【技术实现步骤摘要】
一种教学仪器用展示台架
本技术涉及展示台
，特别是涉及一种教学仪器用展示台架。
技术介绍
教学仪器可分为实验和实训两大类，主要应用于理工类各专业，如:电子信息工程、机电一体化、计算机原理等等，可以帮助学生更好的记忆、理解和掌握知识点。而在教学仪器的展示过程中，由于大部分教学仪器体积较为庞大，所以需要展示台盛放，而为了保证所有学生都能观察到教学仪器，部分展示台也具备有升降功能。现有技术中可升降的展示台绝大多数为纯电动升降或纯手动升降，不具备手动和电动一体结构，于是在电动展示台遇到停电的情况，展示台便无法进行升降，而手动的展示台，只能纯手动升降，升降较为麻烦，为此我们提出了一种教学仪器用展示台架，以解决上述提出的技术问题。
技术实现思路
本技术提供了一种教学仪器用展示台架以解决上述
技术介绍
提出的现有技术的展示台不具备手动和电动一体结构的问题。为了实现上述目的，本技术采用如下技术方案：一种教学仪器用展示台架，包括底座，所述底座的上表面开设有收纳槽，所述收纳槽左右两端的底面均开设...
【技术保护点】
1.一种教学仪器用展示台架，包括底座（1），其特征在于：/n所述底座（1）的上表面开设有收纳槽（101），所述收纳槽（101）左右两端的底面均开设有滑槽（102），所述底座（1）下端的内部开设有空腔（103），所述空腔（103）位于收纳槽（101）的正下方，所述底座（1）前表面的下端开设有第一通槽（104）和第二通槽（105），所述第二通槽（105）位于第一通槽（104）的正右侧，所述第一通槽（104）和第二通槽（105）均位于空腔（103）的正前方，并且所述第一通槽（104）和第二通槽（105）均与空腔（103）相通，所述第一通槽（104）和第二通槽（105）左右两端的上...
【技术特征摘要】
1.一种教学仪器用展示台架，包括底座（1），其特征在于：
所述底座（1）的上表面开设有收纳槽（101），所述收纳槽（101）左右两端的底面均开设有滑槽（102），所述底座（1）下端的内部开设有空腔（103），所述空腔（103）位于收纳槽（101）的正下方，所述底座（1）前表面的下端开设有第一通槽（104）和第二通槽（105），所述第二通槽（105）位于第一通槽（104）的正右侧，所述第一通槽（104）和第二通槽（105）均位于空腔（103）的正前方，并且所述第一通槽（104）和第二通槽（105）均与空腔（103）相通，所述第一通槽（104）和第二通槽（105）左右两端的上方均设置有连接板（17），所述连接板（17）焊接在底座（1）前表面的下端，所述连接板（17）的正中央螺纹连接有锁紧螺栓（18）；
所述收纳槽（101）的上端嵌入有升降台（2），所述升降台（2）底部的左右两端均焊接有滑杆（3），所述滑杆（3）的下端向下延伸至滑槽（102）的内部，所述升降台（2）底部的正中央焊接有升降柱（4），所述升降柱（4）的内部通过螺纹连接有丝杠（5），所述丝杠（5）的下端向下贯穿进空腔（103）的内部，所述丝杠（5）的底部焊接有从动锥齿轮（6）；
所述空腔（103）的左端转动连接有第一转轴（7），所述第一转轴（7）的左端贯穿出底座（1），所述第一转轴（7）的左端面熔接有转柄（701），所述第一转轴（7）右端的外表面滑动连接有第一滑轴（8），所述第一滑轴（8）的右端面焊接有第一主动锥齿轮（9），所述空腔（103）的右端转动连接有第二转轴（10），所述第二转轴（10）的右端嵌入底座（1）的内部，所述第二转轴（10）的右端面固定连接有步进电机（11），所述第二转轴（10）左端的外表面滑动连接有第二滑轴（12），所述第二滑轴（12）的左端面焊接有第二主动锥齿轮（13）；
所述第一滑轴（8）和第二滑轴（12）外表面的中段均开设有环形槽（14），所述第一滑轴（8）的环形槽（14）的前端嵌入有第一拨杆（15），所述第一拨杆（15）的前端向前贯穿第一...
【专利技术属性】
技术研发人员：不公告发明人，
申请(专利权)人：深圳市莹瑜科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。