一种可以转换成积木桌的座椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可以转换成积木桌的座椅，包括主座椅、桌板和积木板，主座椅具有椅脚，桌板的底部设有桌脚，在桌板上设有插接孔，将椅脚插入插接孔并固定在插接孔后使主座椅与桌板及桌脚形成高椅结构；而在椅脚脱离插接孔的状态时，主座椅与桌板构成桌椅套件组合结构。本实用新型专利技术通过设置桌板，桌板上设置用于插接椅脚的插接孔，而桌板本身也带有桌脚，这样一是可以接主座椅，形成高的座椅，二是可以将主座椅拆下，形成成套的学习桌、餐桌、积木桌等，同时极大地提高适应人群的范围，使用年龄由3岁提高到8岁；另外，还可以设置安全带、绑带等，从而实现更多的功能，使设计更为人性，满足不同人的需求，方便用户使用。

【技术实现步骤摘要】
一种可以转换成积木桌的座椅
本技术涉及儿童家具产品
，具体涉及一种可以转换成积木桌的座椅。
技术介绍
由于儿童活泼好动，且不便于独立就坐及不能独立用餐。为了保护儿童的人身安全及培养儿童独立用餐的习惯，人们设计了儿童座椅。目前市面上的儿童座椅经常会在一张小椅子上加装一个餐盘，有的还会加装安全带等适合婴幼儿的设施。这样将儿童放在椅子上，由餐盘在前将其围住，或者由安全带绑住，因而不会掉落地上，而餐盘还可以放置食物、玩具等，儿童可自行取食、玩耍。但传统的儿童座椅还存在以下一些缺点：第一，椅子是固定的，要么高脚的，要么是矮脚的，不能根据实际需要变换高度，使用不方便，对不同年龄儿童的适应性较窄；第二，功能较少，通常只能作为餐椅或普通的椅子使用。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种实现结构简单、设计更为人性化、既能作为椅子使用、还能作为桌椅套件使用、功能更丰富、可以转换成积木桌的座椅，需要说明的是，本座椅应用了专利名称为“一种可变高度的儿童座椅”中的部分技术方案，如餐盘固定方式。为解决上述技术问题，本技术采用如下技术方案：一种可以转换成积木桌的座椅，包括主座椅，主座椅具有椅脚，其特征在于：还包括有桌板，桌板的底部设置有可以将桌板平稳支撑的桌脚；在桌板上设置有位置及数量与椅脚相配并能通过插接方式固定椅脚的插接孔，将椅脚插入插接孔并固定在插接孔后使主座椅与桌板及桌脚形成高椅结构；而在椅脚脱离插接孔的状态时，主座椅与桌板构成桌椅套件组合结构，这样分开后可以形成学习桌、小餐桌、积木游戏桌等成套的桌椅产品。还包括有积木板、积木和收纳盒，收纳盒安装在桌脚上形成用于收纳积木的结构；通过将积木板搭设在桌板上形成可用于拼积木的结构，以形成积木桌，使儿童可以方便地进行拼积木等游戏。进一步地，在四根桌脚上各设有一收纳盒，各收纳盒分别通过旋转座安装在桌脚上形成可旋转结构，以使收纳盒可旋转到桌板底下。这种收纳盒的安装方式与麻将桌等一些桌子上的旋转收纳盒类似，可以用来收纳积木等物品。进一步地，在椅脚的底端均设置有椅脚套，在椅脚套处设置有按钮以及和按钮联动的卡珠，在桌板的插接孔孔壁上设置有与卡珠相配的卡孔，椅脚通过卡珠卡入卡孔固定在插接孔中；所述椅脚套采用橡胶制成。需要将主座椅装入桌板时，直接将椅脚插入插接孔即可；需要拆下主座椅时，先按下按钮，联动卡珠朝椅脚里面缩进，此时即可拔出椅脚。还可以包括有餐盘，餐盘以滑接固定的方式安装在扶手上形成可快速拆装结构，这样就可以构成餐椅。还可以在主座椅上还设置有用于穿设安全带的安装位，装上安全带后使座椅形成婴幼儿座椅，方便低龄幼儿使用。进一步地，在桌脚的底端固定有防滑垫，防滑垫采用橡胶制成。还可以在主座椅的靠背上设置有绑带，主座椅通过绑带与成人椅结合固定。这样便于外出时只携带主座椅（体积小于桌板，携带更方便），并与成人椅结合成高椅使用。本技术通过设置桌板，桌板上设置用于插接椅脚的插接孔，而桌板本身也带有桌脚，这样一是可以接主座椅，形成高的座椅，二是可以将主座椅拆下，形成成套的学习桌、餐桌、游戏桌等，达到多形式、多功能的效果，同时极大地提高适应人群的范围，使用年龄由3岁提高到8岁；另外，还可以设置安全带、绑带、积木板等，从而还可以实现更多的功能，使设计更为人性，满足不同人的需求，方便用户使用。附图说明图1为本技术组合成高座椅时的立体结构示意图；图2为本技术组合成高座椅时的正面示意图；图3为本技术组合成高座椅时的侧面示意图；图4为本技术组合成不同状态的综合示意图。图中，1为主座椅，2为餐盘，3为椅脚，31为椅脚套，32为按钮，33为卡珠，4为桌板，41为插接孔，5为积木板，51为积木，6为桌脚，61为防滑垫，7为收纳盒，71为旋转座，8为安全带，9为成人椅。具体实施方式本实施例中，参照图1、图2、图3和图4，所述可以转换成积木桌的座椅，包括主座椅1，主座椅1具有椅脚3；还包括有桌板4，桌板4的底部设置有可以将桌板4平稳支撑的桌脚6；在桌板4上设置有位置及数量与椅脚3相配并能通过插接方式固定椅脚3的插接孔41，将椅脚3插入插接孔41并固定在插接孔41后使主座椅1与桌板4及桌脚6形成高椅结构，单独的主座椅则为矮椅结构；而在椅脚3脱离插接孔41的状态时，主座椅1与桌板4可构成桌椅套件组合结构，这样分开后可以形成学习桌、小餐桌、积木游戏桌等成套的桌椅产品，满足不同的使用需求。还包括有积木板5、积木51和收纳盒7，收纳盒7安装在桌脚6上形成用于收纳积木51的结构；通过将积木板5搭设在桌板4上形成可用于拼积木的结构，使儿童可以方便地进行拼积木等游戏。在四根桌脚6上各设有一收纳盒7，各收纳盒7分别通过旋转座71安装在桌脚6上形成可旋转结构，以使收纳盒7可旋转到桌板4底下。这种收纳盒7的安装方式与麻将桌等一些桌子上的旋转收纳盒类似，可以用来收纳积木51等物品。在椅脚3的底端均设置有椅脚套31，在椅脚套31处设置有按钮32以及和按钮32联动的卡珠33，在桌板4的插接孔41孔壁上设置有与卡珠41相配的卡孔（未图示），椅脚3通过卡珠41卡入卡孔固定在插接孔41中；所述椅脚套31采用橡胶制成。需要将主座椅1装入桌板4时，直接将椅脚3插入插接孔41即可；需要拆下主座椅1时，先按下按钮32，联动卡珠33朝椅脚3里面缩进，此时即可拔出椅脚3。还可以包括有餐盘2，餐盘2以滑接固定的方式安装在主座椅的扶手上形成可快速拆装结构，这样就可以构成餐椅。还可以在主座椅1上还设置有用于穿设安全带8的安装位，装上安全带8后使座椅形成婴幼儿座椅，方便低龄幼儿使用。在桌脚6的底端固定有防滑垫61，防滑垫61采用橡胶制成。还可以在主座椅1的靠背上设置有绑带（未图示，可直接采用现有技术），主座椅1通过绑带与成人椅9结合固定。这样便于外出时只携带主座椅1（尺寸小于桌板，携带更方便），并与成人椅9结合成高椅使用。以上已将本技术做一详细说明，以上所述，仅为本技术之较佳实施例而已，当不能限定本技术实施范围，即凡依本申请范围所作均等变化与修饰，皆应仍属本技术涵盖范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可以转换成积木桌的座椅，包括主座椅，主座椅具有椅脚，其特征在于：还包括有桌板，桌板的底部设置有可以将桌板平稳支撑的桌脚；在桌板上设置有位置及数量与椅脚相配并能通过插接方式固定椅脚的插接孔，将椅脚插入插接孔并固定在插接孔后使主座椅与桌板及桌脚形成高椅结构；而在椅脚脱离插接孔的状态时，主座椅与桌板构成桌椅套件组合结构；还包括有积木板、积木和收纳盒，收纳盒安装在桌脚上形成用于收纳积木的结构，通过将积木板搭设在桌板上形成可用于拼积木的结构，以形成积木桌。/n

【技术特征摘要】
1.一种可以转换成积木桌的座椅，包括主座椅，主座椅具有椅脚，其特征在于：还包括有桌板，桌板的底部设置有可以将桌板平稳支撑的桌脚；在桌板上设置有位置及数量与椅脚相配并能通过插接方式固定椅脚的插接孔，将椅脚插入插接孔并固定在插接孔后使主座椅与桌板及桌脚形成高椅结构；而在椅脚脱离插接孔的状态时，主座椅与桌板构成桌椅套件组合结构；还包括有积木板、积木和收纳盒，收纳盒安装在桌脚上形成用于收纳积木的结构，通过将积木板搭设在桌板上形成可用于拼积木的结构，以形成积木桌。


2.根据权利要求1所述的可以转换成积木桌的座椅，其特征在于：在四根桌脚上各设有一收纳盒，各收纳盒分别通过旋转座安装在桌脚上形成可旋转结构，以使收纳盒可旋转到桌板底下。


3.根据权利要求1所述的可以转换成积木桌的座椅，其特征在于：在椅脚的底端...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄国来，
申请(专利权)人：黄国来，
类型：新型
国别省市：广西;45