一种可调节的基于人工智能的学生用台灯制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可调节的基于人工智能的学生用台灯，包括灯座，所述灯座上端可拆卸连接有升降杆，所述升降杆上端通过旋转节可拆卸连接有灯头，所述升降杆包括一号支杆、滑动板和二号支杆，所述滑动板位于二号支杆内壁且滑动连接，所述一号支杆位于滑动板上端且固定连接，所述一号支杆一端贯穿至二号支杆上方，所述二号支杆一侧螺纹连接有调节栓，所述调节栓一端贯穿至二号支杆内部且调节栓一端固定连接有橡胶块，所述二号支杆下端固定连接有连接板，所述二号支杆外侧固定连接有储物框，所述底座上端表面设置有凹槽，本实用新型专利技术通过设置有升降杆和旋转节，使得台灯可以根据学生的需求进行灵活调节，提高了台灯的使用效果。

【技术实现步骤摘要】
一种可调节的基于人工智能的学生用台灯
本技术涉及台灯
，具体为一种可调节的基于人工智能的学生用台灯。
技术介绍
台灯是灯的一种，此电器主要放置在写字台或餐桌上，以供照明之用，台灯的光亮照射范围相对比较小和集中，因而不会影响到整个房间的光线，作用局限在台灯周围，便于阅读、学习，工作、节省能源，台灯已经变成了一个不可多得的艺术品，在轻装修重装饰的理念下，台灯的装饰功能也就更加明显，而且台灯它一般分为两种，一种是立柱式，一种是有夹置式，它的功能是把灯光集中在一小块区域内，便于工作和学习。一般台灯用的灯泡是白炽灯、节能灯泡，以及市面上流行的护眼台灯，部分台灯还有应急功能即自带电源，用于停电时照明应急，学生在家里做作业、学习的时候，长时间用眼易产生疲劳，充足的光源能减轻用眼疲劳感，因此会在学习桌上放置一个台灯。但是，现有市面上学生用台灯结构简单不能对其高度进行调节，不能满足不同学生人群的需求，而且传统的台灯上只有会有时钟，但这种时钟只有看时间和设定闹钟的作用，用处较小。为此，我们提出一种可调节的基于人工智能的学生用台灯。技术本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可调节的基于人工智能的学生用台灯，包括灯座(1)，其特征在于：所述灯座(1)上端可拆卸连接有升降杆(4)，所述升降杆(4)上端通过旋转节(5)可拆卸连接有灯头(6)，所述升降杆(4)包括一号支杆(10)、滑动板(9)和二号支杆(13)，所述滑动板(9)位于二号支杆(13)内壁且滑动连接，所述一号支杆(10)位于滑动板(9)上端且固定连接，所述一号支杆(10)一端贯穿至二号支杆(13)上方，所述二号支杆(13)一侧螺纹连接有调节栓(12)，所述调节栓(12)一端贯穿至二号支杆(13)内部且调节栓(12)一端固定连接有橡胶块(11)，所述二号支杆(13)下端固定连接有连接板(7)，所述二号...

【技术特征摘要】
1.一种可调节的基于人工智能的学生用台灯，包括灯座(1)，其特征在于：所述灯座(1)上端可拆卸连接有升降杆(4)，所述升降杆(4)上端通过旋转节(5)可拆卸连接有灯头(6)，所述升降杆(4)包括一号支杆(10)、滑动板(9)和二号支杆(13)，所述滑动板(9)位于二号支杆(13)内壁且滑动连接，所述一号支杆(10)位于滑动板(9)上端且固定连接，所述一号支杆(10)一端贯穿至二号支杆(13)上方，所述二号支杆(13)一侧螺纹连接有调节栓(12)，所述调节栓(12)一端贯穿至二号支杆(13)内部且调节栓(12)一端固定连接有橡胶块(11)，所述二号支杆(13)下端固定连接有连接板(7)，所述二号支杆(13)外侧固定连接有储物框(8)，所述灯座(1)上端表面设置有凹槽(16)，所述凹槽(16)内部固定连接有电子时钟(15)，所述凹槽(16)一侧设置有固定槽(14)。


2.根据权利要求1所述的一种可调节的基...

【专利技术属性】
技术研发人员：邓奎彪，赵娟，黄利君，杨晓，张德平，
申请(专利权)人：柳州职业技术学院，
类型：新型
国别省市：广西;45