一种英语学习教具制造技术

本实用新型专利技术涉及学习教具技术领域，且公开了一种英语学习教具，包括固定框，所述固定框的正面固定连接有书写板，所述固定框的两侧均活动连接有活动块，所述书写板的正面设置有活动板擦。该英语学习教具，通过手动将活动板擦上下拉动，通过活动板擦对书写板的表面进行擦拭，从而方便其重复进行书写，此时通过第一限位块和第二限位块对活动块进行限位，避免其上下移动过多，造成其损坏，极大的节省了纸张的消耗，使用一段时间后，转动螺纹杆，使其从螺纹槽的内部脱离，然后将活动板擦拆下，对其进行清理或更换，保持其擦拭效果，避免其擦拭不够干净，从而达到了结构简单，使用便利且能够重复书写，节能环保的目的。

【技术实现步骤摘要】
一种英语学习教具
本技术涉及学习教具
，具体为一种英语学习教具。
技术介绍
英语是说话人数最多的语言，并且是世界第三最多母语，仅次于标准中文和西班牙语，它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家中的官方语言或官方语言之一，与英语为母语的人相比，作为第二语言学习的人更多，有超过20亿说英语的人，英语学习是小学到高中乃至大学的必修学科，学生的英语词汇量对于学习英语十分重要，所以学生在学习英语过程中，单词的记忆十分重要。现有技术中学生记忆英语一般是书写在纸张上，而大学生需要记忆大量的单词，书写在纸张上就会产生较大的浪费，不利于现在节能环保的提倡，所以现在提出一种英语学习教具来解决上述问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种英语学习教具，具备结构简单，使用便利且能够重复书写，节能环保等优点，解决了现有技术中学生记忆英语一般是书写在纸张上，而大学生需要记忆大量的单词，书写在纸张上就会产生较大的浪费，不利于现在节能环保的提倡的问题。(二)技术方案为实现上述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语学习教具，包括固定框(1)，其特征在于：所述固定框(1)的正面固定连接有书写板(2)，所述固定框(1)的两侧均活动连接有活动块(13)，所述书写板(2)的正面设置有活动板擦(3)，所述活动板擦(3)的背面与书写板(2)的正面接触，所述活动板擦(3)的左侧活动连接有固定杆(15)，左侧所述活动块(13)的右侧开设有固定槽(17)，所述固定杆(15)的左端插接于固定槽(17)的内部，所述活动板擦(3)的右侧活动连接有连接块(4)，右侧所述活动块(13)的一侧螺纹连接有螺纹杆(7)，所述连接块(4)的右端开设有螺纹槽(18)，所述螺纹杆(7)的左端螺纹连接与螺纹槽(18)的内部，所述固定...

【技术特征摘要】
1.一种英语学习教具，包括固定框(1)，其特征在于：所述固定框(1)的正面固定连接有书写板(2)，所述固定框(1)的两侧均活动连接有活动块(13)，所述书写板(2)的正面设置有活动板擦(3)，所述活动板擦(3)的背面与书写板(2)的正面接触，所述活动板擦(3)的左侧活动连接有固定杆(15)，左侧所述活动块(13)的右侧开设有固定槽(17)，所述固定杆(15)的左端插接于固定槽(17)的内部，所述活动板擦(3)的右侧活动连接有连接块(4)，右侧所述活动块(13)的一侧螺纹连接有螺纹杆(7)，所述连接块(4)的右端开设有螺纹槽(18)，所述螺纹杆(7)的左端螺纹连接与螺纹槽(18)的内部，所述固定框(1)的左侧固定连接有安装块(10)，所述安装块(10)的正面活动连接有书写笔(11)，所述固定框(1)正面两侧的顶部均固定连接有第一限位块(5)，所述固定框(1)正面两侧的底部均固定连接有第二限位块(9)。


2.根据权利要求1所述的一种英语学习教具，其特...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩露，郭业频，吴虹，
申请(专利权)人：江西中医药大学，
类型：新型
国别省市：江西;36