一种会计教学用账本快速裁剪装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种会计教学用账本快速裁剪装置，包括底座，所述底座顶端固定连接有L型支撑板，且L型支撑板底端固定连接有底板，所述L型支撑板顶端固定连接有控制装置，且L型支撑板内壁连接有压紧机构，所述L型支撑板正端面固定安装有侧板，且侧板与L型支撑板之间连接有裁剪机构，所述底板顶部连接有接料机构。本实用新型专利技术中，在压紧机构的作用下，当需要对账本进行压紧固定定时，则可以对账本整理后平整放置在底座顶部，之后通过电动伸缩杆启动，对压板进行向下推动，从而使得压板在L型支撑板的内壁上进行向下滑动，从而使得压板能够对账本进行自动压紧固定工作，便于保证后段的账本裁剪工作的稳定性。

【技术实现步骤摘要】
一种会计教学用账本快速裁剪装置
本技术涉及账本裁剪
，尤其涉及一种会计教学用账本快速裁剪装置。
技术介绍
老师在针对一些会计专业的新学员进行教学时，需要对这些学生进行统一教学如何对账本进行裁剪整齐，便于装订存放，目前的账本裁剪装置均以手动裁剪为主，其工作效率低下，浪费人力。现有的账本快速裁剪装置不具备可以对账本进行稳定压紧便于裁剪的机构，而且不具备可以对压紧后的账本进行整齐裁剪的机构，并且不具备方便对裁剪之后的废料进行接料以及对废料便于清理的机构。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有的账本快速裁剪装置不具备可以对账本进行稳定压紧便于裁剪的机构，而且不具备可以对压紧后的账本进行整齐裁剪的机构，并且不具备方便对裁剪之后的废料进行接料以及对废料便于清理的机构的缺点，而提出的一种会计教学用账本快速裁剪装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种会计教学用账本快速裁剪装置，包括底座，所述底座顶端固定连接有L型支撑板，且L型支撑板底端固定连接有底板，所述L型支撑板顶端固定连接有控制装置，且L型支撑板内壁连接有压紧机构，所述L型支撑板正端面固定安装有侧板，且侧板与L型支撑板之间连接有裁剪机构，所述底板顶部连接有接料机构，所述压紧机构内部包括有开设在L型支撑板内壁的滑槽一，且滑槽一内部滑动连接有滑块一，所述滑块一正端面固定连接有压板，且压板顶端固定安装有电动伸缩杆。作为上述技术方案的进一步描述：所述电动伸缩杆的前端穿过L型支撑板内部所开设的通孔与压板的顶端面之间相连接，且压板的横截面积与底座的横截面积相等。作为上述技术方案的进一步描述：所述裁剪机构内部包括有滑槽二，且滑槽二内部滑动连接有滑块二，所述滑块二的正端面通过手拧螺钉安装有切刀，且滑块二内部螺纹连接有外螺纹轴，所述外螺纹轴顶端安装有伺服电机。作为上述技术方案的进一步描述：所述外螺纹轴的两端通过轴承与滑槽二内壁之间构成转动连接，且外螺纹轴的长度比滑槽二的长度长。作为上述技术方案的进一步描述：所述接料机构内部包括有接料盒，且接料盒外壁两侧均固定连接有挡板，所述接料盒底端四周固定连接有插柱。作为上述技术方案的进一步描述：所述接料盒顶端一侧固定安装有斜板，且接料盒通过底端连接的插柱与底板顶端开设的插孔之间构成插合连接。综上所述，由于采用了上述技术方案，本技术的有益效果是：1、本技术中，在压紧机构的作用下，当需要对账本进行压紧固定定时，则可以对账本整理后平整放置在底座顶部，之后通过电动伸缩杆启动，对压板进行向下推动，从而使得压板在L型支撑板的内壁上进行向下滑动，从而使得压板能够对账本进行自动压紧固定工作，便于保证后段的账本裁剪工作的稳定性。2、本技术中，在裁剪机构的作用下，在上述压紧机构的作用下，对账本进行压紧，其需要裁剪的部分凸出于底座的右侧面，其次，伺服电机通过启动，能够使得外螺纹轴进行顺时针转动，则其与之滑块二之间通过手拧螺钉固定连接的切刀可以进行下降工作，便于对账本裁剪的部分进行裁剪，通过该设置能够自动对账本需要裁剪的部分进行裁剪，提高了裁剪的工作效率。3、本技术中，在接料机构的作用下，其接料盒能够对上述切除的账本废料进行接料，便于接料之后进行人工统一清理，同时接料盒顶端一侧斜板的设置能够有效使得切除的废料快速进入接料盒内，同时挡板的设置能够防止账本废料出现脱离于接料盒之外的现象发生，并且接料盒底端设置的插柱，能方便人工对接料盒从底板上进行取下，从而便于对接料盒内部的账本废料进行清理工作，同时操作简单，实用性强。附图说明图1为本技术中一种会计教学用账本快速裁剪装置整体正视结构示意图；图2为本技术中该装置右侧视结构示意图；图3为本技术中接料盒立体展开结构示意图；图4为本技术中A处放大结构示意图。图例说明：1、底座；2、L型支撑板；3、底板；4、控制装置；5、压紧机构；501、滑槽一；502、滑块一；503、压板；504、电动伸缩杆；6、侧板；7、裁剪机构；701、滑槽二；702、滑块二；703、切刀；704、手拧螺钉；705、外螺纹轴；706、伺服电机；8、接料机构；801、接料盒；802、挡板；803、插柱。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。参照图1-4，一种会计教学用账本快速裁剪装置，包括底座1、L型支撑板2、底板3、控制装置4、压紧机构5、滑槽一501、滑块一502、压板503、电动伸缩杆504、侧板6、裁剪机构7、滑槽二701、滑块二702、切刀703、手拧螺钉704、外螺纹轴705、伺服电机706、接料机构8、接料盒801、挡板802和插柱803，底座1顶端固定连接有L型支撑板2，底座1底端设置有四个支撑座，且L型支撑板2底端固定连接有底板3，L型支撑板2顶端固定连接有控制装置4，控制装置4的外侧安装有控制按钮，同时控制装置4内部安装有控制器，其控制器的输入端连接有电源和控制按钮，同时控制器的输出端连接有电动伸缩杆504、伺服电机706，且L型支撑板2内壁连接有压紧机构5，L型支撑板2正端面固定安装有侧板6，且侧板6与L型支撑板2之间连接有裁剪机构7，底板3顶部连接有接料机构8，压紧机构5内部包括有开设在L型支撑板2内壁的滑槽一501，且滑槽一501内部滑动连接有滑块一502，滑块一502正端面固定连接有压板503，且压板503顶端固定安装有电动伸缩杆504，滑槽一501开设有两组，同时两个滑槽一501内部分别滑动设置有滑块一502。进一步的，电动伸缩杆504的前端穿过L型支撑板2内部所开设的通孔与压板503的顶端面之间相连接，且压板503的横截面积与底座1的横截面积相等，电动伸缩杆504与之L型支撑板2顶端之间固定连接。进一步的，裁剪机构7内部包括有滑槽二701，且滑槽二701内部滑动连接有滑块二702，滑块二702的正端面通过手拧螺钉704安装有切刀703，且滑块二702内部螺纹连接有外螺纹轴705，外螺纹轴705顶端安装有伺服电机706，手拧螺钉704穿过切刀703内部开设的通孔与之滑块二702上开设的螺纹孔进行锁紧，同时松卸手拧螺钉704能够对切刀703进行更换。进一步的，外螺纹轴705的两端通过轴承与滑槽二701内壁之间构成转动连接，且外螺纹轴705的长度比滑槽二701的长度长，两个滑槽二701分别开设在L型支撑板2以及侧板6的右端面上。进一步的，接料机构8内部包括有接料盒801，且接料盒801外壁两侧均固定连接有挡板802，接料盒801底端四周固定连接有插柱803，挡板802的设置使得废料本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种会计教学用账本快速裁剪装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)顶端固定连接有L型支撑板(2)，且L型支撑板(2)底端固定连接有底板(3)，所述L型支撑板(2)顶端固定连接有控制装置(4)，且L型支撑板(2)内壁连接有压紧机构(5)，所述L型支撑板(2)正端面固定安装有侧板(6)，且侧板(6)与L型支撑板(2)之间连接有裁剪机构(7)，所述底板(3)顶部连接有接料机构(8)，所述压紧机构(5)内部包括有开设在L型支撑板(2)内壁的滑槽一(501)，且滑槽一(501)内部滑动连接有滑块一(502)，所述滑块一(502)正端面固定连接有压板(503)，且压板(503)顶端固定安装有电动伸缩杆(504)。/n

【技术特征摘要】
1.一种会计教学用账本快速裁剪装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)顶端固定连接有L型支撑板(2)，且L型支撑板(2)底端固定连接有底板(3)，所述L型支撑板(2)顶端固定连接有控制装置(4)，且L型支撑板(2)内壁连接有压紧机构(5)，所述L型支撑板(2)正端面固定安装有侧板(6)，且侧板(6)与L型支撑板(2)之间连接有裁剪机构(7)，所述底板(3)顶部连接有接料机构(8)，所述压紧机构(5)内部包括有开设在L型支撑板(2)内壁的滑槽一(501)，且滑槽一(501)内部滑动连接有滑块一(502)，所述滑块一(502)正端面固定连接有压板(503)，且压板(503)顶端固定安装有电动伸缩杆(504)。


2.根据权利要求1所述的一种会计教学用账本快速裁剪装置，其特征在于，所述电动伸缩杆(504)的前端穿过L型支撑板(2)内部所开设的通孔与压板(503)的顶端面之间相连接，且压板(503)的横截面积与底座(1)的横截面积相等。


3.根据权利要求1所述的一种会计教学用账本快速裁剪装置，其特征在于，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：张伟侠，孙淑娟，李迎春，徐科婧，王珊，夏淑彦，李跃坤，
申请(专利权)人：河南交通职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41