【技术实现步骤摘要】
一种语文教学演示板
本技术涉及语文教具
,特别涉及一种语文教学演示板。
技术介绍
语文是一门博大精深的学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具,很多时候大多数学生都感觉学习语文是件非常枯燥的事情,由于学习的语文大多是纯文字的东西,看上去比较枯燥无味,课堂上老师适当的增加图片演示容易加深学生的理解,提高教学质量,通常老师演示图片都是用手拿着展示给同学,时间长了会胳膊酸痛,因此需要一个帮助老师上课的演示板,但是现有的演示板高度无法调节,另外,无法旋转,不方便对于角落里的学生的观看,另外,现有的演示板板体无法扩展,且为单面展示。
技术实现思路
针对现有技术中的上述不足,本技术提供了一种语文教学演示板,其结构合理,方便高度调节,方便转动,且板体可以扩展和双面展示。为了达到上述技术目的,本技术采用的技术方案为:一种语文教学演示板,包括底座,所述底座底部设有万向轮,所述底座下方为空心结构,所述底座上方设有凹槽,所述凹槽内转动设有转动座,所述转动座上方设有可伸缩的支撑杆,所述底座下方设有驱动转动座的驱动装置, ...
【技术保护点】
1.一种语文教学演示板,包括底座(1),所述底座(1)底部设有万向轮(2),其特征在于:所述底座(1)下方为空心结构,所述底座(1)上方设有凹槽(3),所述凹槽(3)内转动设有转动座(4),所述转动座(4)上方设有可伸缩的支撑杆(5),所述底座(1)下方设有驱动转动座(4)的驱动装置(6),所述支撑杆(5)上方设有开口朝上并且截面为C形的座板(7),所述座板(7)底部上方两侧分别设有相互平行的T形滑轨(8),所述T形滑轨(8)上分别配合设有滑动座(9),所述滑动座(9)上分别设有演示板本体(10),所述演示板本体(10)靠近座板(7)中心一侧设有限位板(11),两个所述限位 ...
【技术特征摘要】
1.一种语文教学演示板,包括底座(1),所述底座(1)底部设有万向轮(2),其特征在于:所述底座(1)下方为空心结构,所述底座(1)上方设有凹槽(3),所述凹槽(3)内转动设有转动座(4),所述转动座(4)上方设有可伸缩的支撑杆(5),所述底座(1)下方设有驱动转动座(4)的驱动装置(6),所述支撑杆(5)上方设有开口朝上并且截面为C形的座板(7),所述座板(7)底部上方两侧分别设有相互平行的T形滑轨(8),所述T形滑轨(8)上分别配合设有滑动座(9),所述滑动座(9)上分别设有演示板本体(10),所述演示板本体(10)靠近座板(7)中心一侧设有限位板(11),两个所述限位板(11)错位设置且分别位于演示板本体(10)边缘。
2.根据权利要求1所述的一种语文教学演示板,其特征在于:所述驱动装置(6)包括电机(12),所述电机(12)轴端朝上且深入凹槽(3),所述电机(12)轴端连接设有齿轮(13),所述转动座(4)底部设有与齿轮(13)相配合的圆槽(14),所述圆槽(14)内侧壁为齿状结构,所述转动座(...
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