【技术实现步骤摘要】
一种建筑学的模型设计搭建组件
本技术涉及建筑学模型搭建
,具体为一种建筑学的模型设计搭建组件。
技术介绍
在建筑学中,为了便于学生对建筑的理解,会进行建筑模型的搭建以便于学生更为直观的观看和学习。在进行斜屋顶类的建筑模型搭建时,斜屋顶通常是指屋面坡度较陡的屋顶,其坡度一般大于10%,屋顶呈现出倾斜状态,需要使用支架从模型内部对倾斜的屋顶进行支撑,由于斜屋顶为倾斜面,支撑点位之间距离地基面的高度不同,因此要对多根支架进行高度调节,搭建过程中较为不便降低了搭建速度,且单点支撑稳定性不强。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种建筑学的模型设计搭建组件,通过侧顶板对斜屋顶进行支撑以减少支撑点,侧顶板角度可以调节以应对不同倾斜角度的斜屋顶,方便进行搭建操作,侧顶板和斜屋顶接触面积增大,保证支撑稳定性。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种建筑学的模型设计搭建组件,包括立杆和铰接在立杆上端的侧顶板,所述侧顶板的内侧设置有滑动槽,所述滑动槽的内壁滑动连接有滑块,所述滑块的下端固定连接有定位块, ...
【技术保护点】
1.一种建筑学的模型设计搭建组件,包括立杆(10)和铰接在立杆(10)上端的侧顶板(12),其特征在于:所述侧顶板(12)的内侧设置有滑动槽(13),所述滑动槽(13)的内壁滑动连接有滑块(14),所述滑块(14)的下端固定连接有定位块(19),所述定位块(19)的内侧转动连接有第一芯轴(18),所述定位块(19)的内侧螺纹连接有螺纹旋钮(20),所述立杆(10)的外部固定套接有托块(11),所述托块(11)的两端内侧转动连接有第二芯轴(15),所述第二芯轴(15)的外侧固定连接有支撑杆(16),所述支撑杆(16)的另一端固定连接在第一芯轴(18)的外侧。/n
【技术特征摘要】
1.一种建筑学的模型设计搭建组件,包括立杆(10)和铰接在立杆(10)上端的侧顶板(12),其特征在于:所述侧顶板(12)的内侧设置有滑动槽(13),所述滑动槽(13)的内壁滑动连接有滑块(14),所述滑块(14)的下端固定连接有定位块(19),所述定位块(19)的内侧转动连接有第一芯轴(18),所述定位块(19)的内侧螺纹连接有螺纹旋钮(20),所述立杆(10)的外部固定套接有托块(11),所述托块(11)的两端内侧转动连接有第二芯轴(15),所述第二芯轴(15)的外侧固定连接有支撑杆(16),所述支撑杆(16)的另一端固定连接在第一芯轴(18)的外侧。
2.根据权利要求1所述的一种建筑学的模型设计搭建组件,其特征在于:所述滑动槽(13)的形状设计成“T”字形,所述滑块(14)的一端伸出滑动槽(13)。
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