一种多功能泵原理教学演示装置制造方法及图纸

技术编号:26175020 阅读:50 留言:0更新日期:2020-10-31 14:06
本发明专利技术提供了一种多功能泵原理教学演示装置,包括水箱、水泵模型、通道与水管,所述水箱内的水能够通过通道流到水泵模型内,且水泵内的水能够通过水管回到所述水箱内,所述水泵模型包括泵主体、第二闸板、第三闸板、活塞、拉杆与固定板,且在泵主体上固接有玻璃板,在所述泵主体内设置有第二闸板与第三闸板,且第三闸板位于第二闸板的上方,所述活塞位于第二闸板与第三闸板之间,所述拉杆固接在活塞上,所述泵主体内还固接有固定板,所述水箱放置在安装板上,在安装板内开设有通道,水箱内的水能够通过通道流入到泵主体内。本发明专利技术在实施的过程中,能够方便用户对泵原理进行演示,还能方便用户对泵主体进行安装与拆卸。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能泵原理教学演示装置
本专利技术涉及教学演示
,尤其涉及一种多功能泵原理教学演示装置。
技术介绍
往复泵的种类较多,且往复泵在人们的日常生活中占有十分重要的作用,但市面上的往复泵的体积较大,且由于成本需要,往复泵一般都是钢构件制成,所以在教学演示的时候,人们难以准确的对往复泵的原理进行演示,增加了用户的理解难度。往复泵的工作原理是,在往复泵使用的时候,其内会产生压力差,从而将水吸入到泵主体内,再次形成压力差的时候,泵主体内的水会被推出,如此往复的使用,从而将水进行提升。
技术实现思路
针对现有技术中所存在的不足,本专利技术提供了一种多功能泵原理教学演示装置,其解决了在教学演示的时候,用户难以准确的对往复泵的原理进行演示的问题。本专利技术的技术原理为:一种多功能泵原理教学演示装置,包括水箱、水泵模型、通道与水管,所述水箱内的水能够通过通道流到水泵模型内,且水泵内的水能够通过水管回到所述水箱内,所述水泵模型包括泵主体、第二闸板、第三闸板、活塞、拉杆与固定板,且在泵主体上固接有玻璃板,在所述泵主体内设本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能泵原理教学演示装置,其特征在于:包括水箱(10)、水泵模型、通道(11)与水管(7),所述水箱(10)内的水能够通过通道(11)流到水泵模型内,且水泵内的水能够通过水管(7)回到所述水箱(10)内,/n所述水泵模型包括泵主体(100)、第二闸板(101)、第三闸板(102)、活塞(103)、拉杆(104)与固定板(105),且在泵主体(100)上固接有玻璃板(9),在所述泵主体(100)内设置有第二闸板(101)与第三闸板(102),且第三闸板(102)位于第二闸板(101)的上方,所述活塞(103)位于第二闸板(101)与第三闸板(102)之间,所述拉杆(104)固接在活塞(1...

【技术特征摘要】
1.一种多功能泵原理教学演示装置,其特征在于:包括水箱(10)、水泵模型、通道(11)与水管(7),所述水箱(10)内的水能够通过通道(11)流到水泵模型内,且水泵内的水能够通过水管(7)回到所述水箱(10)内,
所述水泵模型包括泵主体(100)、第二闸板(101)、第三闸板(102)、活塞(103)、拉杆(104)与固定板(105),且在泵主体(100)上固接有玻璃板(9),在所述泵主体(100)内设置有第二闸板(101)与第三闸板(102),且第三闸板(102)位于第二闸板(101)的上方,所述活塞(103)位于第二闸板(101)与第三闸板(102)之间,所述拉杆(104)固接在活塞(103)上,所述泵主体(100)内还固接有固定板(105),
所述水箱(10)放置在安装板(2)上,在安装板(2)内开设有通道(11),水箱(10)内的水能够通过通道(11)流入到泵主体(100)内。


2.根据权利要求1所述的一种多功能泵原理教学演示装置,其特征在于:在安装板(2)的上端固接有固定架(3),所述水箱(10)与所述水泵模型位于固定架(3)的两侧,所述固定架(3)上固接有支架(5),在所述支架(5)上可转动的设置有上连接管(6),所述泵主体(100)的上端与所述上连接管(6)连接在一起,且上连接管(6)与所述水管(7)连接在一起。


3.根据权利要求1所述的一种多功能泵原理教学演示装置,其特征在于:所述水箱(10)的底面上设置有第一凸起(13),在所述安装板(2)上开设有安装槽(12),所述安装槽(12)的底部固接有第二凸起(14),所述水箱(10)位于所述安装槽(12)内,所述第一凸起(13)套在第二凸起(14)上,所述通道(11)位于所述第二凸起(14)内。


4.根据权利要求3所述的一种多功能泵原理教学演示装置,其特征在于:在所述第一凸起(13)内安装有第一闸板(16),且在第一凸起(13)的侧面开设有透水孔(18),所述第...

【专利技术属性】
技术研发人员:代春瑶张军红
申请(专利权)人:重庆水利电力职业技术学院
类型:发明
国别省市:重庆;50

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1