一种教学板制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，特别是涉及一种教学板，包括从上到下依次相连的框架、伸缩杆和底板，所述框架呈方形，所述框架内设有旋转轴和至少一个双面书写板，所述旋转轴一端与框架的其中一侧相连，另一端穿过双面书写板与对侧的框架相连，双面书写板绕旋转轴旋转；所述框架的上侧设有卷轴，卷轴上卷有投影布；框架的左侧或者右侧还铰接有单面书写板；所述单面书写板的背面和双面书写板的正面、背面都设有固定装置，所述固定装置用于与框架相固定；所述底板上还设有用于驱动框架上下移动的驱动件。通过本教学板，能有效解决教学板的背面无法利用和呈现内容少的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种教学板
本技术涉及教学用具
，特别是涉及一种教学板。
技术介绍
课堂的教学离不开教学板，传统的固定在墙面的黑板虽然能够提供书写的空间，但是传统的黑板由于无法移动，且固定粘结在墙面无法调节高度，使用过程中存在很多不便。教学板由于靠墙使用，使用环境受到限制，背面一般得不到使用，无法达到最大的使用效果。现有技术中，提出了公开号为CN210126374U，授权公告日为2020年03月06日的中国技术专利文件，来解决上述存在的技术问题，该专利文献所公开的技术方案如下：一种英语多功能教学板，包括框架和教学板，所述教学板镶嵌在框架内，所述教学板自左向右依次包括左教板、旋转教板和右教板，所述旋转教板是由侧板、上盖板和下盖板围成的封闭的正棱柱体，旋转教板上固设有立轴，在所述框架上水平固设有托板，旋转教板通过立轴与托板转动连接，在框架上竖直固设有固定板，固定板上设有转轴，所述转轴穿过固定板与固定板转动连接，所述立轴的下端设有第一锥齿轮，所述转轴一端设有与第一锥齿轮啮合的第二锥齿轮，转轴另一端设有手轮。上述技术方案在实际使用过程中，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学板，包括从上到下依次相连的框架（1）、伸缩杆（2）和底板（3），所述框架（1）呈方形，其特征在于：所述框架（1）内设有旋转轴（4）和至少一个双面书写板（5），所述旋转轴（4）一端与框架（1）的其中一侧相连，另一端穿过双面书写板（5）与对侧的框架（1）相连，双面书写板（5）绕旋转轴（4）旋转；所述框架（1）的上侧设有卷轴（6），卷轴（6）上卷有投影布（7）；框架（1）的左侧或者右侧还铰接有单面书写板（8）；所述单面书写板（8）的背面和双面书写板（5）的正面、背面都设有固定装置，所述固定装置用于与框架（1）相固定；所述底板（3）上还设有用于驱动框架（1）上下移动的驱动件（9）。/n

【技术特征摘要】
1.一种教学板，包括从上到下依次相连的框架（1）、伸缩杆（2）和底板（3），所述框架（1）呈方形，其特征在于：所述框架（1）内设有旋转轴（4）和至少一个双面书写板（5），所述旋转轴（4）一端与框架（1）的其中一侧相连，另一端穿过双面书写板（5）与对侧的框架（1）相连，双面书写板（5）绕旋转轴（4）旋转；所述框架（1）的上侧设有卷轴（6），卷轴（6）上卷有投影布（7）；框架（1）的左侧或者右侧还铰接有单面书写板（8）；所述单面书写板（8）的背面和双面书写板（5）的正面、背面都设有固定装置，所述固定装置用于与框架（1）相固定；所述底板（3）上还设有用于驱动框架（1）上下移动的驱动件（9）。


2.根据权利要求1所述的一种教学板，其特征在于：所述固定装置包括固定轴（10）、旋转块（11）和磁块（12），所述固定轴（10）固定且外凸于双面书写板（5）或单面书写板（8），旋转块（11）一端套设在固定轴（10）上，另一端与磁块（12）相连；所述框架（1）上设有与磁块（12）相对应的磁性板（13）。
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【专利技术属性】
技术研发人员：陈治芳，
申请(专利权)人：四川职业技术学院，
类型：新型
国别省市：四川;51