【技术实现步骤摘要】
在线教育平台的大数据无线网络传输方法及系统
本专利技术涉及通讯
，具体而言涉及一种在线教育平台的大数据无线网络传输方法及系统。
技术介绍
随着科技的发展，在线教育、网络教育越来越成为教育的一种趋势，在线教育现今也普遍出现在人们生活中。即学生和老师之间通过联网的方式进行教学互动。在线教育极大地依赖于网络，如果网络数据传输效率低、传输效果差，将会影响到在线教学效果。现今，无线通讯技术广泛应用于在线教育领域中，同时也广泛应用于医疗、安防、监控、军事、互联网、城市交通、市政管理等等领域。随着无线通信技术的快速发展，无线通信标准化工作的研究也越来越深入。无线网络提供了语音、图像、音频、视频等多媒体数据传输业务。然而，现今语音、图像、音频、视频等多媒体数据存在数据量大、数据复杂的特点，无线网络在传输这些数据的过程中，容易出现丢包现象，即因为各种各样的原因导致一些数据包传输失败，这时候就需要对传输失败的数据包进行重新传输。现有技术中，对于未成功传输的数据包的重传方式为：在设定的时间窗口内，直接传输数据包，如果...
【技术保护点】
1.一种在线教育平台的大数据无线网络传输方法，其特征在于，所述方法包括：/n获得网络中的数据传输丢包率，所述丢包率指的是网络在传输视频数据过程中出现的传输失败的视频数据的比例；/n根据所述丢包率的变化趋势，动态调节当前信标周期的重传时隙数；所述重传时隙数表示在一次数据传输过程中需要进行信息交互的次数：调节后的重传时隙数对应的时间长度适应于对传输失败的视频数据进行传输；/n根据调节后的重传时隙数，在当前信标周期内对传输失败的视频数据进行传输。/n
【技术特征摘要】
1.一种在线教育平台的大数据无线网络传输方法，其特征在于，所述方法包括：
获得网络中的数据传输丢包率，所述丢包率指的是网络在传输视频数据过程中出现的传输失败的视频数据的比例；
根据所述丢包率的变化趋势，动态调节当前信标周期的重传时隙数；所述重传时隙数表示在一次数据传输过程中需要进行信息交互的次数：调节后的重传时隙数对应的时间长度适应于对传输失败的视频数据进行传输；
根据调节后的重传时隙数，在当前信标周期内对传输失败的视频数据进行传输。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据丢包率动态调节当前信标周期的重传时隙数，包括：
若丢包率呈上升趋势且当前信标周期的上一个信标周期的重传时隙数小于阈值，确定所述当前信标周期的重传时隙数按照二级运算方式变化，所述二级运算方式按照下述公式(1)确定：
RSlot(n)＝2×RSlot(n-1)(1)；
其中，RSlot(n)表示所述当前信标周期的重传时隙数；所述RSlot(n-1)表示当前信标周期的上一个信标周期重传时隙数；n表示所述当前信标周期的编号；当前信标周期的上一个信标周期的时序在所述当前信标周期之前，且与所述当前信标周期的时间相邻；当n＝1时，RSlot(n-1)的取值为0。
3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述根据丢包率动态调节当前信标周期的重传时隙数，还包括：
若丢包率呈上升趋势且当前信标周期的上一个信标周期的重传时隙数大于阈值，确定所述当前信标周期的重传时隙数以线性方式变化，所述线性方式按照下述公式(2)确定：
RSlot(n)＝RSlot(n-1)+1(2)。
4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述根据丢包率动态调节当前信标周期的重传时隙数，还包括：
若丢包率呈下降趋势且当前信标周期的上一个信标周期的重传时隙数小于阈值，确定所述当前信标周期的重传时隙数以二级运算方式变化，所述二级运算方式按照下述公式(3)确定：
RSlot(n)＝RSlot(n-1)/2(3)。
5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，若计算所得的重传时隙数非整数，则对非整数的重传时隙数向上取整，得到整数的重传时隙数。
6.一种在线教育...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。