一种基于儿童手写板的稳定调节支架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种基于儿童手写板的稳定调节支架，包括手写板体、固定支撑板和吸盘，所述手写板体一侧开设的圆孔内镶嵌有对称分布的两个吸盘，所述吸盘内壁固定套有导气管；本实用新型专利技术可对固定支撑板进行旋转，使滑动支撑板底部的第二防滑橡胶垫和手写板体底部的第一防滑橡胶垫与桌面进行接触，对手写板进行支起，且可调节滑动支撑板在固定支撑板内位置可对手写板支起角度进行调节，使得儿童在使用手写板时无需低头，减轻了使用时对儿童脊椎的负担，定位螺栓可对调整好位置的两个支撑板进行固定，卡块可将两个支撑板活动卡在固定孔内，防止两个支撑板随意移动，提高了手写板的稳定调节支架的实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种基于儿童手写板的稳定调节支架
本技术涉及儿童手写板的
，具体为一种基于儿童手写板的稳定调节支架。
技术介绍
儿童手写板是儿童可以用来写字与绘画的工具板，便于锻炼儿童的绘画与文字学习能力。相对于常见的采用粉笔书写的黑板，儿童手写板在使用时不会产生粉尘，擦拭起来也较方便。现有的儿童手写板品种较多，分为常见的手动与电动手写板，电动儿童手写板运用柔性液晶的压力传感技术，显示原理是反射外界自然光线，不会产生任何辐射，儿童手写板可以一键清除，一键锁定，用手指或者任何硬物即可书写，没有粉尘污染，健康环保，也节约了教学成本，而手动儿童手写板成本较低，易大量推广。但是现有的儿童手写板在使用的过程中存在一些不足之处。现有的儿童手写板大多未设稳定支架，儿童只能将手写板放置在桌面上，儿童长期低头使用手写板，可能会对儿童的脊椎造成较大的负担，且手写板放置在桌面上容易滑动，增大了儿童手写时的难度，故无法满足现有技术所需。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种基于儿童手写板的稳定调节支架，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种基于儿童手写板的稳定调节支架，包括手写板体、固定支撑板和吸盘，所述手写板体一侧开设的圆孔内镶嵌有对称分布的两个吸盘，所述吸盘内壁固定套有导气管，所述导气管一端镶嵌在手写板体拐角处，所述导气管内壁滑动套有胶塞，所述胶塞远离吸盘的一侧粘接有卡杆，所述卡杆一端活动卡在手写板体拐角内，所述手写板体一侧中部开设有固定孔，所述固定孔内壁顶部通过定轴转动连接有固定支撑板，所述固定支撑板内壁底部滑动套有滑动支撑板，所述手写板体一侧开设有凹槽，所述凹槽内壁之间镶嵌有橡皮绳。优选的，所述手写板体底部镶嵌有第一防滑橡胶条，所述滑动支撑板底部粘接有第二防滑橡胶条。优选的，两个所述吸盘呈对角分布。优选的，所述滑动支撑板内均匀开设有定位圆孔，所述固定支撑板通过定位插销与定位圆孔配合插接。优选的，所述固定孔内镶嵌有卡块，所述固定支撑板一侧活动卡在卡块内。优选的，所述滑动支撑板与第二防滑橡胶条均活动套在固定孔内部。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、本技术可对固定支撑板进行旋转，使滑动支撑板底部的第二防滑橡胶垫和手写板体底部的第一防滑橡胶垫与桌面进行接触，对手写板进行支起，且可调节滑动支撑板在固定支撑板内位置可对手写板支起角度进行调节，使得儿童在使用手写板时无需低头，减轻了使用时对儿童脊椎的负担，定位螺栓可对调整好位置的两个支撑板进行固定，卡块可将两个支撑板活动卡在固定孔内，防止两个支撑板随意移动，提高了手写板的稳定调节支架的实用性。2、本技术的吸盘可将手写板体初步吸附在桌面上，拽动卡杆可带动胶塞向手写板体拐角移动，使吸盘内空气被抽入导气管内，来增强吸盘对做桌面的吸力，从而使手写板牢牢的固定在桌面上，防止手写板在桌面上滑动，间接降低了儿童手写时的难度，橡皮绳在使用时可套在儿童的手腕处，对手写板体进行牵挂，防止儿童在拿取手写板时，手写板无牵挂而直接摔落到地面上，提高了手写板的稳定调节支架的适用性。附图说明图1为本技术整体结构后视剖面图；图2为本技术图1中A结构放大图；图3为本技术整体结构后视图。图中：101-手写板体；102-第一防滑橡胶条；103-固定孔；104-凹槽；105-橡皮绳；106-卡块；201-固定支撑板；202-滑动支撑板；203-第二防滑橡胶条；204-定位圆孔；205-定位插销；301-吸盘；302-导气管；303-胶塞；304-卡杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种基于儿童手写板的稳定调节支架，包括手写板体101、固定支撑板201和吸盘301，所述手写板体101一侧开设的圆孔内镶嵌有对称分布的两个吸盘301，吸盘301如图1所示，所述吸盘301内壁固定套有导气管302，所述导气管302一端镶嵌在手写板体101拐角处，导气管302便于吸盘301内的空气流通，所述导气管302内壁滑动套有胶塞303，所述胶塞303远离吸盘301的一侧粘接有卡杆304，胶塞303、导气管302和卡杆304三者原理与针筒原理相通，所述卡杆304一端活动卡在手写板体101拐角内，使用时可使用指甲将卡杆304从手写板体101拐角内翘起，所述手写板体101一侧中部开设有固定孔103，所述固定孔103内壁顶部通过定轴转动连接有固定支撑板201，固定孔103可对固定支撑板201进行收耐，所述固定支撑板201内壁底部滑动套有滑动支撑板202，滑动支撑板202配合固定支撑杆201可调节支架的长度，所述手写板体101一侧开设有凹槽104，所述凹槽104内壁之间镶嵌有橡皮绳105，橡皮绳105采用宽带橡皮绳，使用后橡皮绳105由于自身弹力会再次弹进凹槽104中。所述手写板体101底部镶嵌有第一防滑橡胶条102，第一防滑橡胶条102可增大手写板体101底部与桌面的摩擦力，所述滑动支撑板202底部粘接有第二防滑橡胶条203，第二防滑橡胶条203可增大滑动支撑板202底部与桌面的摩擦力，两个所述吸盘301呈对角分布，便于对手写板进行固定，所述滑动支撑板202内均匀开设有定位圆孔204，所述固定支撑板201通过定位插销205与定位圆孔204配合插接，从而对调整好位置的滑动支撑板202和固定支撑板201进行固定，所述固定孔103内镶嵌有卡块106，所述固定支撑板201一侧活动卡在卡块106内，便于对固定支撑板201进行固定，所述滑动支撑板202与第二防滑橡胶条203均活动套在固定孔103内部。工作原理：本技术的基于儿童手写板的稳定调节支架，可对固定支撑板201进行旋转，使滑动支撑板202底部的第二防滑橡胶垫203和手写板体101底部的第一防滑橡胶垫102与桌面进行接触，对手写板进行支起，且可调节滑动支撑板202在固定支撑板201内位置可对手写板支起角度进行调节，使得儿童在使用手写板时无需低头，减轻了使用时对儿童脊椎的负担，定位螺栓205配合固定定位圆孔204和固定支撑板201可对调整好位置的两个支撑板进行固定，卡块106可将两个支撑板活动卡在固定孔103内，防止两个支撑板随意移动，吸盘301可将手写板体101初步吸附在桌面上，拽动卡杆304可带动胶塞303向手写板体101拐角移动，使吸盘301内空气被抽入导气管302内，来增强吸盘301对做桌面的吸力，从而使手写板牢牢的固定在桌面上，防止手写板在桌面上滑动，间接降低了儿童手写时的难度，橡皮绳105在使用时可套在儿童的手腕处，对手写板体101进行牵挂，防止儿童在拿取手写板时，手写板无本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于儿童手写板的稳定调节支架，包括手写板体（101）、固定支撑板（201）和吸盘（301），其特征在于：所述手写板体（101）一侧开设的圆孔内镶嵌有对称分布的两个吸盘（301），所述吸盘（301）内壁固定套有导气管（302），所述导气管（302）一端镶嵌在手写板体（101）拐角处，所述导气管（302）内壁滑动套有胶塞（303），所述胶塞（303）远离吸盘（301）的一侧粘接有卡杆（304），所述卡杆（304）一端活动卡在手写板体（101）拐角内，所述手写板体（101）一侧中部开设有固定孔（103），所述固定孔（103）内壁顶部通过定轴转动连接有固定支撑板（201），所述固定支撑板（201）内壁底部滑动套有滑动支撑板（202），所述手写板体（101）一侧开设有凹槽（104），所述凹槽（104）内壁之间镶嵌有橡皮绳（105）。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于儿童手写板的稳定调节支架，包括手写板体（101）、固定支撑板（201）和吸盘（301），其特征在于：所述手写板体（101）一侧开设的圆孔内镶嵌有对称分布的两个吸盘（301），所述吸盘（301）内壁固定套有导气管（302），所述导气管（302）一端镶嵌在手写板体（101）拐角处，所述导气管（302）内壁滑动套有胶塞（303），所述胶塞（303）远离吸盘（301）的一侧粘接有卡杆（304），所述卡杆（304）一端活动卡在手写板体（101）拐角内，所述手写板体（101）一侧中部开设有固定孔（103），所述固定孔（103）内壁顶部通过定轴转动连接有固定支撑板（201），所述固定支撑板（201）内壁底部滑动套有滑动支撑板（202），所述手写板体（101）一侧开设有凹槽（104），所述凹槽（104）内壁之间镶嵌有橡皮绳（105）。


2.根据权利要求1所述的一种基于儿童手写板的稳定调节支架，其特征在于：所...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴怡忻，
申请(专利权)人：虹曜光电泗洪有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32