一种音乐教学乐谱摆放架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种音乐教学乐谱摆放架，包括底座、吸盘、导向槽、滑块、调节杆、导轨、旋钮、固定板、调节螺栓、导向杆、连接板、卡块、支撑杆、调节块、活动臂、调节孔、固定螺栓、放置板、调节板、侧板、卡槽、固定管、螺杆、滑槽、连接块和顶板。本实用新型专利技术结构合理，通过转动旋钮，旋钮带动调节杆螺纹连接底座并推动滑块沿着导向槽滑动，滑块带动卡块沿着导轨滑动，卡块的顶端的支撑杆通过转轴带动调节块与导向杆滑动并对连接板提供支撑，通过调节固定板、连接板和活动臂之间连接的调节螺栓，从而调节固定板与连接板、连接板与活动臂相互之间的夹角，从而调整摆放高度，通过固定螺栓调节调节板与活动臂的夹角，继而调整摆放的角度。

【技术实现步骤摘要】
一种音乐教学乐谱摆放架
本技术涉及一种摆放架，具体是一种音乐教学乐谱摆放架，属于音乐教学用具应用

技术介绍
乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法，不同的文化和地区发展了不同的记谱方法，记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类。五线谱、简谱和点字谱都属于记录音高的乐谱，吉他的六线谱和古琴的减字谱都属于记录指法的乐谱。目前现有技术中，学生在跟教师学习练习乐器时都是使用独立的乐谱摆放架，教师在教学中需要不断的巡视教学，且普通的乐谱摆放架功能单一，占地面积较大，在实际教学活动中非常的不便，现有技术中的多功能音乐教学用乐谱摆放架制作成本较高，不利于推广使用，普通的摆放架既不利于教师的教学，也给学生的学习带来诸多的不便，不方便调整乐谱的高度和摆放角度，影响使用。因此，针对上述问题提出一种音乐教学乐谱摆放架。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种音乐教学乐谱摆放架。本技术通过以下技术方案来实现上述目的，一种音乐教学乐谱摆放架，包括底座以及调节装置和固定装置；r>所述调节装置包括本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种音乐教学乐谱摆放架，其特征在于：包括底座(1)以及调节装置和固定装置；/n所述调节装置包括开设在底座(1)顶部的导向槽(3)，所述导向槽(3)的内部滑动连接滑块(4)，所述滑块(4)的顶端固定连接卡块(12)，所述卡块(12)滑动连接导轨(6)，所述导轨(6)固定连接在底座(1)的顶端，所述底座(1)的顶端固定连接固定板(8)的一端，所述固定板(8)的另一端通过调节螺栓(9)螺纹连接连接板(11)的一端；/n所述固定装置包括通过调节螺栓(9)螺纹连接在连接板(11)另一端的活动臂(15)，所述活动臂(15)的一端通过固定螺栓(17)螺纹连接调节孔(16)，所述调节孔(16)开设在调节板...

【技术特征摘要】
1.一种音乐教学乐谱摆放架，其特征在于：包括底座(1)以及调节装置和固定装置；
所述调节装置包括开设在底座(1)顶部的导向槽(3)，所述导向槽(3)的内部滑动连接滑块(4)，所述滑块(4)的顶端固定连接卡块(12)，所述卡块(12)滑动连接导轨(6)，所述导轨(6)固定连接在底座(1)的顶端，所述底座(1)的顶端固定连接固定板(8)的一端，所述固定板(8)的另一端通过调节螺栓(9)螺纹连接连接板(11)的一端；
所述固定装置包括通过调节螺栓(9)螺纹连接在连接板(11)另一端的活动臂(15)，所述活动臂(15)的一端通过固定螺栓(17)螺纹连接调节孔(16)，所述调节孔(16)开设在调节板(19)的一端，所述调节板(19)的另一端固定连接放置板(18)的一端，所述放置板(18)的一端两侧均固定连接侧板(20)，所述侧板(20)的内部开有卡槽(21)。


2.根据权利要求1所述的一种音乐教学乐谱摆放架，其特征在于：所述底座(1)的底端固定连接四个吸盘(2)，四个所述吸盘(2)对称分布在底座(1)的底端四角。

...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘高雅，
申请(专利权)人：刘高雅，
类型：新型
国别省市：河南;41