【技术实现步骤摘要】
一种多功能集成式课桌凳
本技术属于教学器材
,具体是一种多功能集成式课桌凳。
技术介绍
中学教室【尤其是高三】人与资料互相挤占空间的问题由来已久而从未被有效解决,严重影响学生学习生活、教育工作开展、教室保洁等方方面面,同时有很多小问题一直困扰着学生【如桌面杂物易被碰掉等】。而市面类似产品对此多无能为力,不是没有关注,就是各单品之间不能好好配合。为了一个一劳永逸的方案,本人观察总结了生活中比较实用的收容方法和单品,结合六年所见的所有使用场景,以正在使用的课桌1凳作为原型进行功能的集成、细节的优化和常见被浪费空间的利用后得到一套先进的设计理念和半套可较完整体现功能和优点的样品,期待能趁着各校更换旧设施的时机得到广泛的应用。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能集成式课桌凳,具有储物功能强大、移动方便及减少占用位置空间。为了实现上述目的,本技术采用了以下技术方案:一种多功能集成式课桌凳,包括课桌、凳子和边柜,所述课桌的前一侧拼接边柜,课桌的正前面放置凳子;所述的课桌,包括桌面、 ...
【技术保护点】
1.一种多功能集成式课桌凳,其特征在于:包括课桌(1)、凳子(2)和边柜(3),所述课桌(1)的前一侧拼接边柜(3),课桌(1)的正前面放置凳子(2);/n所述的课桌(1),包括桌面(11)、桌脚(12)、桌后板(13)和固定板(15),所述桌面(11)、桌脚(12)与桌后板(13)固定连接构成一个前面为敞开式的第一收纳空间,所述第一收纳空间内通过横置的固定板(15)设有上隔层,所述上隔层内设有抽动板(14);/n所述边柜(3)为长方体结构,所述边柜(3)的左右两个侧面为对称结构;/n所述凳子(2)为拉箱式结构,其中一侧设置有定向轮(21),另一侧设置有拉杆(22),所述凳 ...
【技术特征摘要】
1.一种多功能集成式课桌凳,其特征在于:包括课桌(1)、凳子(2)和边柜(3),所述课桌(1)的前一侧拼接边柜(3),课桌(1)的正前面放置凳子(2);
所述的课桌(1),包括桌面(11)、桌脚(12)、桌后板(13)和固定板(15),所述桌面(11)、桌脚(12)与桌后板(13)固定连接构成一个前面为敞开式的第一收纳空间,所述第一收纳空间内通过横置的固定板(15)设有上隔层,所述上隔层内设有抽动板(14);
所述边柜(3)为长方体结构,所述边柜(3)的左右两个侧面为对称结构;
所述凳子(2)为拉箱式结构,其中一侧设置有定向轮(21),另一侧设置有拉杆(22),所述凳子(2)内还设置有抽拉式抽屉(23)。
2.根据权利要求1所述一种多功能集成式课桌凳,其特征在于:所述抽动板(14)与固定板(15)之间设有导轨,所述抽动板(1...
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