一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组制造技术

本实用新型专利技术涉及动滑轮组技术领域，具体为一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组，包括主体和第二支架，所述主体的内部设置有第一滑动槽，且第一滑动槽的内部安装有滑块，所述滑块的底部固定有主轴，且主轴的中间位置设置有第一固定架，所述主轴的末端固定有第二固定架，且第二固定架的内壁设置有轴承，并且轴承的外壁安装有塑料轮，所述滑块的中间位置固定有第一支架，且第一支架的外壁设置有第二滑动槽，所述主体的外壁安装有第三固定架，所述轴套的内部安装有第三支架，所述第二支架设置于螺栓的中间位置。该方便组装拆卸的教学用动滑轮组主体四侧边设置有凸台和凹槽，从而通过相互的滑动连接方便增加主体数量，同时方便拆卸和携带。

【技术实现步骤摘要】
一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组
本技术涉及动滑轮组
，具体为一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组。
技术介绍
为了能够直观和现象的理解滑动组间的联系，通常会使用一些滑轮组方面的教具，这种滑轮组教具既能提高学生的学习兴趣丰富感性认知，同时能发展学生的观察能力和思维能力。现有的市面上的动滑轮组，在使用过程中不方便拆卸和安装，从而导致老师需要在课前花费大量的时间准备，同时部分教学滑动组较大所以不便携带，影响老师课余时间和携带困难的问题，为此我们提出一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组，以解决上述
技术介绍
中提出的动滑轮组，在使用过程中需要花费大量时间安装和携带不方便的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组，包括主体和第二支架，所述主体的内部设置有第一滑动槽，且第一滑动槽的内部安装有滑块，所述滑块的底部固定有主轴，且主轴的中间位置设置有第一固定架，所述主轴的末端固定有第二固定架，且第二固定架的内壁设置有轴承，并且轴本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组，包括主体(1)和第二支架(14)，其特征在于：所述主体(1)的内部设置有第一滑动槽(2)，且第一滑动槽(2)的内部安装有滑块(3)，所述滑块(3)的底部固定有主轴(4)，且主轴(4)的中间位置设置有第一固定架(5)，所述主轴(4)的末端固定有第二固定架(6)，且第二固定架(6)的内壁设置有轴承(7)，并且轴承(7)的外壁安装有塑料轮(8)，所述滑块(3)的中间位置固定有第一支架(9)，且第一支架(9)的外壁设置有第二滑动槽(10)，所述主体(1)的外壁安装有第三固定架(11)，且第三固定架(11)的内部设置有螺栓(12)，并且螺栓(12)的末端固定有螺帽(...

【技术特征摘要】
1.一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组，包括主体(1)和第二支架(14)，其特征在于：所述主体(1)的内部设置有第一滑动槽(2)，且第一滑动槽(2)的内部安装有滑块(3)，所述滑块(3)的底部固定有主轴(4)，且主轴(4)的中间位置设置有第一固定架(5)，所述主轴(4)的末端固定有第二固定架(6)，且第二固定架(6)的内壁设置有轴承(7)，并且轴承(7)的外壁安装有塑料轮(8)，所述滑块(3)的中间位置固定有第一支架(9)，且第一支架(9)的外壁设置有第二滑动槽(10)，所述主体(1)的外壁安装有第三固定架(11)，且第三固定架(11)的内部设置有螺栓(12)，并且螺栓(12)的末端固定有螺帽(13)，所述第二支架(14)设置于螺栓(12)的中间位置，且第二支架(14)的端头处设置有轴套(15)，所述轴套(15)的内部安装有第三支架(16)，且第三支架(16)的端头处设置有防滑底座(17)。


2.根据权利要求1所述的一种方便组装拆卸的教学用动滑轮组，其特征在于：所述滑块(3)与第一滑动槽(...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵博，
申请(专利权)人：王俊清，
类型：新型
国别省市：福建;35