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一种大学英语教学用辅助展示装置制造方法及图纸

技术编号:26290990 阅读:23 留言:0更新日期:2020-11-10 19:08
本实用新型专利技术公开了一种大学英语教学用辅助展示装置,属于教学展示装置技术领域,包括展示板和固定板,所述第一齿轮与所述第二齿轮啮合,第一转轴穿过左侧所述支撑座且与所述展示板的左端固定连接,第二转轴左端穿过所述支撑座且固定连接有转把,第一定位孔中穿插设有第一定位螺栓,所述展示板的放置槽中滑动卡接有撰写板;通过设有第一定位螺栓、转把、第二转轴、第二齿轮、第一齿轮和第一转轴可对所述展示板进行角度调节,可根据实际情况将所述展示板调节到便于学生观看的角度;可通过所述拉环抽拉所述撰写板,教师可在所述撰写板上进行补充撰写,在增加便利性的同时未增大体积。

【技术实现步骤摘要】
一种大学英语教学用辅助展示装置
本技术涉及教学展示装置
,具体是一种大学英语教学用辅助展示装置。
技术介绍
英语是一种西日耳曼语,在中世纪早期的英国最早被使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英语在大学中作为一门必修课程,而大学的学生数量较多,一个英语教师需要对多个班级进行教学,教师在上一个班级授课在黑板上进行书写,然后在下一个班级还得重复书写,且词汇的书写量一般比较大,极大程度的增加了教师的工作量,教师在上课之前需要备课,教师可直接将所要教学的内容写在教学卡片上,使用教学辅助展示装置进行展示,现有英语辅助展示装置具有局限性,无法调节角度,且只可单独的进行卡片展示。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种大学英语教学用辅助展示装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种大学英语教学用辅助展示装置,包括展示板和固定板,所述固定板的上端左右两侧固定设有支撑座,左侧所述支撑座中设有第一齿轮和第二齿轮,所述第一齿轮与所述第二齿轮啮合,所述第一齿轮的中部固定穿插设有第一转轴,所述第一转轴穿过左侧所述支撑座且与所述展示板的左端固定连接,所述展示板的右端固定连接有第一转轴,且右端所述第一转轴转动插设在右侧所述支撑座中,所述第二齿轮的中部固定穿插有第二转轴,所述第二转轴左端穿过所述支撑座且固定连接有转把,且所述转把、第二齿轮和左侧支撑座上对应设有若干第一定位孔,所述第一定位孔中穿插设有第一定位螺栓,所述展示板的上端设有若干第一压板,且所述展示板上端对应设有若干第一滑动槽,所述第一滑动槽中滑动设有第一滑块,所述第一滑块的前端中部固定连接有第一连接杆,所述第一连接杆的前端穿过所述展示板且与所述第一压板固定连接,所述第一连接杆上套设有第一弹簧,所述第一弹簧的后端与所述第一滑块的前端固定连接,所述第一弹簧的前端与所述展示板内侧壳壁固定连接,所述第一压板的下方对应设有第二滑动槽,所述第二滑动槽中滑动设有第二滑块,所述第二滑块内部设有空腔,所述第二滑块的空腔中滑动设有第三滑块,所述第三滑块的前端固定连接有第二连接杆,所述第二连接杆前端穿过所述第二滑块且固定连接有第二压板,所述第二压板滑动设在所述展示板上,所述展示板内部设有放置槽,所述展示板的放置槽中滑动卡接有撰写板。作为本技术进一步的方案:所述转把外端周侧固定设有弧形凸起。作为本技术进一步的方案:所述撰写板的右端铰接设有拉环。作为本技术进一步的方案:所述支撑座的底端中部固定连接有支撑杆,所述支撑杆滑动穿插在套筒中,所述支撑杆上设有若干第二定位孔,所述套筒上部壳壁上设有一个第二定位孔,所述套筒的第二定位孔中转动插设有第二定位螺栓,第二定位螺栓同时穿插在所述支撑杆的第二定位孔中。作为本技术进一步的方案:所述套筒的底端固定连接有底板,所述底板的四角处设有移动轮。作为本技术进一步的方案:所述撰写板上部和下部对应设有若干第三定位孔,且所述展示板右侧的上部和下部分别对应设有一个第三定位孔,第三定位螺栓同时穿插在所述展示板和撰写板的第三定位孔中。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术操作方便,实用性强,通过设有第一压板和所述第二压板可对不同尺寸的卡片进行固定,通过设有第一定位螺栓、转把、第二转轴、第二齿轮、第一齿轮和第一转轴可对所述展示板进行角度调节,可根据实际情况将所述展示板调节到便于学生观看的角度;通过滑动设有撰写板,可拉动所述拉环,将所述撰写板从所述展示板的放置槽中抽出,教师可在所述撰写板上进行补充撰写,且在不使用时可将所述撰写板收缩进所述展示板内部,在增加便利性的同时未增大体积;通过设有套筒和套筒可调节此装置的高度。附图说明图1为一种大学英语教学用辅助展示装置的结构示意图。图2为一种大学英语教学用辅助展示装置中第一压板和第一滑块之间的结构示意图图3为一种大学英语教学用辅助展示装置中第二滑块与第二压板之间的结构示意图。图4为一种大学英语教学用辅助展示装置中第二齿轮的结构示意图。图5为一种大学英语教学用辅助展示装置中转把的左视图附图标记注释:1-展示板、2-第一转轴、3-支撑座、4-第一齿轮、5-第二齿轮、6-第二转轴、7-转把、8-第一定位螺栓、9-固定板、10-支撑杆、11-套筒、12-底板、13-移动轮、14-第二定位孔、15-第二定位螺栓、16-第一压板、17-第一滑块、18-第一连接杆、19-第一弹簧、20-第一滑动槽、21-第二滑动槽、22-第二压板、23-第二滑块、24-第三滑块、25-第二连接杆、26-第二弹簧、27-撰写板、28-第三定位孔、29-拉环、30-弧形凸起、31-第一定位孔、32-第三定位螺栓。具体实施方式以下实施例会结合附图对本技术进行详述,在附图或说明中,相似或相同的部分使用相同的标号,并且在实际应用中,各部件的形状、厚度或高度可扩大或缩小。本技术所列举的各实施例仅用以说明本技术,并非用以限制本技术的范围。对本技术所作的任何显而易知的修饰或变更都不脱离本技术的精神与范围。实施例1请参阅图1-5,一种大学英语教学用辅助展示装置,包括展示板1和固定板9,所述固定板9的上端左右两侧固定设有支撑座3,左侧所述支撑座3中设有第一齿轮4和第二齿轮5,所述第一齿轮4与所述第二齿轮5啮合,所述第一齿轮4的中部固定穿插设有第一转轴2,所述第一转轴2穿过左侧所述支撑座3且与所述展示板1的左端固定连接,所述展示板1的右端固定连接有第一转轴2,且右端所述第一转轴2转动插设在右侧所述支撑座3中,所述第二齿轮5的中部固定穿插有第二转轴6,所述第二转轴6左端穿过所述支撑座3且固定连接有转把7,且所述转把7、第二齿轮5和左侧支撑座3上对应设有若干第一定位孔31,所述第一定位孔31中穿插设有第一定位螺栓8;转动所述转把7,所述转把7通过所述第二转轴6可带动所述第二齿轮5进行转动,所述第二齿轮5与所述第一齿轮4啮合,则所述第二齿轮5可带动所述第一齿轮4进行转动,所述第一齿轮4通过所述第一转轴2带动所述展示板1进行转动,从而可调节所述展示板1的倾斜角度,从而可根据实际情况,将所述展示板1调节到便于学生观看的角度。所述展示板1的上端设有若干第一压板16,且所述展示板1上端对应设有若干第一滑动槽20,所述第一滑动槽20中滑动设有第一滑块17,所述第一滑块17的前端中部固定连接有第一连接杆18,所述第一连接杆18的前端穿过所述展示板1且与所述第一压板16固定连接,所述第一连接杆18上套设有第一弹簧19,所述第一弹簧19的后端与所述第一滑块17的前端固定连接,所述第一弹簧19的前端与所述展示板1内侧壳壁固定连接,所述第一压板16的下方对应设有第二滑动槽21,所述第二滑动槽21中滑动设有第二滑块23,所述第二滑块23内部设有空腔,所述第二滑块23的空腔中滑动设有第三滑块24,所述第三滑块24的前端固定连接有第二连接杆2本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种大学英语教学用辅助展示装置,包括展示板(1)和固定板(9),其特征在于,所述固定板(9)的上端左右两侧固定设有支撑座(3),左侧所述支撑座(3)中设有第一齿轮(4)和第二齿轮(5),所述第一齿轮(4)与所述第二齿轮(5)啮合,所述第一齿轮(4)的中部固定穿插设有第一转轴(2),所述第一转轴(2)穿过左侧所述支撑座(3)且与所述展示板(1)的左端固定连接,所述展示板(1)的右端固定连接有第一转轴(2),且右端所述第一转轴(2)转动插设在右侧所述支撑座(3)中,所述第二齿轮(5)的中部固定穿插有第二转轴(6),所述第二转轴(6)左端穿过所述支撑座(3)且固定连接有转把(7),且所述转把(7)、第二齿轮(5)和左侧支撑座(3)上对应设有若干第一定位孔(31),所述第一定位孔(31)中穿插设有第一定位螺栓(8),所述展示板(1)的上端设有若干第一压板(16),且所述展示板(1)上端对应设有若干第一滑动槽(20),所述第一滑动槽(20)中滑动设有第一滑块(17),所述第一滑块(17)的前端中部固定连接有第一连接杆(18),所述第一连接杆(18)的前端穿过所述展示板(1)且与所述第一压板(16)固定连接,所述第一连接杆(18)上套设有第一弹簧(19),所述第一弹簧(19)的后端与所述第一滑块(17)的前端固定连接,所述第一弹簧(19)的前端与所述展示板(1)内侧壳壁固定连接,所述第一压板(16)的下方对应设有第二滑动槽(21),所述第二滑动槽(21)中滑动设有第二滑块(23),所述第二滑块(23)内部设有空腔,所述第二滑块(23)的空腔中滑动设有第三滑块(24),所述第三滑块(24)的前端固定连接有第二连接杆(25),所述第二连接杆(25)前端穿过所述第二滑块(23)且固定连接有第二压板(22),所述第二压板(22)滑动设在所述展示板(1)上,所述展示板(1)内部设有放置槽,所述展示板(1)的放置槽中滑动卡接有撰写板(27)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种大学英语教学用辅助展示装置,包括展示板(1)和固定板(9),其特征在于,所述固定板(9)的上端左右两侧固定设有支撑座(3),左侧所述支撑座(3)中设有第一齿轮(4)和第二齿轮(5),所述第一齿轮(4)与所述第二齿轮(5)啮合,所述第一齿轮(4)的中部固定穿插设有第一转轴(2),所述第一转轴(2)穿过左侧所述支撑座(3)且与所述展示板(1)的左端固定连接,所述展示板(1)的右端固定连接有第一转轴(2),且右端所述第一转轴(2)转动插设在右侧所述支撑座(3)中,所述第二齿轮(5)的中部固定穿插有第二转轴(6),所述第二转轴(6)左端穿过所述支撑座(3)且固定连接有转把(7),且所述转把(7)、第二齿轮(5)和左侧支撑座(3)上对应设有若干第一定位孔(31),所述第一定位孔(31)中穿插设有第一定位螺栓(8),所述展示板(1)的上端设有若干第一压板(16),且所述展示板(1)上端对应设有若干第一滑动槽(20),所述第一滑动槽(20)中滑动设有第一滑块(17),所述第一滑块(17)的前端中部固定连接有第一连接杆(18),所述第一连接杆(18)的前端穿过所述展示板(1)且与所述第一压板(16)固定连接,所述第一连接杆(18)上套设有第一弹簧(19),所述第一弹簧(19)的后端与所述第一滑块(17)的前端固定连接,所述第一弹簧(19)的前端与所述展示板(1)内侧壳壁固定连接,所述第一压板(16)的下方对应设有第二滑动槽(21),所述第二滑动槽(21)中滑动设有第二滑块(23),所述第二滑块(23)内部设有空腔,所述第二滑块(23)的空腔中滑动设有第三滑块(24),所述第三滑块(24)的前端固定连接有第二连...

【专利技术属性】
技术研发人员:何燕
申请(专利权)人:何燕
类型:新型
国别省市:贵州;52

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