【技术实现步骤摘要】
一种语文教学用电子识字板
本技术属于识字板
,具体涉及一种语文教学用电子识字板。
技术介绍
幼儿识字板都是以文字形式表现在卡片或识字板上,比较单调,认字范围单一,并且趣味性、记忆性较差,通常采用电子版在识字时可以通过语音播报,效果更好。现有的一种语文教学用电子识字板在使用的时候,识字按键处会因为长时间的使用而出现损坏,在进行检修时不方便的问题,为此我们提出一种语文教学用电子识字板。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种语文教学用电子识字板,以解决上述
技术介绍
中提出的现有的一种语文教学用电子识字板在使用的时候,识字按键处会因为长时间的使用而出现损坏,在进行检修时不方便的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种语文教学用电子识字板,包括识字板,所述识字板的一端设置有播报板,所述播报板的上侧设置有播音喇叭,所述识字板的表面开设有安装槽,所述安装槽的内部设置有识字按键,所述安装槽的内侧一端设置有连接插片,所述连接插片与播报板连接,所述安装槽的内侧另一端开设有固定卡槽,所述识字按键下侧设置有按键板,所述按键板的一端设置有连接槽,所述连接插片插入到连接槽内,所述按键板的另一端设置有拨片,所述拨片的一侧设置有卡块,所述卡块安装在固定卡槽内。优选的,所述识字板的一端设置有防护盖板,所述防护盖板与识字板通过转轴转动连接。优选的,所述安装槽呈排列开设在识字板的表面,且按键板一端拨片的位置与拨动槽的位置相对应,卡块的位置与固定卡槽的位置相对应。优选的,所述防护盖板4 ...
【技术保护点】
1.一种语文教学用电子识字板,包括识字板(1),所述识字板(1)的一端设置有播报板(2),所述播报板(2)的上侧设置有播音喇叭(3),其特征在于:所述识字板(1)的表面开设有安装槽(6),所述安装槽(6)的内部设置有识字按键(5),所述安装槽(6)的内侧一端设置有连接插片(9),所述连接插片(9)与播报板(2)连接,所述安装槽(6)的内侧另一端开设有固定卡槽(8),所述识字按键(5)下侧设置有按键板(12),所述按键板(12)的一端设置有连接槽(13),所述连接插片(9)插入到连接槽(13)内,所述按键板(12)的另一端设置有拨片(10),所述拨片(10)的一侧设置有卡块(11),所述卡块(11)安装在固定卡槽(8)内。/n
【技术特征摘要】
1.一种语文教学用电子识字板,包括识字板(1),所述识字板(1)的一端设置有播报板(2),所述播报板(2)的上侧设置有播音喇叭(3),其特征在于:所述识字板(1)的表面开设有安装槽(6),所述安装槽(6)的内部设置有识字按键(5),所述安装槽(6)的内侧一端设置有连接插片(9),所述连接插片(9)与播报板(2)连接,所述安装槽(6)的内侧另一端开设有固定卡槽(8),所述识字按键(5)下侧设置有按键板(12),所述按键板(12)的一端设置有连接槽(13),所述连接插片(9)插入到连接槽(13)内,所述按键板(12)的另一端设置有拨片(10),所述拨片(10)的一侧设置有卡块(11),所述卡块(11)安装在固定卡槽(8)内。
2.根据权利要求1所述的一种语文教学用电子识字板,其特征在于:所述识字板(1)的一端设置有防护盖板(4),所述防护盖板(4)与识字板(1)通过转轴转动连接。
3.根据权利要...
【专利技术属性】
技术研发人员:熊芳芳,皮艳艳,罗青,
申请(专利权)人:南昌工学院,
类型:新型
国别省市:江西;36
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