坐姿纠正课桌制造技术

一种坐姿纠正课桌，包括桌板和支撑架，近使用者一侧的桌板边缘设置坐姿限定挡板，坐姿限定挡板的尾端与桌板转动连接，坐姿限定挡板转动上翻至纠正位时坐姿限定挡板的头端位于桌板上表面之上，坐姿限定挡板收纳时转动下翻至桌板的下表面之下；桌板左右两侧分别设置活动板，活动板通过连接杆与桌板活动固定，且活动板转动至与桌板位于同一平面位置时进行锁定。使用时可将坐姿限定挡板上翻至桌板的上侧，从而对使用者进行遮挡，阻止使用者前趴，从而端正使用者的阅读和书写姿势，纠正不良的坐姿，以保护视力，并帮助使用者养成良好的坐姿习惯。另外，本实用新型专利技术中的桌板支撑面积可以通过两侧的活动板进行扩展，从而能够满足使用者的不同需求。

【技术实现步骤摘要】
坐姿纠正课桌
本技术涉及教学家具的
，具体说是一种坐姿纠正课桌。
技术介绍
课桌是教室中必须的教学家具，为学生提供书写支撑和物品摆放，课桌的设计会直接影响学生的健康和学习效率。现有的课桌多为固定大小的桌板设计，桌板的支撑面积固定，而且部分学生的坐姿不规范，学习时习惯趴在桌面上，致使眼睛距离书本的较近，容易导致视力下降。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种坐姿纠正课桌。本技术为解决公知技术中存在的技术问题所采取的技术方案是：本技术的坐姿纠正课桌，包括桌板和支撑架，其中桌板与支撑架固定连接，桌板构成课桌的承托面，支撑架设置在桌板的下方，其构成桌板与课桌放置面之间的支撑结构，其特征在于：近使用者一侧的桌板边缘设置坐姿限定挡板和手臂支撑板，坐姿限定挡板的尾端与桌板转动连接，坐姿限定挡板转动上翻至纠正位时坐姿限定挡板的头端位于桌板上表面之上，坐姿限定挡板收纳时转动下翻至桌板的下表面之下；手臂支撑板旋转设置在坐姿限定挡板两侧的桌板上，桌板左右两侧还分别旋转设置活动板，手臂支撑板和活动板转动至与桌板位于同一平本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种坐姿纠正课桌，包括桌板和支撑架，其中桌板与支撑架固定连接，桌板构成课桌的承托面，支撑架设置在桌板的下方，其构成桌板与课桌放置面之间的支撑结构，其特征在于：近使用者一侧的桌板边缘设置坐姿限定挡板和手臂支撑板，坐姿限定挡板的尾端与桌板转动连接，坐姿限定挡板转动上翻至纠正位时坐姿限定挡板的头端位于桌板上表面之上，坐姿限定挡板收纳时转动下翻至桌板的下表面之下；手臂支撑板旋转设置在坐姿限定挡板两侧的桌板上，桌板左右两侧还分别旋转设置活动板，手臂支撑板和活动板转动至与桌板位于同一平面位置时进行锁定。/n

【技术特征摘要】
1.一种坐姿纠正课桌，包括桌板和支撑架，其中桌板与支撑架固定连接，桌板构成课桌的承托面，支撑架设置在桌板的下方，其构成桌板与课桌放置面之间的支撑结构，其特征在于：近使用者一侧的桌板边缘设置坐姿限定挡板和手臂支撑板，坐姿限定挡板的尾端与桌板转动连接，坐姿限定挡板转动上翻至纠正位时坐姿限定挡板的头端位于桌板上表面之上，坐姿限定挡板收纳时转动下翻至桌板的下表面之下；手臂支撑板旋转设置在坐姿限定挡板两侧的桌板上，桌板左右两侧还分别旋转设置活动板，手臂支撑板和活动板转动至与桌板位于同一平面位置时进行锁定。


2.根据权利要求1所述的坐姿纠正课桌，其特征在于：坐姿限定挡板的侧向为“L”型结构，桌板的底面固定设置固定座，上述坐姿限定挡板通过榫卯连接结构与固定座转动连接。


3.根据权利要求2所述的坐姿纠正课桌，其特征在于：榫卯连接结构包括设置在固定座上的两个固定环和设置在坐姿限定挡板尾部的转动环，转动环位于两个固定环之间的空隙，两个固定环与转动环内贯穿设置有复位弹簧，复位弹簧两侧自内向外依次设置定位环和按压块，定位环上的凸块转动设置在固定环内侧形成的滑槽内，螺杆自一侧按压块贯穿至另一侧按压块，并通过螺母将按压块、定位环和复位弹簧连接成一体，按压块外侧还设置有按钮，按压块上形成有插孔，按钮内侧设置的插杆尾端形成楔形块，楔形块在穿过按压块上的插孔后，使按钮与按压块相连接，按压块的尾部穿过定位环与复位弹簧相挤压。


4.根据权利要求1所述的坐姿纠正课桌，其特征在于：手臂支撑板通过滑动板和连接杆与固定板活动连接，固定板固定设置在桌板的底面，固定板一侧形成相连通的横向槽和转动槽，固定板上还设置有连接杆，手臂支撑板的底面设置有滑动板，滑动板向外延伸设置有滑动杆，滑动杆穿过横向槽或转动槽与连接杆相连。

【专利技术属性】
技术研发人员：戴建国，
申请(专利权)人：湖北树仁教学设备有限公司，
类型：新型
国别省市：湖北;42