一种指法训练设备制造技术

本技术涉及训练设备技术领域，具体涉及一种指法训练设备，包括架体和按压键，按压键安装在架体上，还包括支撑组件；支撑组件包括插入架、固定架、滑动板、支撑板、安装螺栓、连接构件、驱动构件和限位构件；插入架与架体连接，并位于架体的一侧，固定架与插入架固定连接，并位于插入架的一侧，滑动板与固定架滑动连接，并位于固定架的一侧，支撑板与滑动板通过连接构件连接，并位于滑动板的一侧，安装螺栓与架体螺纹连接，并贯穿插入架，连接构件与滑动板连接，驱动构件与滑动板连接，限位构件与插入架连接，实现了能够通过设置的构件来根据用户的实际使用需求对支撑高度进行调节，使得用户在进行训练时效果更好。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及训练设备，尤其涉及一种指法训练设备。

技术介绍

1、在进行键盘类乐器的学习训练时通常最开始都需要进行指法的基础训练架，但在在传统的指法训练托架上没有用于对手臂进行支撑的机构导致使用者很难长时间保持较好的学习状态。

2、现有授权专利cn218214442u公开了一种钢琴训练用指法练习托架，通过在托架上设置对应的支撑机构对练习者手臂进行支撑，使得在实际使用时训练效果更好。

3、但是采用上述方式，由于支撑结构只能进行简单的左右移动，无法根据使用者的实际操作习惯来对整个支撑的高度进行对应调节，导致在进行训练时很容易出现需要使用者的手腕强行配合对应支撑结构的支撑高度进行训练，如此便会导致在实际训练时支撑效果较差。

技术实现思路

1、本技术的目的在于提供一种指法训练设备，能够通过设置的构件来根据用户的实际使用需求对支撑高度进行调节，使得用户在进行训练时效果更好。

2、为实现上述目的，本技术提供了一种指法训练设备，包括架体和按压键，所述按压键安装在所述架体上，还包括支撑组件；

3、所述支撑组件包括插入架、固定架、滑动板、支撑板、安装螺栓、连接构件、驱动构件和限位构件；所述插入架与所述架体连接，并位于所述架体的一侧，所述固定架与所述插入架固定连接，并位于所述插入架的一侧，所述滑动板与所述固定架滑动连接，并位于所述固定架的一侧，所述支撑板与所述滑动板通过所述连接构件连接，并位于所述滑动板的一侧，所述安装螺栓与所述架体螺纹连接，并贯穿所述插入架，所述连接构件与所述滑动板连接，所述驱动构件与所述滑动板连接，所述限位构件与所述插入架连接。

4、其中，所述连接构件包括转动台和连接杆，所述转动台与所述支撑板固定连接，并位于所述支撑板的一侧；所述连接杆的一侧与所述转动台转动连接，所述连接杆的另一侧与所述滑动板转动连接。

5、其中，所述驱动构件包括双向螺杆、连接锥齿轮和带动部件，所述双向螺杆与所述滑动板螺纹连接，并转动安装在所述固定架的一侧；所述连接锥齿轮与所述双向螺杆固定连接，并套设在所述双向螺杆上；所述带动部件与所述插入架连接。

6、其中，所述带动部件包括转动锥齿轮和旋钮，所述转动锥齿轮与所述连接锥齿轮啮合，并转动安装在所述插入架的一侧；所述旋钮与所述转动锥齿轮固定连接，并位于所述转动锥齿轮的一侧。

7、其中，所述限位构件包括旋转卡板和弹性卡垫，所述旋转卡板与所述插入架转动连接，并位于所述插入架靠近所述旋钮的一侧；所述弹性卡垫与所述旋钮固定连接，并位于所述旋钮的一侧。

8、本技术的一种指法训练设备，通过所述安装螺栓对所述插入架进行安装，之后便可根据实际情况通过拧动所述旋钮驱动所述转动锥齿轮进行转动，然后通过所述转动锥齿轮带动所述连接锥齿轮和所述双向螺杆进行转动，在所述双向螺杆进行转动时，两侧的所述滑动板便会相互靠拢或者展开，进而所述连接杆便可以在所述滑动板的带动下对所述支撑板进行上下的对于驱动，从而完成对所述支撑板高度的调节，实现了能够通过设置的构件来根据用户的实际使用需求对支撑高度进行调节，使得用户在进行训练时效果更好。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种指法训练设备，包括架体和按压键，所述按压键安装在所述架体上，其特征在于，

2.如权利要求1所述的指法训练设备，其特征在于，

3.如权利要求1所述的指法训练设备，其特征在于，

4.如权利要求3所述的指法训练设备，其特征在于，

5.如权利要求4所述的指法训练设备，其特征在于，

【技术特征摘要】

1.一种指法训练设备，包括架体和按压键，所述按压键安装在所述架体上，其特征在于，

2.如权利要求1所述的指法训练设备，其特征在于，

3.如权...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘婷琬，
申请(专利权)人：重庆水利电力职业技术学院，
类型：新型
国别省市：