一种基于安全教育的多功能讲桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种基于安全教育的多功能讲桌，包括桌主体以及设置在桌主体上部的桌台，其特征在于，桌台上设置有若干延伸至桌主体内且上开口的收纳孔，收纳孔内插设有教育卷轴；桌台的上端前侧的两个角部设置分别设置有螺孔和插孔；桌台的侧部一角设置有两个具有收纳作用的穿入孔，在两个穿入孔上分别插设有可螺接于螺孔上的轴杆以及一可插设于插孔处的转轴；教育卷轴能够套设于轴杆上，其拉出的卷布一端能够滑接于转轴上，多功能讲桌还包括一设置在桌台内的一旋转驱动机构，该旋转驱动机构能够驱动转轴匀速转动。本实用新型专利技术的卷轴展示效果好，老师节省大量的写板工作，学生通过图文并茂的方式更容易理解。

【技术实现步骤摘要】
一种基于安全教育的多功能讲桌
本技术涉及学校用品，具体的说是涉及一种基于安全教育的多功能讲桌。
技术介绍
安全教育主要包括交通安全教育、日常生活安全教育、活动安全教育、自然灾害中的自我保护教育、社会治安教育以及意外事故处理教育等。交通安全教育如行路、骑车、乘车、乘船等，学校要教育学生学习交通法规，熟悉交通信号(信号灯、手势)和标志，掌握交通安全常识，在生活中自觉遵守交通规范，切实保障自身和他人的交通安全。日常生活安全教育如防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等。活动安全教育如运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏等。自然灾害中的自我保护教育如水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等。社会治安教育如盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架等。意外事故处理教育，要教育学生发现安全隐患，及时报告，掌握安全应急常识，牢记应急电话(火警119、匪警110、急救电话120、交通事故报警电话122)。而传统的安全教育的方式是通过讲写的方式对学生输送安全知识，但这种输送方式效果低，学生本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于安全教育的多功能讲桌，包括桌主体(8)以及设置在所述桌主体(8)上部的桌台，其特征在于，所述桌台上设置有若干延伸至所述桌主体(8)内且上开口的收纳孔(81)，所述收纳孔(81)内插设有教育卷轴(9)；/n所述桌台的上端前侧的两个角部设置分别设置有螺孔(3)和插孔(4)；/n所述桌台的侧部一角设置有两个具有收纳作用的穿入孔，在两个穿入孔上分别插设有可螺接于所述螺孔(3)上的轴杆(5)以及一可插设于所述插孔(4)处的转轴(10)；/n所述教育卷轴(9)能够套设于所述轴杆(5)上，其拉出的卷布(91)一端能够滑接于所述转轴(10)上；/n所述多功能讲桌还包括一设置在所述桌台内的一旋转驱动...

【技术特征摘要】
1.一种基于安全教育的多功能讲桌，包括桌主体(8)以及设置在所述桌主体(8)上部的桌台，其特征在于，所述桌台上设置有若干延伸至所述桌主体(8)内且上开口的收纳孔(81)，所述收纳孔(81)内插设有教育卷轴(9)；
所述桌台的上端前侧的两个角部设置分别设置有螺孔(3)和插孔(4)；
所述桌台的侧部一角设置有两个具有收纳作用的穿入孔，在两个穿入孔上分别插设有可螺接于所述螺孔(3)上的轴杆(5)以及一可插设于所述插孔(4)处的转轴(10)；
所述教育卷轴(9)能够套设于所述轴杆(5)上，其拉出的卷布(91)一端能够滑接于所述转轴(10)上；
所述多功能讲桌还包括一设置在所述桌台内的一旋转驱动机构(7)，该旋转驱动机构(7)能够驱动所述转轴(10)匀速转动。


2.根据权利要求1所述的一种基于安全教育的多功能讲桌，其特征在于，所述教育卷轴(9)插设后可旋转的卡扣在所述收纳孔(81)内。


3.根据权利要求1所述的一种基于安全教育的多功能讲桌，其特征在于，所述收纳孔(81)底部设有弹簧(82)。


4.根据权利要求1所述的一种基于安全教育的多功能讲桌，其特征在于，所述桌台的上端面还设置有至少一个射灯(6)，所述射灯(6)射向拉开后的卷布(91)。


5.根据权利要求1所述的一种基于安全教育的多功能讲桌，其特征在于，所述旋转驱动机构(7)为蜗轮蜗杆式驱动机构，其包括驱动源组件(1)和被所述驱动源组件(1)驱动做旋转运动的蜗轮部(2)。


6.根据权利要求5所述的一种基于安全教育的多功能讲桌，其特征在于，所述驱动源组件(1)包括：
一电机(15)，其驱动侧的电机壳一端固定在一电机座(16)上；
一轴承座(11)，其朝向蜗轮部(2)一侧开口且其一端与所述电机座(16)连接；
一蜗杆组件，该蜗杆组件装设于所述轴承座(11)内，其连接于所述电机(15)的旋转部且其上的蜗杆(12)被所述电机(15)驱动做旋转运动。


7.根据权利要求6所述的一种基于安全教育的多功能讲桌，其特征在于，所述蜗杆组件包括：
蜗杆(12...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱锐，
申请(专利权)人：朱锐，
类型：新型
国别省市：河南;41