一种具有AR体感互动功能的英语学习系统。技术目的在于公开一种通过2D摄像头实现AR体感互动功能的英语学习系统，包括主机、2D摄像头、遥控器、话筒、显示设备和云端服务器，在主机中设置有电路板及CPU控制芯片以及存储器存储器上加载操作系统以及应用程序，2D摄像头设在主机上，作为体感信息的输入端，遥控器通过红外或者蓝牙与主机进行无线连接/控制，话筒设在遥控器上，通过无线与主机连接，主机通过高清HDMI技术与显示设备连接，主机设有网络功能模块，通过互联网与云端服务器连接并传输工作信息。本发明专利技术能有效提高学习者的学习兴趣，同时应用了较为低成本的2D摄像头实现体感互动功能，能有效降低整机成本，易进行推广普及。
【技术实现步骤摘要】
一种利用2D摄像头实现AR体感互动的英语学习系统
本专利技术属于智能英语学习机
，特别是一种具有AR体感互动功能的英语学习系统。
技术介绍
自小学好英语十分重要。世界上有三分之一的人讲英语，约45个国家将英语作为的官方法定语言，全世界超过四分之三的电子邮件是用英文撰写的，70％以上的影视制作均采用英语，英语几乎是被所有母语非英语国家列为第一外语并作为基础国民教育科目，全球最新的创新成果和学术成果基本上是最先用英文向外界发表。由此可见英语的地位以及其重要性，少年儿童掌握英语对其自身未来的发展意义深远。目前，我国儿童阶段的英语学习形式多种多样，其中较为常见的一种形式是运用智能英语学习机作为辅助电子设备进行英语教学。现有的儿童英语智能学习机由于其功能较为单调，在英语学习的过程中不能很好地发挥其趣味性和互动性，使得学习者的学习热情普遍不高，难以调动儿童学习者的学习兴趣，导致通过现有的儿童英语智能学习机的英语教学效果不甚理想，也没有效果比较理想的智能英语学习系统，这是现有技术中存在的不足。AR(AugmentedReality)体感互动功能是时下比较流行的数码功能，是IT行业创新技术前沿之一，它能将虚拟信息与现实世界进行巧妙融合，能给予用户增强现实世界的全新体验，受到用户的普遍欢迎。但是，目前业界中仍未见将AR功能植入到儿童英语智能学习机之中，同时带有遥控及语音输入功能的也未见。其他的带有AR功能的电子数码设备通常都是采用3D摄像头这种较为高阶的硬件，但3D摄像头是通过摄取人体骨骼的影像进行分析计算之后来实现AR功能的，虽然能较好地实现AR功能，但是由于3D摄像头较高昂的造价，以及整套系统的数据计算负荷过高的原因，造成其性价比不高，难以推广应用，因此这项功能迟迟未能应用到儿童智能英语学习机或者英语学习系统。这也是现有儿童英语智能学习机所存在的不足。
技术实现思路
为了解决现有技术中存在的诸多不足，本专利技术公开一种通过2D摄像头实现AR体感互动功能的英语学习系统。既能有效地提高学习者的学习兴趣，又能提高学习系统性价比，有益于推广应用。本专利技术是这样实现的：一种利用2D摄像头实现AR体感互动的英语学习系统，包括主机、2D摄像头、遥控器、话筒、显示设备和云端服务器，在主机中设置有电路板及CPU控制芯片以及存储器存储器上加载操作系统以及应用程序，2D摄像头设在主机上，作为体感信息的输入端，遥控器通过红外或者蓝牙与主机进行无线连接/控制，话筒设在遥控器上，通过无线与主机连接，主机通过高清HDMI技术与显示设备连接，主机设有网络功能模块，通过互联网与云端服务器连接并传输工作信息。所述2D摄像头摄取人体动作的信息传送给主机，主机通过控制功能模块，将人体显示在显示设备上，主机运行应用程序，分析识别人体的动作作为应用程序执行的指令。遥控器按键发出指令，通过红外/蓝牙传送到主机控制应用程序。话筒接收声音信息，通过红外/蓝牙控制传送到主机提供给应用程序识别或者判断，从而发出指令。本专利技术将语音输入遥控与AR体感控制输入结合英语学习，并融入到学习英语的过程之中，能够有效提高学习者的学习兴趣，同时应用了较为低成本的2D摄像头实现体感互动功能，能有效降低整机成本，易进行推广普及。附图说明图1为本专利技术结构示意图。图2为本专利技术系统及程序运行示意图。图3为本专利技术语音控制系统运行示意图。图4为本专利技术AR体感控制系统运行示意图。具体实施方式下面结合附图对本专利技术作进一步详述。参照图1，本专利技术包括主机1、2D摄像头2、遥控器3、话筒4、显示设备5和云端服务器6，主机1中设置有电路板11及CPU控制芯片12与存储器13，存储器13上加载操作系统以及应用程序，2D摄像头2设在主机上，2D摄像头2与主机1连接，2D摄像头2作为体感信息的输入设备，遥控器3通过红外与主机进行无线连接/控制，也可以通过蓝牙装置与主机进行无线连接/控制，话筒4设在遥控器3上，通过红外线无线与主机连接，主机1通过高清HDMI技术与显示设备6连接，主机设有网络功能模块7，通过互联网与云端服务器连接并传输工作信息，英语学习教学信息可以存储在主机的存储器上，也可以存储在云端服务器上，上述的2D摄像头2、遥控接收端41连接入主板11，由CPU控制芯片控制。参照图2—图4，2D摄像头2摄取人体动作的信息传送给主机1，主机1通过控制功能模块，将人体显示在显示设备上，主机运行应用程序，分析识别人体的动作作为应用程序执行的指令。遥控器3按键发出指令，通过红外线传送到主机控制应用程序。话筒4接收声音信息，通过红外线控制传送到主机提供给应用程序识别或者判断，从而发出指令。实施例，主机1中的存储器运行操作系统程序启动系统桌面程序，接着加载英语学习课程程序、语音识别程序以及体感控制程序。参照图3和图4，在课程程序中载入语音程序由使用者在学习英语知识的过程中在语音上进行选择，运用遥控器话筒进行语音输入，通过红外线传送至主机上的语音接收端并接入主板，由CPU控制进行判断，最后通过显示设备反馈给用户并进行统计。参照图4，在程序中载入体感识别程序，运用2D摄像头摄取使用者身体并输入显示设备中，并由体感作为学习课程中的选择，由CPU控制进行判断，最后通过显示设备反馈给用户并进行统计，最后将两种信息的统计结果反馈给用记。本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种利用2D摄像头实现AR体感互动的英语学习系统，其特征是：包括主机、2D摄像头、遥控器、话筒、显示设备和云端服务器，在所述主机中设置有电路板及CPU控制芯片以及存储器存储器上加载操作系统以及应用程序，所述2D摄像头设在所述主机上，作为体感信息的输入端，所述遥控器通过红外或者蓝牙与主机进行无线连接/控制，所述话筒设在遥控器上，通过无线与所述主机连接，所述主机通过高清HDMI技术与所述显示设备连接，所述主机设有网络功能模块，通过互联网与所述云端服务器连接并传输工作信息。/n
【技术特征摘要】
1.一种利用2D摄像头实现AR体感互动的英语学习系统，其特征是：包括主机、2D摄像头、遥控器、话筒、显示设备和云端服务器，在所述主机中设置有电路板及CPU控制芯片以及存储器存储器上加载操作系统以及应用程序，所述2D摄像头设在所述主机上，作为体感信息的输入端，所述遥控器通过红外或者蓝牙与主机进行无线连接/控制，所述话筒设在遥控器上，通过无线与所述主机连接，所述主机通过高清HDMI技术与所述显示设备连接，所述主机设有网络功能模块，通过互联网与所述云端服务器连接并传输工作信息。
2.根据权利要求1所述的利用2D摄像头实现AR体感互动的英语学习系...
【专利技术属性】
技术研发人员：周益波，
申请(专利权)人：汕头市成真教育科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44
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