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一种用于旅游经济学的教学展示装置制造方法及图纸

技术编号:25877225 阅读:20 留言:0更新日期:2020-10-09 21:54
本实用新型专利技术实施例提供一种用于旅游经济学的教学展示装置,包括支撑框架,所述支撑框架的内壁限位转动有两个轴一,两个所述轴一的相对端固定连接有齿轮轴一,所述齿轮轴一的右侧固定连接有展示板一,所述齿轮轴一的左侧啮合有齿轮轴二,所述齿轮轴二的左侧固定连接有展示板二,所述齿轮轴二的顶部和底部均固定连接有轴二,两个所述轴二的相背端在支撑框架的内壁上限位转动,所述轴一的表面固定连接有齿轮,所述齿轮的后侧啮合有齿板,所述齿板的右端固定连接有传动板。本实用新型专利技术,通过上述结构之间的配合使用,解决了在实际使用过程中,由于传统的主展示板和辅助展示板之间的折叠收纳不够方便,操作起来费时费力,降低了教学效率的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种用于旅游经济学的教学展示装置
本技术涉及教学设备
,具体为一种用于旅游经济学的教学展示装置。
技术介绍
旅游经济学是研究旅游经济活动过程中的各种经济关系和旅游业发展规律的学科,具有很强的理论性和综合性。现有的旅游经济学教学主要以课堂讲授为主。长时间的课堂讲授不仅容易让学生产生疲劳,而且大量的理论知识点罗列缺乏实践性和直观性,课堂的教学难以让学生快速消化,为此人们提出一种教学展示装置,如中国专利CN208781410U所公开的一种旅游经济学的教学展示装置,包括主展示板、辅助展示板、滑槽、滑块、弹簧片、发光二极管、吸铁纸、支架;本技术的有益效果在于,首先,展示板与支架采用分体连接,同时展板采用抽屉结构,支架采用折叠结构,具有结构简单、收纳方便等优点;其次,采用发光二极管辅助日常教学,吸铁纸简化教师的图表绘制工作,具有提高学生兴趣,降低教师教学工作量的特点;最后,展板部分采用磁性白板,既能书写内容,又能粘贴素材,具有寓教于乐的特点;在实现本技术过程中,技术人发现现有技术中至少存在如下问题:由于主展示板和辅助展示板之间的折叠收纳不够方便,操作起来费时费力,降低了教学效率。
技术实现思路
本技术实施例提供一种用于旅游经济学的教学展示装置,包括支撑框架,所述支撑框架的内壁限位转动有两个轴一,两个所述轴一的相对端固定连接有齿轮轴一,所述齿轮轴一的右侧固定连接有展示板一,所述齿轮轴一的左侧啮合有齿轮轴二。所述齿轮轴二的左侧固定连接有展示板二,所述齿轮轴二的顶部和底部均固定连接有轴二,两个所述轴二的相背端在支撑框架的内壁上限位转动,所述轴一的表面固定连接有齿轮,所述齿轮的后侧啮合有齿板,所述齿板的右端固定连接有传动板,所述支撑框架的内壁固定连接有定位杆,所述定位杆贯穿传动板并与传动板滑动连接,所述传动板的表面开设有缺口并通过缺口固定连接有螺纹套,所述螺纹套的内壁螺接有螺杆,所述螺杆的表面贯穿支撑框架并在支撑框架上限位转动。优选的,所述支撑框架的下表面固定连接有橡胶垫。优选的,所述轴一和轴二的相对侧固定连接有减震弹簧。优选的,所述齿板的数量为两个,且两个齿板以展示板一的水平中心线。对称设置。优选的,所述螺杆的右端固定连接有把手,所述把手的表面开设有防滑纹。优选的,所述螺杆的表面固定连接有两个限位环,两个所述限位环的相对侧与支撑框架的右侧以及支撑框架的内壁转动连接。上述技术方案具有如下有益效果:一方面,本技术实施例通过支撑框架为装置整体提供支撑,需要将展示板一和展示板二展开或折叠收纳时,手动驱动螺杆的转动,使螺杆在支撑框架上进行限位转动;由于定位杆在将传动板贯穿后,即对传动板的运动轨迹进行了限制,使得传动板只能在定位杆上进行左右滑动,当螺杆转动后,会与螺纹套之间产生相对滑动,使螺纹套在螺杆上进行水平方向上的移动,通过改变螺杆的转动方向,使螺纹套能够在螺杆上进行左移或右移;另一方面,本技术实施例通过传动板的传动,使得齿板也能够在支撑框架内进行左右移动,与齿板啮合的齿轮会同步带动轴一在支撑框架内的限位转动,经轴一的传动,使得齿轮轴一带动展示板一在支撑框架内进行转动,与齿轮轴一啮合的齿轮轴二随之带动轴二在支撑框架内的限位转动;由于齿轮轴一和齿轮轴二为对称啮合,会使齿轮轴一和展示板二进行相向转动或相背转动;当齿轮轴一和展示板二进行相向转动时,会使齿轮轴一和展示板二逐渐收拢闭合,最终完成收纳;而当齿轮轴一和展示板二进行相背转动时,会使齿轮轴一和展示板二逐渐展开,最达到展示效果;因为采用上述技术手段,所以解决了在实际使用过程中,由于传统的主展示板和辅助展示板之间的折叠收纳不够方便,操作起来费时费力,降低了教学效率的问题。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术结构的正视图;图2为本技术传动板的正视剖视图;图3为本技术传动板的正视剖视图。图中:1-支撑框架、2-轴一、3-齿轮轴一、4-展示板一、5-齿轮轴二、6-展示板二、7-轴二、8-齿轮、9-齿板、10-传动板、11-定位杆、12-螺纹套、13-螺杆、14-橡胶垫、15-减震弹簧、16-把手、17-限位环、具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1至图3,本技术提供一种技术方案:一种用于旅游经济学的教学展示装置,包括支撑框架1,通过支撑框架1为装置整体提供支撑;支撑框架1的下表面固定连接有橡胶垫14,通过支撑框架1上橡胶垫14的设置,能够增加与支撑面间的摩擦阻力,能够提高支撑框架1使用时的稳定性;支撑框架1的内壁限位转动有两个轴一2,两个轴一2的相对端固定连接有齿轮轴一3,齿轮轴一3的右侧固定连接有展示板一4,齿轮轴一3的左侧啮合有齿轮轴二5;齿轮轴二5的左侧固定连接有展示板二6,由于齿轮轴一3和齿轮轴二5为对称啮合,会使齿轮轴一3和展示板二6进行相向转动或相背转动;当齿轮轴一3和展示板二6进行相向转动时,会使齿轮轴一3和展示板二6逐渐收拢闭合,最终完成收纳;而当齿轮轴一3和展示板二6进行相背转动时,会使齿轮轴一3和展示板二6逐渐展开,最达到展示效果;在展示板一4和展示板二6上展示相关的教学内容;齿轮轴二5的顶部和底部均固定连接有轴二7,轴一2和轴二7的相对侧固定连接有减震弹簧15,通过减震弹簧15的设置,能够对轴一2和轴二7转动时产生的细微震动进行过滤和吸收,进一步提高装置使用时的稳定性;两个轴二7的相背端在支撑框架1的内壁上限位转动,轴一2的表面固定连接有齿轮8,齿轮8的后侧啮合有齿板9,齿板9的数量为两个,且两个齿板9以展示板一4的水平中心线对称设置,通过两个齿板9的对称设置,对应两个轴一2,使齿轮轴一3上下端部的受力更加平衡,进而使齿轮轴一3与齿轮轴二5之间的啮合更加稳定;齿板9的右端固定连接有传动板10,通过传动板10的传动,使得齿板9也能够在支撑框架1内进行左右移动,与齿板9啮合的齿轮8会同步带动轴一2在支撑框架1内的限位转动,经轴一2的传动,使得齿轮轴一3带动展示板一4在支撑框架1内进行转动,与齿轮轴一3啮合的齿轮轴二5随之带动轴二7在支撑框架1内的限位转动;支撑框架1的内壁固定连接有定位杆11,定位杆11贯穿传动板10并与传动板10滑动连接,传动板10的表面开设有缺口并通过缺口固定连接有螺纹套12,螺纹套12的内壁螺接有螺杆本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于旅游经济学的教学展示装置,其特征在于:包括支撑框架(1),所述支撑框架(1)的内壁限位转动有两个轴一(2),两个所述轴一(2)的相对端固定连接有齿轮轴一(3),所述齿轮轴一(3)的右侧固定连接有展示板一(4),所述齿轮轴一(3)的左侧啮合有齿轮轴二(5);/n所述齿轮轴二(5)的左侧固定连接有展示板二(6),所述齿轮轴二(5)的顶部和底部均固定连接有轴二(7),两个所述轴二(7)的相背端在支撑框架(1)的内壁上限位转动,所述轴一(2)的表面固定连接有齿轮(8),所述齿轮(8)的后侧啮合有齿板(9),所述齿板(9)的右端固定连接有传动板(10),所述支撑框架(1)的内壁固定连接有定位杆(11),所述定位杆(11)贯穿传动板(10)并与传动板(10)滑动连接,所述传动板(10)的表面开设有缺口并通过缺口固定连接有螺纹套(12),所述螺纹套(12)的内壁螺接有螺杆(13),所述螺杆(13)的表面贯穿支撑框架(1)并在支撑框架(1)上限位转动。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于旅游经济学的教学展示装置,其特征在于:包括支撑框架(1),所述支撑框架(1)的内壁限位转动有两个轴一(2),两个所述轴一(2)的相对端固定连接有齿轮轴一(3),所述齿轮轴一(3)的右侧固定连接有展示板一(4),所述齿轮轴一(3)的左侧啮合有齿轮轴二(5);
所述齿轮轴二(5)的左侧固定连接有展示板二(6),所述齿轮轴二(5)的顶部和底部均固定连接有轴二(7),两个所述轴二(7)的相背端在支撑框架(1)的内壁上限位转动,所述轴一(2)的表面固定连接有齿轮(8),所述齿轮(8)的后侧啮合有齿板(9),所述齿板(9)的右端固定连接有传动板(10),所述支撑框架(1)的内壁固定连接有定位杆(11),所述定位杆(11)贯穿传动板(10)并与传动板(10)滑动连接,所述传动板(10)的表面开设有缺口并通过缺口固定连接有螺纹套(12),所述螺纹套(12)的内壁螺接有螺杆(13),所述螺杆(13)的表面贯穿支撑框架(1)并在支撑框架(1)上限位转动。...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘毅君
申请(专利权)人:刘毅君
类型:新型
国别省市:云南;53

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