一种幼儿教育教学玩具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种幼儿教育教学玩具，包括壳体、第二连接带和玩具块，所述壳体的右上方安装有玻璃板，且玻璃板的四角均贯穿安装有螺杆，所述玻璃板的下方安装有时钟本体，且时钟本体的上表面固定安装有时钟按钮，并且时钟按钮的下方安装有橡胶垫，所述玩具块安装在壳体的前表面位置，所述第二连接带的末端连接有固定杆，且固定杆的内侧连接有限位杆，所述壳体的右侧安装有盖板，且盖板的上表面固定连接有第二固定块，所述第二固定块的前侧安装有承载块，且承载块的内部贯穿安装有横杆，所述横杆的外侧连接有第二弹簧。该幼儿教育教学玩具，不仅便于对玩具进行收纳，防止丢失，而且方便携带。

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿教育教学玩具
本技术涉及幼儿教育
，具体为一种幼儿教育教学玩具。
技术介绍
教学玩具是属于幼儿教育的一部分，通过这些玩具能够开发孩子的智力，提高儿童的动手操作能力，便于儿童成长，根据玩具的类型可以分为拼图类玩具还有游戏类玩具。目前常用的幼儿教育教学玩具，不仅不便于对玩具进行收纳，而且不方便携带，因此，我们提出一种幼儿教育教学玩具，以便于解决上述中提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种幼儿教育教学玩具，以解决上述
技术介绍
提出的目前常用的幼儿教育教学玩具，不仅不便于对玩具进行收纳，而且不方便携带的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种幼儿教育教学玩具，包括壳体、第二连接带和玩具块，所述壳体的左右两端均固定安装有第一固定块，且壳体的顶部左侧连接有第一连接带，所述第二连接带安装在壳体的顶部右侧位置，且第二连接带贯穿于连接环的内部，所述第一固定块的内部开设有限位孔，且限位孔的内部贯穿安装有连接杆，所述连接杆的末端连接有连接块，所述壳体的右上方安装有玻璃板，且玻璃板的四角均贯穿安装有螺杆，并且螺杆的内侧安装有第一弹簧，所述玻璃板的下方安装有时钟本体，且时钟本体的上表面固定安装有时钟按钮，并且时钟按钮的下方安装有橡胶垫，所述玩具块安装在壳体的前表面位置，所述第二连接带的末端连接有固定杆，且固定杆的内侧连接有限位杆，所述壳体的右侧安装有盖板，且盖板的上表面固定连接有第二固定块，所述第二固定块的前侧安装有承载块，且承载块的内部贯穿安装有横杆，所述横杆的外侧连接有第二弹簧。优选的，所述连接环在第二连接带上构成滑动结构，且第二连接带通过固定杆和限位杆与连接环固定设置。优选的，所述连接杆与连接块的连接方式为螺纹连接，且连接杆贯穿于第二连接带的内部。优选的，所述时钟本体与橡胶垫的连接方式为搭接，且时钟本体与玻璃板紧密贴合。优选的，所述限位杆与固定杆之间构成转动结构，且固定杆的横截面呈环状结构。优选的，所述盖板与壳体之间构成转动结构，且壳体与玩具块的连接方式为卡合连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该幼儿教育教学玩具，不仅便于对玩具进行收纳，防止丢失，而且方便携带；1.通过时钟按钮对时钟本体进行计时，能够记录儿童完成该玩具所需要的时间，且时钟本体通过玻璃板和螺杆与壳体固定设置，通过玻璃板和橡胶垫能够对时钟本体进行保护，避免时钟本体摔坏；2.使用完毕后将玩具块放置在壳体的腔室内部，并通过将横杆贯穿于第二固定块和承载块的内部，从而对盖板进行固定，通过壳体内部的腔室能能够对玩具块进行收纳；3.通过连接杆与连接块之间的螺纹连接从而对第一连接带和第二连接带进行固定，将第一连接带插入到固定杆中，并将限位杆插入到第一连接带上不同位置的多孔状结构，通过第一连接带和第二连接带方便对该玩具进行携带，且方便调整该背带的长度，可以斜跨也可以手拎。附图说明图1为本技术正面剖切结构示意图；图2为本技术固定杆与限位杆连接俯视结构示意图；图3为本技术时钟本体与橡胶垫连接正视结构示意图；图4为本技术侧视结构示意图；图5为本技术第一连接带与连接杆连接侧视结构示意图；图6为本技术图1中A处放大结构示意图。图中：1、壳体；2、第一固定块；3、第一连接带；4、第二连接带；5、连接环；6、限位孔；7、连接杆；8、连接块；9、玻璃板；10、螺杆；11、时钟本体；12、时钟按钮；13、第一弹簧；14、橡胶垫；15、玩具块；16、固定杆；17、限位杆；18、盖板；19、第二固定块；20、承载块；21、横杆；22、第二弹簧。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-6，本技术提供一种技术方案：一种幼儿教育教学玩具，包括壳体1、第一固定块2、第一连接带3、第二连接带4、连接环5、限位孔6、连接杆7、连接块8、玻璃板9、螺杆10、时钟本体11、时钟按钮12、第一弹簧13、橡胶垫14、玩具块15、固定杆16、限位杆17、盖板18、第二固定块19、承载块20、横杆21和第二弹簧22，壳体1的左右两端均固定安装有第一固定块2，且壳体1的顶部左侧连接有第一连接带3，连接环5在第二连接带4上构成滑动结构，且第二连接带4通过固定杆16和限位杆17与连接环5固定设置，便于移动连接环5的位置，第二连接带4安装在壳体1的顶部右侧位置，且第二连接带4贯穿于连接环5的内部，第一固定块2的内部开设有限位孔6，且限位孔6的内部贯穿安装有连接杆7，连接杆7与连接块8的连接方式为螺纹连接，且连接杆7贯穿于第二连接带4的内部，能够对第二连接带4进行固定，连接杆7的末端连接有连接块8，壳体1的右上方安装有玻璃板9，且玻璃板9的四角均贯穿安装有螺杆10，并且螺杆10的内侧安装有第一弹簧13，时钟本体11与橡胶垫14的连接方式为搭接，且时钟本体11与玻璃板9紧密贴合，橡胶垫14和玻璃板9能够对时钟本体11进行保护，玻璃板9的下方安装有时钟本体11，且时钟本体11的上表面固定安装有时钟按钮12，并且时钟按钮12的下方安装有橡胶垫14，玩具块15安装在壳体1的前表面位置，第二连接带4的末端连接有固定杆16，且固定杆16的内侧连接有限位杆17，壳体1的右侧安装有盖板18，且盖板18的上表面固定连接有第二固定块19，第二固定块19的前侧安装有承载块20，且承载块20的内部贯穿安装有横杆21，横杆21的外侧连接有第二弹簧22。如图2中限位杆17与固定杆16之间构成转动结构，且固定杆16的横截面呈环状结构，便于限位杆17贯穿在第一连接带3的内部。如图1和图4中盖板18与壳体1之间构成转动结构，且壳体1与玩具块15的连接方式为卡合连接，便于玩具块15与壳体1进行固定。工作原理：在使用该幼儿教育教学玩具时，由于第一连接带3和第二连接带4的底部均贯穿安装有连接杆7，且连接杆7贯穿安装在第一固定块2的内部，通过连接杆7与连接块8之间的螺纹连接从而对第一连接带3和第二连接带4进行固定，如图2中第二连接带4的左端连接有固定杆16，且固定杆16的内侧连接有限位杆17，将第一连接带3插入到固定杆16中，拉动第一连接带3，且第一连接带3的右端呈多孔状结构，转动限位杆17，将限位杆17插入到第一连接带3上不同位置的多孔状结构，并将多余长的第一连接带3插入到连接环5中，通过第一连接带3和第二连接带4方便对该玩具进行携带，且方便调整该背带的长度，可以斜跨也可以手拎，小朋友可以将玩具块15卡合在壳体1上对应的槽状结构内部，从而开发小朋友的智力，使用完毕后将玩具块15放置在壳体1的腔室内部，且壳体1与盖板18之间构成转动结构，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种幼儿教育教学玩具，包括壳体（1）、第二连接带（4）和玩具块（15），其特征在于：所述壳体（1）的左右两端均固定安装有第一固定块（2），且壳体（1）的顶部左侧连接有第一连接带（3），所述第二连接带（4）安装在壳体（1）的顶部右侧位置，且第二连接带（4）贯穿于连接环（5）的内部，所述第一固定块（2）的内部开设有限位孔（6），且限位孔（6）的内部贯穿安装有连接杆（7），所述连接杆（7）的末端连接有连接块（8），所述壳体（1）的右上方安装有玻璃板（9），且玻璃板（9）的四角均贯穿安装有螺杆（10），并且螺杆（10）的内侧安装有第一弹簧（13），所述玻璃板（9）的下方安装有时钟本体（11），且时钟本体（11）的上表面固定安装有时钟按钮（12），并且时钟按钮（12）的下方安装有橡胶垫（14），所述玩具块（15）安装在壳体（1）的前表面位置，所述第二连接带（4）的末端连接有固定杆（16），且固定杆（16）的内侧连接有限位杆（17），所述壳体（1）的右侧安装有盖板（18），且盖板（18）的上表面固定连接有第二固定块（19），所述第二固定块（19）的前侧安装有承载块（20），且承载块（20）的内部贯穿安装有横杆（21），所述横杆（21）的外侧连接有第二弹簧（22）。/n...

【技术特征摘要】
1.一种幼儿教育教学玩具，包括壳体（1）、第二连接带（4）和玩具块（15），其特征在于：所述壳体（1）的左右两端均固定安装有第一固定块（2），且壳体（1）的顶部左侧连接有第一连接带（3），所述第二连接带（4）安装在壳体（1）的顶部右侧位置，且第二连接带（4）贯穿于连接环（5）的内部，所述第一固定块（2）的内部开设有限位孔（6），且限位孔（6）的内部贯穿安装有连接杆（7），所述连接杆（7）的末端连接有连接块（8），所述壳体（1）的右上方安装有玻璃板（9），且玻璃板（9）的四角均贯穿安装有螺杆（10），并且螺杆（10）的内侧安装有第一弹簧（13），所述玻璃板（9）的下方安装有时钟本体（11），且时钟本体（11）的上表面固定安装有时钟按钮（12），并且时钟按钮（12）的下方安装有橡胶垫（14），所述玩具块（15）安装在壳体（1）的前表面位置，所述第二连接带（4）的末端连接有固定杆（16），且固定杆（16）的内侧连接有限位杆（17），所述壳体（1）的右侧安装有盖板（18），且盖板（18）的上表面固定连接有第二固定块（19），所述第二固定块（19）的前侧安装有承载块（20），且承载块（2...

【专利技术属性】
技术研发人员：马艳，谢焱，
申请(专利权)人：济宁职业技术学院，
类型：新型
国别省市：山东;37