【技术实现步骤摘要】
一种学生用化学实验桌
本技术涉及实验桌
,尤其涉及一种学生用化学实验桌。
技术介绍
随着素质教育的普及,学生作为未来进行社会主义建设的生力军,学校越来越重视教学水平,教育素质的提高有赖于老师教学水平,化学教学中常常需要实验来更好的做出解释来提高学生的学习兴趣,提高教学水平,化学实验桌是一个重要的设备,化学实验后常常需要洗涤仪器,清洗的后的一起需要沥干水才能收起,现有实验桌的结构简单没有用于沥水的装置给清洗的过程带来了极大的不便。为此,我们提出了一种学生用化学实验桌。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种学生用化学实验桌。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:设计一种学生用化学实验桌,包括桌体和限位板,所述桌体的顶部中心位置处设有清洗池,所述桌体下方设有两个第一腔体,且两个所述第一腔体沿着清洗池对称设置,所述清洗池的一侧连接有水龙头,所述限位板的内壁上连接有转动把手,所述清洗池接近水龙头的两个侧壁上均通过第一转轴转动连接有第一竖板,所述第一竖板的长度 ...
【技术保护点】
1.一种学生用化学实验桌,包括桌体(11)和限位板(3),其特征在于,所述桌体(11)的顶部中心位置处设有清洗池(4),所述桌体(11)下方设有两个第一腔体(1),且两个所述第一腔体(1)沿着清洗池(4)对称设置,所述清洗池(4)的一侧连接有水龙头(6),所述限位板(3)的内壁上连接有转动把手(10),所述清洗池(4)接近水龙头(6)的两个侧壁上均通过第一转轴(20)转动连接有第一竖板(8),所述第一竖板(8)的长度等于清洗池(4)长度的四分之三,两个所述第一竖板(8)的顶部之间连接有第一孔板(7),所述第一孔板(7)的两端均通过第三转轴(22)和第一竖板(8)进行转动连接 ...
【技术特征摘要】
1.一种学生用化学实验桌,包括桌体(11)和限位板(3),其特征在于,所述桌体(11)的顶部中心位置处设有清洗池(4),所述桌体(11)下方设有两个第一腔体(1),且两个所述第一腔体(1)沿着清洗池(4)对称设置,所述清洗池(4)的一侧连接有水龙头(6),所述限位板(3)的内壁上连接有转动把手(10),所述清洗池(4)接近水龙头(6)的两个侧壁上均通过第一转轴(20)转动连接有第一竖板(8),所述第一竖板(8)的长度等于清洗池(4)长度的四分之三,两个所述第一竖板(8)的顶部之间连接有第一孔板(7),所述第一孔板(7)的两端均通过第三转轴(22)和第一竖板(8)进行转动连接,两个所述第一竖板(8)接近清洗池(4)的一端之间还连接有第二孔板(9),所述第二孔板(9)的端部均通过第二转轴(21)和第一竖板(8)进行转动连接,所述第二转轴(21)位于第一竖板(8)长度的四分之一处,所述第一孔板(7)、第二孔板(9)的尺寸相等,且所述第一孔板(7)、第二孔板(9)的顶面积之和等于清洗池(4)的顶面积,所述第一孔板(7)、第二孔板(9)接近水龙头(6)的一侧侧壁中心位置处分别连通设有第一开口(17)、第二开口(18),所述第一开口(17)、第二开口(18)的顶部均设有连接管(19),所述连接管(19)的截面为半圆环,所述连接管(19)的内径等于水龙头...
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