当前位置: 首页 > 专利查询>韩佳津专利>正文

一种网络授课教师端白板设备制造技术

技术编号:26246220 阅读:29 留言:0更新日期:2020-11-06 17:26
本实用新型专利技术公开一种网络授课教师端白板设备,属于网课设备技术领域;包括白板框架和主机盒;白板框架正面嵌接有教学白板,白板框架背面焊接有连接片,连接片与教学白板四边角通过螺栓固定连接;白板框架背面左右两侧焊接有支撑背板,支撑背板下端均插接有支脚,支撑背板上端开槽设置有栓口槽,栓口槽下端铰接有铰接辊;白板框架正面下端焊接有放置台,放置台上端开槽设置有工具槽;主机盒固定设置于放置台前端,主机盒下端左右两侧对称设置有一对夹板,夹板与主机盒下表面嵌接,该种白板设备能通过组合式的整体结构保证教师板书时的稳定性,提高使用体验,且利用固定的摄影组件完成板书画面的转输,提高了该设备的适用性。

【技术实现步骤摘要】
一种网络授课教师端白板设备
本技术涉及网课设备
,特别是一种网络授课教师端白板设备。
技术介绍
网课是能用电子设备通过互联网学习知识、技能的线上课程,有视频、图片、音频等方式,是一种新兴的学习方式,是为学习者提供的以互联网为平台、内容包含视频、图片、文字互动等多种形式的系列学习教程;现有实施网课教学的教师端,多通过组合摄像头、黑板等工具进行简易的直播场景搭建,实际授课画面难以保证清晰等正常授课情况,一定程度上限制了网课的授课效果,且传统的便携式板书白板,稳定性较差,对其教师板书造成了影响。
技术实现思路
解决的技术问题本技术的目的是,针对上述问题,提供一种网络授课教师端白板设备,包括白板框架和主机盒;所述白板框架正面嵌接有教学白板,所述白板框架背面焊接有连接片,所述连接片与教学白板四边角通过螺栓固定连接;所述白板框架背面左右两侧焊接有支撑背板,所述支撑背板下端均插接有支脚,所述支撑背板上端开槽设置有栓口槽,所述栓口槽下端铰接有铰接辊;所述白板框架正面下端焊接有放置台,所述放置台上端开本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种网络授课教师端白板设备,包括白板框架(1)和主机盒(3),其特征在于:/n所述白板框架(1)正面嵌接有教学白板(2),所述白板框架(1)背面焊接有连接片(12),所述连接片(12)与教学白板(2)四边角通过螺栓固定连接;/n所述白板框架(1)背面左右两侧焊接有支撑背板(6),所述支撑背板(6)下端均插接有支脚(5),所述支撑背板(6)上端开槽设置有栓口槽(13),所述栓口槽(13)下端铰接有铰接辊(14);/n所述白板框架(1)正面下端焊接有放置台(8),所述放置台(8)上端开槽设置有工具槽(9);/n所述主机盒(3)固定设置于放置台(8)前端,所述主机盒(3)下端左右两侧对称设置有一...

【技术特征摘要】
1.一种网络授课教师端白板设备,包括白板框架(1)和主机盒(3),其特征在于:
所述白板框架(1)正面嵌接有教学白板(2),所述白板框架(1)背面焊接有连接片(12),所述连接片(12)与教学白板(2)四边角通过螺栓固定连接;
所述白板框架(1)背面左右两侧焊接有支撑背板(6),所述支撑背板(6)下端均插接有支脚(5),所述支撑背板(6)上端开槽设置有栓口槽(13),所述栓口槽(13)下端铰接有铰接辊(14);
所述白板框架(1)正面下端焊接有放置台(8),所述放置台(8)上端开槽设置有工具槽(9);
所述主机盒(3)固定设置于放置台(8)前端,所述主机盒(3)下端左右两侧对称设置有一对夹板(4),所述夹板(4)与主机盒(3)下表面嵌接,所述主机盒(3)上端中部插接有采集盒(7),所述采集盒(7)背面上端贯穿设置有摄像头(10),所述主机盒(3)...

【专利技术属性】
技术研发人员:不公告发明人
申请(专利权)人:韩佳津
类型:新型
国别省市:江西;36

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1