一种便于调节位置的教学用扩音器制造技术

本实用新型专利技术属于扩音器技术领域，公开了一种便于调节位置的教学用扩音器，包括防护箱，所述防护箱的内部设置有多组防护板，所述防护箱内部的两侧皆设置为吸水棉，所述防护箱的内部设置有音响主体，所述音响主体的内部安装有扩音器，所述音响主体底部的两侧皆设置有第一滑块，使用时，通过伸缩腿内部的活动孔实现套杆的伸缩，通过固定栓实现套杆与伸缩腿进行固定，从而实现防护箱高度的调节，便于改变扩音器的高度，提高了扩音器的实用性，方便人们的使用，通过合页实现箱门的开合，且通过磁铁将箱门固定牢固，对音响主体进行保护，再通过防护箱内部两侧的吸水棉可将水汽进行吸收，防止水汽对音响主体造成损坏。

【技术实现步骤摘要】
一种便于调节位置的教学用扩音器
本技术属于扩音器
，尤其涉及一种便于调节位置的教学用扩音器。
技术介绍
扩音器是一种把电信号转变为声信号的换能器件，扬声器的性能优劣对音质的影响很大，扬声器在扩音器设备中是一个最薄弱的器件，而对于扩音器效果而言，它又是一个最重要的部件，扬声器的种类繁多，而且价格相差很大，音频电能通过电磁，压电或静电效应，使其纸盆或膜片振动并与周围的空气产生共振而发出声音。现有的大多数扩音器为独立存在的一个个体，不能上下调节扩音器位置，不便于调节扩音器的位置，且扩音器没有防潮保护装置，长期使用之后其内部电路结构会遭到破坏，导致扩音器无法继续使用，其次，不便于对扩音器进行维修，影响人们的使用。
技术实现思路
本技术提供一种便于调节位置的教学用扩音器，旨在解决不便于调节扩音器的位置、扩音器没有防潮保护装置、不便于对扩音器进行维修的问题。本技术是这样实现的，一种便于调节位置的教学用扩音器，包括防护箱，所述防护箱的内部设置有多组防护板，所述防护箱内部的两侧皆设置为吸水棉，所述防护箱的内部设置有音响主体，所述音响主体的内部安装有扩音器，所述音响主体底部的两侧皆设置有第一滑块，所述防护箱内部底端的两侧皆设置有第一滑槽，所述音响主体顶部的两侧皆设置有第二滑块，所述防护箱内部顶端的两侧皆设置有第二滑槽，两组所述第二滑块的内部设置有限位槽，所述防护箱内部的顶端皆设置有通孔，所述通孔的内部设置有贯穿至限位槽内部的限位栓，所述防护箱底部的四角处皆设置有套杆，所述套杆的外侧设置有伸缩腿，所述防护箱的一端设置有箱门，所述箱门的中间位置处皆设置有磁铁。优选的，两组所述第一滑块和第二滑块与音响主体焊接连接，两组所述第一滑槽和第二滑槽与防护箱焊接连接，所述音响主体通过第一滑块和第一滑槽与防护箱滑动连接，所述音响主体通过第二滑块和第二滑槽与防护箱滑动连接。优选的，所述伸缩腿的内部设置有活动孔，所述伸缩腿通过活动孔与套杆活动连接，所述伸缩腿顶部的外侧设置有贯穿至伸缩腿内部的固定栓。优选的，所述限位栓通过通孔与防护箱可拆卸连接，所述第二滑块通过限位槽和限位栓与防护箱固定连接。优选的，所述箱门两侧的两端皆设置有合页，所述箱门通过合页与防护箱转动连接。优选的，所述箱门的数目设置为两组，两组所述箱门通过磁铁可拆卸连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过伸缩腿内部的活动孔实现套杆的伸缩，通过固定栓实现套杆与伸缩腿进行固定，从而实现防护箱高度的调节，便于改变扩音器的高度，提高了扩音器的实用性，方便人们的使用，通过合页实现箱门的开合，且通过磁铁将箱门固定牢固，对音响主体进行保护，再通过防护箱内部两侧的吸水棉可将水汽进行吸收，防止水汽对音响主体造成损坏，对扩音器的保护效果更好，提高了扩音器的防护性，通过第一滑块和第一滑槽与第二滑块和第二滑槽实现音响主体和防护箱之间的拆装，且通过限位栓和限位槽将音响主体与防护箱进行固定，便于对音响主体进行拆装，便于对音响主体进行维修，提高了对扩音器维修的工作效率。应当理解的是，以上所述是本技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本技术原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本技术的保护范围。附图说明图1为本技术的剖视图；图2为本技术的主视图；图3为本技术A的放大图。图中：1、防护箱；2、防护板；3、吸水棉；4、音响主体；5、扩音器；6、第一滑块；7、第一滑槽；8、第二滑块；9、第二滑槽；10、限位槽；11、通孔；12、限位栓；13、套杆；14、伸缩腿；15、箱门；16、磁铁。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，在本技术的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。请参阅图1-3，本技术提供一种便于调节位置的教学用扩音器方案：一种便于调节位置的教学用扩音器，包括防护箱1，防护箱1的内部设置有多组防护板2，防护箱1内部的两侧皆设置为吸水棉3，防护箱1的内部设置有音响主体4，音响主体4的内部安装有扩音器5，音响主体4底部的两侧皆设置有第一滑块6，防护箱1内部底端的两侧皆设置有第一滑槽7，音响主体4顶部的两侧皆设置有第二滑块8，防护箱1内部顶端的两侧皆设置有第二滑槽9，两组第二滑块8的内部设置有限位槽10，防护箱1内部的顶端皆设置有通孔11，通孔11的内部设置有贯穿至限位槽10内部的限位栓12，防护箱1底部的四角处皆设置有套杆13，套杆13的外侧设置有伸缩腿14，防护箱1的一端设置有箱门15，箱门15的中间位置处皆设置有磁铁16。在本实施方式中，使用使，通过伸缩腿14内部的活动孔实现套杆13的伸缩，通过固定栓实现套杆13与伸缩腿14进行固定，从而实现防护箱1高度的调节，便于改变扩音器的高度，提高了扩音器的实用性，方便人们的使用，通过合页实现箱门15的开合，且通过磁铁16将箱门15固定牢固，对音响主体4进行保护，再通过防护箱1内部两侧的吸水棉3可将水汽进行吸收，防止水汽对音响主体4造成损坏，对扩音器的保护效果更好，提高了扩音器的防护性，通过第一滑块6和第一滑槽7与第二滑块8和第二滑槽9实现音响主体4和防护箱1之间的拆装，且通过限位栓12和限位槽10将音响主体4与防护箱1进行固定，便于对音响主体4进行拆装，便于对音响主体4进行维修，提高了对扩音器维修的工作效率，方便扩音器的使用。进一步的，两组第一滑块6和第二滑块8与音响主体4焊接连接，两组第一滑槽7和第二滑槽9与防护箱1焊接连接，音响主体4通过第一滑块6和第一滑槽7与防护箱1滑动连接，音响主体4通过第二滑块8和第二滑槽9与防护箱1滑动连接。在本实施方式中，两组第一滑块6和第二滑块8与音响主体4焊接连接，两组第一滑槽7和第二滑槽9与防护箱1焊接连接，音响主体4通过第一滑块6和第一滑槽7与防护箱1滑动连接，音响主体4通过第二滑块8和第二滑槽9与防护箱1滑动连接，实现音响主体4与防护箱1进行拆装。进一步的，伸缩腿14的内部设置有活动孔，伸缩腿14通过活动孔与套杆13活动连接，伸缩腿14顶部的外侧设置有贯穿至伸缩腿14内部的固定栓。在本实施方式中，伸缩腿14的内部设置有活动孔，伸缩腿14通过活动孔与套杆13活动连接，便于对防护箱1的高度进行调节，伸缩腿14顶部本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于调节位置的教学用扩音器，包括防护箱（1），其特征在于，所述防护箱（1）的内部设置有多组防护板（2），所述防护箱（1）内部的两侧皆设置为吸水棉（3），所述防护箱（1）的内部设置有音响主体（4），所述音响主体（4）的内部安装有扩音器（5），所述音响主体（4）底部的两侧皆设置有第一滑块（6），所述防护箱（1）内部底端的两侧皆设置有第一滑槽（7），所述音响主体（4）顶部的两侧皆设置有第二滑块（8），所述防护箱（1）内部顶端的两侧皆设置有第二滑槽（9），两组所述第二滑块（8）的内部设置有限位槽（10），所述防护箱（1）内部的顶端皆设置有通孔（11），所述通孔（11）的内部设置有贯穿至限位槽（10）内部的限位栓（12），所述防护箱（1）底部的四角处皆设置有套杆（13），所述套杆（13）的外侧设置有伸缩腿（14），所述防护箱（1）的一端设置有箱门（15），所述箱门（15）的中间位置处皆设置有磁铁（16）。/n

【技术特征摘要】
1.一种便于调节位置的教学用扩音器，包括防护箱（1），其特征在于，所述防护箱（1）的内部设置有多组防护板（2），所述防护箱（1）内部的两侧皆设置为吸水棉（3），所述防护箱（1）的内部设置有音响主体（4），所述音响主体（4）的内部安装有扩音器（5），所述音响主体（4）底部的两侧皆设置有第一滑块（6），所述防护箱（1）内部底端的两侧皆设置有第一滑槽（7），所述音响主体（4）顶部的两侧皆设置有第二滑块（8），所述防护箱（1）内部顶端的两侧皆设置有第二滑槽（9），两组所述第二滑块（8）的内部设置有限位槽（10），所述防护箱（1）内部的顶端皆设置有通孔（11），所述通孔（11）的内部设置有贯穿至限位槽（10）内部的限位栓（12），所述防护箱（1）底部的四角处皆设置有套杆（13），所述套杆（13）的外侧设置有伸缩腿（14），所述防护箱（1）的一端设置有箱门（15），所述箱门（15）的中间位置处皆设置有磁铁（16）。


2.如权利要求1所述的一种便于调节位置的教学用扩音器，其特征在于，两组所述第一滑块（6）和第二滑块（8）与音响主体（4）焊接连接，两组所述第一滑槽（7）和第二滑槽（...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐蔚，
申请(专利权)人：盐城工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32