【技术实现步骤摘要】
一种思想政治教育课堂学习导读装置
本技术属于教学设备
,具体是一种思想政治教育课堂学习导读装置。
技术介绍
目前,思想政治教育的教学大多是教学人员手持导读稿件为学生们进行讲解,教学人员在手持导读稿件时,导读稿件容易随着教学人员的肢体动作进行晃动,从而使得教学人员又是无法准确的捕捉讲解进度,也有一些是通过将导读稿件放置在教室内的讲台课桌上,但是思想政治的教学并不局限于教室内,有时也集中在室外教学,此时则需要一种能够为导读稿件提供稳定支撑的导读装置以满足讲解需求。
技术实现思路
针对上述现有技术的不足,本技术实施例要解决的技术问题是提供一种思想政治教育课堂学习导读装置。为解决上述技术问题,本技术提供了如下技术方案:一种思想政治教育课堂学习导读装置,包括收纳箱,所述收纳箱内底部通过伸缩杆连接有导读组件,收纳箱上壁开设有与所述导读组件相适配的缺口,所述导读组件包括支撑板以及固定设置在所述盖板上部的盖板,所述盖板上部安装有把手,盖板内部设置有一端水平延伸至所述盖板侧端面的滑腔,所述滑腔内部活动设置 ...
【技术保护点】
1.一种思想政治教育课堂学习导读装置,其特征在于,包括收纳箱(1),所述收纳箱(1)内底部通过伸缩杆(2)连接有导读组件,收纳箱(1)上壁开设有与所述导读组件相适配的缺口(3),所述导读组件包括支撑板(4)以及固定设置在支撑板(4)上部的盖板(6),所述盖板(6)上部安装有把手(7),盖板(6)内部设置有一端水平延伸至所述盖板(6)侧端面的滑腔(16),所述滑腔(16)内部活动设置有锁紧销(13),所述锁紧销(13)一端自所述滑腔(16)延伸至所述盖板(6)外部,所述把手(7)上设置有用于带动所述锁紧销(13)向所述滑腔(16)内部滑动的驱动组件,所述缺口(3)侧壁开设有与 ...
【技术特征摘要】
1.一种思想政治教育课堂学习导读装置,其特征在于,包括收纳箱(1),所述收纳箱(1)内底部通过伸缩杆(2)连接有导读组件,收纳箱(1)上壁开设有与所述导读组件相适配的缺口(3),所述导读组件包括支撑板(4)以及固定设置在支撑板(4)上部的盖板(6),所述盖板(6)上部安装有把手(7),盖板(6)内部设置有一端水平延伸至所述盖板(6)侧端面的滑腔(16),所述滑腔(16)内部活动设置有锁紧销(13),所述锁紧销(13)一端自所述滑腔(16)延伸至所述盖板(6)外部,所述把手(7)上设置有用于带动所述锁紧销(13)向所述滑腔(16)内部滑动的驱动组件,所述缺口(3)侧壁开设有与所述锁紧销(13)相适配的插孔(18)。
2.根据权利要求1所述的一种思想政治教育课堂学习导读装置,其特征在于,所述驱动组件包括固定在所述把手(7)底部的支撑筒(10)以及设置在所述支撑筒(10)内部的驱动杆(9),所述驱动杆(9)上端穿过所述把手(7)方,驱动杆(9)底部延伸至所述滑腔(16)内部,所述锁紧销(13)上开设有与所述驱动杆(9)相适配的通孔(14),所述驱动杆(9)底部呈倾斜设置。
...
【专利技术属性】
技术研发人员:曹珍,
申请(专利权)人:长沙环境保护职业技术学院,
类型:新型
国别省市:湖南;43
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