌，包括有：放置框，安装在安装架上；横板，安装在安装架上；卡紧组件，安装在安装架上，通过滑动的方式进行卡紧；拉动组件，安装在卡紧组件上，通过滑动的方式进行拉动；固定组件，安装在安装架上，通过滑动的方式进行固本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种防摇摆的课桌，其特征在于，包括有：/n放置框(2)，安装在安装架(1)上；/n横板(3)，安装在安装架(1)上；/n卡紧组件(4)，安装在安装架(1)上，通过滑动的方式进行卡紧；/n拉动组件(5)，安装在卡紧组件(4)上，通过滑动的方式进行拉动；/n固定组件(6)，安装在安装架(1)上，通过滑动的方式进行固定。/n

【技术特征摘要】
1.一种防摇摆的课桌，其特征在于，包括有：
放置框(2)，安装在安装架(1)上；
横板(3)，安装在安装架(1)上；
卡紧组件(4)，安装在安装架(1)上，通过滑动的方式进行卡紧；
拉动组件(5)，安装在卡紧组件(4)上，通过滑动的方式进行拉动；
固定组件(6)，安装在安装架(1)上，通过滑动的方式进行固定。


2.根据权利要求1所述的一种防摇摆的课桌，其特征在于，卡紧组件(4)包括有：
方形导轨(41)，方形导轨(41)为两个，均安装在安装架(1)上，方形导轨(41)上均开有第一滑槽(42)；
滑板(43)，滑板(43)为两个，均滑动式安装在第一滑槽(42)内；
方形块(431)，方形块(431)为两个，均安装在滑板(43)上；
第一压板(44)，第一压板(44)为两个，均安装在滑板(43)上；
第一弹簧(45)，第一弹簧(45)为两个，均安装在滑板(43)与方形导轨(41)之间；
第一滑块(46)，第一滑块(46)为两个，均滑动式安装在方形导轨(41)上。


3.根据权利要求2所述的一种防摇摆的课桌，其特征在于，拉动组件(5)包括有：
方形导套(51)，方形导套(51)为两个，均安装在第一滑块(46)上；
安装板(52)，安装板(52)为两个，均滑动式安装在方形导套(51)内；第二弹簧(53)，第二弹簧(53)为两个，均安装在安装板(52)与方形导套(51)之间；
靠板(54)，安装在安装板(52)上。


4.根据权利要求3所述的一种防摇摆的课桌，其特征在于，固定组件(6)包括有：
第一导套(61)，第一导套(61)至少为两个，均安装在安装架(1)上；
第一滑杆(62)，第一滑杆(62)至少为两个，均滑动式安装在第一导套(61)内；
第三弹簧(63)，第三弹簧(63)至少为两个，均安装在第一滑杆(62)与第一导套(61)之间；
第二压板(64)，第二压板(64)至少...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘水根，崔智勇，刘水发，
申请(专利权)人：宏源家具江西有限公司，
类型：发明
国别省市：江西;36