一种苔藓植物实验材料快速培养装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及植物培养技术领域，具体为一种苔藓植物实验材料快速培养装置，包括箱体，所述箱体的内壁上固定连接有多个水平放置的隔板，相邻的两个所述隔板间滑动设置有可抽出的抽屉，所述抽屉用于苔藓培养基的放置，隔板的顶部安装有LED灯带，所述LED灯带布置在抽屉的上方，通过设置箱体、抽屉、加湿器和一号加热棒等结构，一号加热棒将储水仓内的水加热到苔藓适合生长的温度，通过加湿器将储水仓内的水进行雾化并输送到隔板间，从而调节苔藓的生长环境的温度和湿度，进而加速苔藓植物的培养，同时，设置多个抽屉和多条安装在隔板上的灯带，能够实现大量均质的苔藓植物。

【技术实现步骤摘要】
一种苔藓植物实验材料快速培养装置
本技术涉及植物培养
，具体为一种苔藓植物实验材料快速培养装置。
技术介绍
苔藓植物广布世界各地，从极地到热带均有分布。苔藓植物属于低等植物，没有真正的根茎叶器官的分化，能够进行光合作用，在植物界的演化进程中代表着从水生逐渐过渡到陆生的类型，在发育生物学的研究中，常作为模式植物材料加于研究利用。另外，苔藓植物作为土壤成土演化过程中的重要先锋物种，能够通过其生活与代谢作用改善环境，提高土壤养分的可利用性，改变土壤物理结构和微生物区系特征，为高等植物的定居创造基础条件，而关于苔藓植物定居后对土壤理化及生物学特征的改善过程与机制至今是土壤学研究领域关注的热点。实验生物学的发展为上述两个科学内容的研究提供了重要思路，而室内条件下大量均质苔藓植物材料的快速培养，则是保证上述科研内容顺利开展的重要基础。截至目前，如何实现实验室内大量均质苔藓植物材料的快速培养，则成为上述科研内容在室内开展模拟研究的重要瓶颈。苔藓植物最适生长的条件为高温高湿环境，即温度25℃左右，空气相对湿度达80％。而目前关于苔藓植物实验材料的培养，通常是借鉴高等植物人工培养箱内的培养方法，将接种有苔藓营养体的培养钵放置于25℃培养箱内，给予一定的光亮，人工每天喷水多次。这种方式培养下的苔藓实验材料的定植与生长速度极慢，严重影响到科研进展速度。上述方法的不足之处是由于培养箱通常体积较大，尽管箱内温度基本能够维持在25℃，但是箱内湿度难于控制在80％以上。另外，培养箱内的空气湿度明显不均匀，使得相同处理下培养的苔藓实验材料长势不一致。此外，大批量苔藓植物材料的培养，往往需要很大空间，科研过程中，往往受到培养箱数量及空间的限制，使得多处理条件下苔藓植物实验生物学研究难于开展。
技术实现思路
为了解决上述的问题，本技术提供一种苔藓植物实验材料快速培养装置。本技术解决其技术问题采用以下技术方案来实现：一种苔藓植物实验材料快速培养装置，包括箱体，所述箱体的内壁上固定连接有多个水平放置的隔板，相邻的两个所述隔板间滑动设置有可抽出的抽屉，所述抽屉用于苔藓培养基的放置，隔板的顶部安装有LED灯带，所述LED灯带布置在抽屉的上方，用于为苔藓提供光照，位于最底部的隔板与箱体的底部合围成储水仓，所述储水仓内安装有加湿器，所述隔板上均开设有气孔，相邻隔板上的所述气孔交错布置，以使空气能够从抽屉的一侧移动到另一侧再向上排出，所述加湿器的输出端贯穿最底部隔板上所开设的气孔，所述储水仓内设置有一号加热棒，储水仓的侧壁上安装有一号温度计。优选的，所述箱体的顶部和位于最顶部的隔板间合围成一缓冲仓，所述缓冲仓的内部设置有二号加热棒，缓冲仓的顶部设置有加水口和二号温度计，缓冲仓和储水仓间通过管路连接，管路上设置有阀门。优选的，所述箱体采用保温板材质制造。优选的，所述箱体的底部安装有万向轮。通过采用上述的技术方案，本技术的有益效果是：本技术所述的一种苔藓植物实验材料快速培养装置，结构简单，布局合理，占地空间小且培养量大，通过设置箱体、抽屉、加湿器和一号加热棒等结构，一号加热棒将储水仓内的水加热到苔藓适合生长的温度，通过加湿器将储水仓内的水进行雾化并输送到隔板间，从而调节苔藓的生长环境的温度和湿度，进而加速苔藓植物的培养，同时，设置多个抽屉和多条安装在隔板上的灯带，能够实现大量均质的苔藓植物。附图说明图1为本技术的结构示意图；图中：箱体1、隔板2、抽屉3、LED灯带4、储水仓5、加湿器6、气孔7、一号加热棒8、一号温度计9、缓冲仓10、二号加热棒11、加水口12、二号温度计13、万向轮14。具体实施方式下面将结合本技术实施方式中的附图，对本技术实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，本技术提供一种技术方案：一种苔藓植物实验材料快速培养装置，包括箱体1，所述箱体1的内壁上固定连接有多个水平放置的隔板2，相邻的两个所述隔板2间滑动设置有可抽出的抽屉3，所述抽屉3用于苔藓培养基的放置，隔板2的顶部安装有LED灯带4，所述LED灯带4布置在抽屉3的上方，用于为苔藓提供光照，位于最底部的隔板2与箱体1的底部合围成储水仓5，所述储水仓5内安装有加湿器6，所述隔板2上均开设有气孔7，相邻隔板2上的所述气孔7交错布置，以使空气能够从抽屉3的一侧移动到另一侧再向上排出，所述加湿器6的输出端贯穿最底部隔板2上所开设的气孔7，所述储水仓5内设置有一号加热棒8，储水仓5的侧壁上安装有一号温度计9。工作时，一号加热棒8将储水仓5内的水加热到苔藓适合生长的温度，每个生长阶段的最适生长温度是不同的，加热完成后，通过加湿器6将储水仓5内的水进行雾化并输送到隔板2间，雾化的水汽进入抽屉3中，抽屉3中预先加入接种了苔藓的培养基，从而提高抽屉3内的湿度，从而调节苔藓的生长环境的温度和湿度，进而加速苔藓植物的培养，同时，设置多个抽屉3和多条安装在隔板2上的灯带，能够实现大量均质的苔藓植物。作为本技术的一种实施方式，所述箱体1的顶部和位于最顶部的隔板2间合围成一缓冲仓10，所述缓冲仓10的内部设置有二号加热棒11，缓冲仓10的顶部设置有加水口12和二号温度计13，缓冲仓10和储水仓5间通过管路连接，管路上设置有阀门，需要加水时，先关闭阀门，将水加入到缓冲仓10内，通过二号加热棒11进行加热，当温度加热到与储水仓5温度相同时，再开启阀门，使得缓冲仓10内的水进入储水仓5内，避免直接加水而影响储水仓5内的水温。作为本技术的一种实施方式，所述箱体1采用保温板材质制造，保温效果好，温度散发较少。作为本技术的一种实施方式，所述箱体1的底部安装有万向轮14，以便于移动。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。虽然在上文中已经参考实施例对本技术进行了描述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种苔藓植物实验材料快速培养装置，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)的内壁上固定连接有多个水平放置的隔板(2)，相邻的两个所述隔板(2)间滑动设置有可抽出的抽屉(3)，所述抽屉(3)用于苔藓培养基的放置，隔板(2)的顶部安装有LED灯带(4)，所述LED灯带(4)布置在抽屉(3)的上方，用于为苔藓提供光照，位于最底部的隔板(2)与箱体(1)的底部合围成储水仓(5)，所述储水仓(5)内安装有加湿器(6)，所述隔板(2)上均开设有气孔(7)，相邻隔板(2)上的所述气孔(7)交错布置，以使空气能够从抽屉(3)的一侧移动到另一侧再向上排出，所述加湿器(6)的输出端贯穿最底部隔板(2)上所开设的气孔(7)，所述储水仓(5)内设置有一号加热棒(8)，储水仓(5)的侧壁上安装有一号温度计(9)。/n

【技术特征摘要】
1.一种苔藓植物实验材料快速培养装置，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)的内壁上固定连接有多个水平放置的隔板(2)，相邻的两个所述隔板(2)间滑动设置有可抽出的抽屉(3)，所述抽屉(3)用于苔藓培养基的放置，隔板(2)的顶部安装有LED灯带(4)，所述LED灯带(4)布置在抽屉(3)的上方，用于为苔藓提供光照，位于最底部的隔板(2)与箱体(1)的底部合围成储水仓(5)，所述储水仓(5)内安装有加湿器(6)，所述隔板(2)上均开设有气孔(7)，相邻隔板(2)上的所述气孔(7)交错布置，以使空气能够从抽屉(3)的一侧移动到另一侧再向上排出，所述加湿器(6)的输出端贯穿最底部隔板(2)上所开设的气孔(7)，所述储水仓(5)内设置有一号加热棒(...

【专利技术属性】
技术研发人员：张春，冯图，
申请(专利权)人：贵州工程应用技术学院，
类型：新型
国别省市：贵州;52