【技术实现步骤摘要】
一种教师用的线上网课教学装置
本技术涉及教育
,尤其是涉及一种教师用的线上网课教学装置。
技术介绍
在线教育或称远程教育、在线学习,现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为,与网络培训概念相似。在线教育顾名思义,是以网络为介质的教学方式,通过网络,学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;此外,借助网络课件,学员还可以随时随地进行学习,真正打破了时间和空间的限制,对于工作繁忙,学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式,在一些特殊时期,例如病毒爆发禁止人员外出的时期,为了不耽误学生的学习,教师可选择以线上的方式对学生进行教学,但传统的教学方式大多为板书形式,尤其是年龄较大的教师,在进行线上教学时,不便于使用电脑内的软件进行讲解,电脑操作步骤复杂,对教师的教学工作带来困扰。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是:传统的教学方式大多为板书形式,尤其是年龄较大的教师,在进行线上教学时,不便于使用电脑内的软件进行讲解,电脑操作步骤复杂,对教师的教学工作带来困扰,针对现有技术存在的问题,提 ...
【技术保护点】
1.一种教师用的线上网课教学装置,其特征在于,所述教师用的线上网课教学装置包括:/n平台(1),所述平台(1)前端开有预留槽(102),且预留槽(102)右侧开有开口(103),所述平台(1)顶面前右角开有三角槽(104);/n转板(2),所述转板(2)位于预留槽(102)当中,所述转板(2)一侧穿插有转芯(201),且转芯(201)顶面开有三角口(202),所述转板(2)另一侧顶面开有贯穿口(4),且贯穿口(4)内部开有与其为一体的内口(401),且内口(401)延伸至转板(2)底部,所述内口(401)内壁呈对称开有与其为一体的滑槽(402);/n活动杆(5),所述活动杆 ...
【技术特征摘要】
1.一种教师用的线上网课教学装置,其特征在于,所述教师用的线上网课教学装置包括:
平台(1),所述平台(1)前端开有预留槽(102),且预留槽(102)右侧开有开口(103),所述平台(1)顶面前右角开有三角槽(104);
转板(2),所述转板(2)位于预留槽(102)当中,所述转板(2)一侧穿插有转芯(201),且转芯(201)顶面开有三角口(202),所述转板(2)另一侧顶面开有贯穿口(4),且贯穿口(4)内部开有与其为一体的内口(401),且内口(401)延伸至转板(2)底部,所述内口(401)内壁呈对称开有与其为一体的滑槽(402);
活动杆(5),所述活动杆(5)贯穿过贯穿口(4)和内口(401),且活动杆(5)外壁呈对称焊接有两块滑块(501),所述滑块(501)与滑槽(402)滑动连接,且活动杆(5)顶部焊接有画板(6)。
2.根据权利要求1所述的一种教师用的线上网课教学装置,其特征...
【专利技术属性】
技术研发人员:不公告发明人,
申请(专利权)人:山东金太阳书业有限公司,
类型:新型
国别省市:山东;37
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