一种吸附式启蒙教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种吸附式启蒙教具，包括启蒙教具本体和益智部件，所述启蒙教具本体为硅胶体，包裹在益智部件外，所述启蒙教具本体的背面设置有吸附装置，通过所述吸附装置，使启蒙教具可以吸附于桌面、婴儿车等平面上，使婴儿可以吸附或拿取启蒙教具，增加乐趣，还可锻炼婴儿手部精细动作能力。所述启蒙教具本体可为透明硅胶体或半透明硅胶体，使婴儿可以启蒙教具本体看到益智部件，可以使婴儿对益智部件(如字母、数字等)进行观察或触摸，从而达到辨别、益智的效果，还通过所述启蒙教具本体起到按摩和保护婴儿的牙床的作用。此外，本实用新型专利技术结构简单，还具有益智效果，具有很强的实用性，适合广泛推广。

【技术实现步骤摘要】
一种吸附式启蒙教具
本技术涉及婴儿用品
，特别涉及一种吸附式启蒙教具。
技术介绍
婴儿早期的智力开发与玩具有着密不可分的联系，在教学的过程中主要以玩带学来完成教学过程。在教学或玩的过程中，婴儿会对具有智力开发的玩具(即教具)进行触摸、啃咬等动作，然而，现有的教具为塑胶或纸片制成，会对婴儿造成一定的伤害，而且还不利于婴儿固定教具。因而现有技术还有待改进和提高。
技术实现思路
鉴于上述现有技术的不足之处，本技术的目的在于提供一种吸附式启蒙教具，具有益智效果，可以当磨牙胶使用，还可以将启蒙教具吸附于平面上，便于早教启蒙操作。为解决以上技术问题，本技术采取了以下技术方案：一种吸附式启蒙教具，包括启蒙教具本体和益智部件，所述启蒙教具本体为硅胶体、包裹在益智部件外，所述启蒙教具本体的背面设置有吸附装置。所述的吸附式启蒙教具中，所述吸附装置为吸盘。所述的吸附式启蒙教具中，所述益智部件为数字、拼音、字母、水果、植物、动物的图片或模型。所述的吸附式启蒙教具中，所述启蒙教具本体呈水果状、手掌状、饼状、棍状、数字状或字母状。所述的吸附式启蒙教具中，所述启蒙教具本体上设置有手持部。所述的吸附式启蒙教具中，所述启蒙教具本体上设置有悬挂孔。所述的吸附式启蒙教具中，所述启蒙教具本体和吸附装置一体成型。所述的吸附式启蒙教具中，所述启蒙教具本体的正面上设置有与益智部件形状相同的凸起部。相较于现有技术，本技术提供的吸附式启蒙教具，包括启蒙教具本体和益智部件，所述启蒙教具本体为硅胶体、包裹在益智部件外，所述启蒙教具本体的背面设置有吸附装置，通过所述吸附装置，使启蒙教具可以吸附于桌面、婴儿车等平面上，使婴儿可以吸附或拿取启蒙教具，增加乐趣，还可锻炼婴儿手部精细动作能力。所述启蒙教具本体可为透明硅胶体或半透明硅胶体，使婴儿可以透过启蒙教具本体看到益智部件，通过所述益智部件，可以使婴儿对益智部件(如字母、数字等)进行观察或触摸，从而达到辨别、益智的效果。进一步的，还通过所述启蒙教具本体起到按摩和保护婴儿的牙床的作用。附图说明图1为本技术提供的第一种形状的吸附式启蒙教具的正面的结构图。图2为本技术提供的第一种形状的吸附式启蒙教具的背面的结构图。图3为本技术提供的吸附式启蒙教具的剖面结构图。图4为本技术提供的第二种形状的吸附式启蒙教具的结构图。图5为本技术提供的第三种形状的吸附式启蒙教具的结构图。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。需要说明的是，当部件被称为“装设于”、“固定于”或“设置于”另一个部件上，它可以直接在另一个部件上或者可能同时存在居中部件。当一个部件被称为是“连接于”另一个部件，它可以是直接连接到另一个部件或者可能同时存在居中部件。还需要说明的是，本技术实施例中的左、右、上、下等方位用语，仅是互为相对概念或是以产品的正常使用状态为参考的，而不应该认为是具有限制性的。请参阅图1、图2和图3，本技术提供的吸附式启蒙教具，包括启蒙教具本体1和益智部件2，所述启蒙教具本体1为硅胶体、包裹在益智部件2外，所述启蒙教具本体1的背面设置有吸附装置11，通过所述吸附装置11，使启蒙教具可以吸附于桌面、婴儿车等平面上，使婴儿可以吸附或拿取启蒙教具，增加乐趣，还可锻炼婴儿手部精细动作能力。所述启蒙教具本体1可为透明硅胶体或半透明硅胶体，使婴儿可以透过启蒙教具本体1看到益智部件2，通过所述益智部件2，可以使婴儿对益智部件2(如字母、数字等)进行观察或触摸，从而达到辨别、益智的效果，所述益智部件2可为多个。进一步的，还通过所述启蒙教具本体1起到按摩和保护婴儿的牙床的作用。优选的，所述启蒙教具本体1中含有抗菌成分，以保护婴儿的健康。在使用中，还可以将多个启蒙教具吸附于平面上，并多重组合，以进一步扩充婴儿的知识，提升婴儿的学习兴趣。具体的，所述吸附装置11为吸盘，易于婴儿拿取或将启蒙教具吸附于她(他)想要放置的平面上。更具体的，所述启蒙教具本体1和吸附装置11一体成型，以增加启蒙教具本体1与吸附装置11之间的强度，使吸附装置11不易开裂或脱落，以延长其使用寿命。所述吸盘的数量为1个或多个，以便于婴儿拿取为主。所述益智部件2为数字、拼音、字母、水果、植物、动物的图片或模型，也可以将多个不同的益智部件2设置于一个磨牙胶上，以使婴儿一次认识更多类型的早教知识，消费者可以根据需要选用具有相应的益智部件2的磨牙胶。更具体的，所述益智部件2的材质可为硅胶、塑胶或五金等，消费者可以根据婴儿的年龄大小选用不同硬度的磨牙胶。当然，由于益智部件2外包裹有启蒙教具本体1，即使选用具有五金材质的益智部件2的磨牙胶，也不会对婴儿的牙床造成损伤。优选的，整个益智早教系统(即所有益智部件)包含拼音字母A-Z、a-z、阿拉伯数字0-9、日语50音图、韩语拼音字母等的视觉学习，并通过系统逐步学习帮助儿童的识别和学习努力，最终完成字母、数字的组合拼写，加强学习。请一并参阅图4和图5所述启蒙教具本体1呈水果状、手掌状、饼状、棍状、数字状或字母状，在实际生产过程中，不管所述启蒙教具本体1呈任何形状，其边角均采用圆弧过渡结构，可避免碰伤婴儿的口腔或牙床，本实施例对启蒙教具本体1的形状不作限制，能包裹益智部件2即可。所述启蒙教具本体1上设置有手持部3，可避免婴儿误吞，造成窒息等危险，且还可以将所述手持部3设置一镂空部(图中未标出)，可供婴儿手指穿过，握住所述手持部3，以便于婴儿使用。进一步的，还可以在所述手持部3上设置若干防滑凸纹(图中未示出)，具有防滑以及易于抓持的作用，还能够提升整体抓握手感。进一步的，所述启蒙教具本体1的周缘设置有一圈凸缘(图中未示出)，所述凸缘上还可以设置若干磨牙凸点(图中未示出)，可以对牙床起到按摩的作用，进而增加婴儿的舒适度。所述启蒙教具本体1上设置有悬挂孔4，通过将挂绳穿过悬挂孔4，配合固定夹，可将磨牙胶固定于衣服上，可避免磨牙胶掉落，以方便使用，还可以通过所述悬挂孔4，以便于清洗后晾干等操作。所述启蒙教具本体1的正面上设置有与益智部件2形状相同的凸起部6，以增强婴儿的触感，使其可更直观的感受益智部件2，以加深印象，还可以通过所述凸起部6，使婴儿可以观察其与其他平面的不同之处，以激发婴儿的好奇心，提升婴儿的学习兴趣。综上所述，本技术提供的吸附式启蒙教具，包括启蒙教具本体和益智部件，所述启蒙教具本体为硅胶体、包裹在益智部件外，所述启蒙教具本体的背面设置有吸附装置，通过所述吸附装置，使启蒙教具可以吸附于桌面、婴儿车等平面上，使婴儿可以吸附或拿取启蒙教具，增加乐趣，还可锻炼婴儿手部精细动作能力。所述启蒙教具本体可为透明硅胶体或本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种吸附式启蒙教具，包括启蒙教具本体和益智部件，其特征在于，所述启蒙教具本体为硅胶体、包裹在益智部件外，所述启蒙教具本体的背面设置有吸附装置。/n

【技术特征摘要】
1.一种吸附式启蒙教具，包括启蒙教具本体和益智部件，其特征在于，所述启蒙教具本体为硅胶体、包裹在益智部件外，所述启蒙教具本体的背面设置有吸附装置。


2.根据权利要求1所述的吸附式启蒙教具，其特征在于，所述吸附装置为吸盘。


3.根据权利要求2所述的吸附式启蒙教具，其特征在于，所述益智部件为数字、拼音、字母、水果、植物、动物的图片或模型。


4.根据权利要求3所述的吸附式启蒙教具，其特征在于，所述启蒙教具本体呈水果状、手掌状、饼状、棍状、...

【专利技术属性】
技术研发人员：时迎华，董雷，
申请(专利权)人：深圳市宏祥诚科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44