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一种高中物理用自由落体演示装置制造方法及图纸

技术编号:25500261 阅读:27 留言:0更新日期:2020-09-01 23:24
本实用新型专利技术公开了一种高中物理用自由落体演示装置,包括箱体,箱体的左右端分别固定有第一紧固机构和第二紧固机构,箱体的上内壁左右对称位置分别固定有第一挡板和第二挡板,箱体的左右端分别安装有第一螺钉和第二螺钉,箱体的左右内壁分别安装第一透明管和第二透明管,箱体的下内壁放置有海绵底座,海绵底座的上端左右对称位置分别开设有第一限位槽和第二限位槽,箱体的前端固定有玻璃板,箱体的后端铰链连接有箱门。本实用新型专利技术通过设置第一紧固机构、第二紧固紧固、海绵底座、第一挡板、第二挡板、第一螺钉、第二螺钉和箱门,解决了自由落体演示装置结构复杂成本较高不易演示和不易拆卸清理灰尘时耗时耗力的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种高中物理用自由落体演示装置
本技术涉及自由落体
,具体为一种高中物理用自由落体演示装置。
技术介绍
自由落体运动是高中物理必学的课程,自由落体是指常规物体只在重力的作用下,初速度为零的运动,叫做自由落体运动。自由落体运动是一种理想状态下的物理模型。是任何物体在重力的作用下,至少在最初,只有重力为唯一力量条件下产生惯性轨迹,是初速度为0的匀加速运动。为了方便教学,通常会使用自由落体演示装置进行演示。目前,现有的自由落体演示装置结构复杂成本较高,不易演示,且不易拆卸,清理灰尘时耗时耗力,无法满足实际使用中的需求,因此市面上迫切需要能改进的技术,来完善此设备。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种高中物理用自由落体演示装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。(二)技术方案为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种高中物理用自由落体演示装置,包括箱体,所述箱体的左右端分别固定有第一紧固机构和第二紧固机构,且箱体的上内壁左右对称位置分别固定有第一挡板和第二挡板,所述第一紧固机构和第一挡板之间抵接有第一演示物体,所述第二紧固机构和第二挡板之间抵接有第二演示物体,所述箱体的左右端分别安装有第一螺钉和第二螺钉,所述箱体的下内壁放置有海绵底座,且海绵底座的上端左右对称位置分别开设有第一限位槽和第二限位槽,所述箱体的前端固定有玻璃板,且箱体的后端铰链连接有箱门。优选的,所述第一紧固机构包括第一T型杆、第一弹簧和第一夹板,且第一T型杆贯穿箱体上开设的第一通孔,所述第一T型杆的右端与第一夹板固定连接,且第一夹板的左端通过第一弹簧与箱体的内壁抵接连接。优选的,所述第二紧固机构包括第二夹板、第二弹簧和第二T型杆,且第二T型杆贯穿箱体上开设的第二通孔,所述第二T型杆的左端与第二夹板固定连接,且第二夹板的右端通过第二弹簧与箱体的内壁抵接连接。优选的,所述箱体的左右内壁分别安装第一透明管和第二透明管,且第一透明管和第二透明管上都设置有刻度线。优选的,所述箱体的左端等距离开设有第一凹槽,且第一凹槽的内壁与第一螺钉抵接连接,所述第一螺钉从左到右穿过箱体与第一透明管固定连接,且第一透明管的左端与箱体的内壁抵接连接。优选的,所述箱体的右端等距离开设有第二凹槽,且第二凹槽的内壁与第二螺钉抵接连接,所述第二螺钉从右到左穿过箱体与第二透明管固定连接,且第二透明管的右端与箱体的内壁抵接连接。优选的,所述箱体的后端铰链连接有金属垫片,所述金属垫片上开设有卡孔,且金属垫片通过卡孔与箱门后端固定的金属半圆环卡接连接,所述金属半圆环上固定有铁锁。(三)有益效果本技术提供了一种高中物理用自由落体演示装置,具备以下有益效果:(1)本技术通过设置第一紧固机构、第二紧固紧固、海绵底座、第一挡板和第二挡板,解决了自由落体演示装置结构复杂成本较高不易演示的问题,本技术第一紧固机构包括第一T型杆、第一弹簧和第一夹板,且第二紧固机构包括第二夹板、第二弹簧和第二T型杆,可同时向第一T型杆和第二T型杆施加作用力,使得第一T型杆和第二T型杆同时向外移动,直到第一夹板和第二夹板分别脱离第一演示物体和第二演示物体即可,脱离的第一演示物体和第二演示物体会同高度向下做自由落体运动,直到第一演示物体和第二演示物体掉落入海绵底座内,即可完成演示,其结构简单,成本较小,易演示。(2)本技术通过设置第一螺钉、第二螺钉和箱门,解决了自由落体演示装置不易拆卸清理灰尘时耗时耗力的问题,本技术箱体的后端铰链连接有箱门,先可用钥匙打开铁锁,再向箱门施加作用力,使得箱门旋转打开,而本技术第一螺钉从左到右穿过箱体与第一透明管固定连接,且第二螺钉从右到左穿过箱体与第二透明管固定连接,然后通过螺丝刀固定第一螺钉和第二螺钉,并向外旋转第一螺钉和第二螺钉至完全脱离箱体,即可拆卸第一透明管和第二透明管,达到易拆卸的效果,便于清理箱体1内的灰尘。附图说明图1为本技术的结构示意图;图2为本技术图1中第一紧固机构和第二紧固机构与箱体的连接示意图;图3为本技术图1中A处结构放大图;图4为本技术图1中B处结构放大图;图5为本技术的后视示意图;图6为本技术图5中铁锁与金属垫片的连接示意图。图中附图标记为:1、箱体;2、第一演示物体;3、第二演示物体;4、第一紧固机构;5、第二紧固机构;6、第一透明管;7、第二透明管;8、刻度线;9、玻璃板;10、海绵底座;11、第一限位槽;12、第二限位槽;13、第一挡板;14、第二挡板;15、第一T型杆;16、第一通孔;17、第一弹簧;18、第一夹板;19、第二夹板;20、第二弹簧;21、第二通孔;22、第二T型杆;23、第一凹槽;24、第一螺钉;25、第二凹槽;26、第二螺钉;27、箱门;28、金属垫片;29、铁锁;30、卡孔;31、金属半圆环。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-6所示,本技术提供一种技术方案:一种高中物理用自由落体演示装置,包括箱体1,箱体1的左右端分别固定有第一紧固机构4和第二紧固机构5,且箱体1的上内壁左右对称位置分别固定有第一挡板13和第二挡板14,第一紧固机构4和第一挡板13之间抵接有第一演示物体2,第一紧固机构4和第一挡板13的配合用于固定第一演示物体2,第二紧固机构5和第二挡板14之间抵接有第二演示物体3,第二紧固机构5和第二挡板14的配合用于固定第二演示物体3,第一演示物体2和第二演示物体3是同体积不同重量的两个球形物体,箱体1的左右端分别安装有第一螺钉24和第二螺钉26,第一螺钉24可将第一透明管6固定在箱体1的内壁,第二螺钉26可将第二透明管7固定在箱体1的内壁,便于安装拆卸,箱体1的下内壁放置有海绵底座10,海绵底座10是由海绵发泡材料制成,具有一定的弹性,能防止第一演示物体2和第二演示物体3与箱体1的下内壁发生硬性撞击,且海绵底座10的上端左右对称位置分别开设有第一限位槽11和第二限位槽12,第一限位槽11能限制第一演示物体2的位置,第二限位槽12能限制第二演示物体3的位置,防止第一演示物体2和第二演示物体3与箱体1的左右内壁发生硬性撞击,箱体1的前端固定有玻璃板9,玻璃板9便于人们观察,且箱体1的后端铰链连接有箱门27。第一紧固机构4包括第一T型杆15、第一弹簧17和第一夹板18,且第一T型杆15贯穿箱体1上开设的第一通孔16,第一T型杆15的右端与第一夹板18固定连接,且第一夹板18的左端通过第一弹簧17与箱体1的内壁抵接连接,第一弹簧17是一种利用弹性来工作的机械零件,通过第一弹簧17的弹本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中物理用自由落体演示装置,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)的左右端分别固定有第一紧固机构(4)和第二紧固机构(5),且箱体(1)的上内壁左右对称位置分别固定有第一挡板(13)和第二挡板(14),所述第一紧固机构(4)和第一挡板(13)之间抵接有第一演示物体(2),所述第二紧固机构(5)和第二挡板(14)之间抵接有第二演示物体(3),所述箱体(1)的左右端分别安装有第一螺钉(24)和第二螺钉(26),所述箱体(1)的下内壁放置有海绵底座(10),且海绵底座(10)的上端左右对称位置分别开设有第一限位槽(11)和第二限位槽(12),所述箱体(1)的前端固定有玻璃板(9),且箱体(1)的后端铰链连接有箱门(27)。/n

【技术特征摘要】
1.一种高中物理用自由落体演示装置,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)的左右端分别固定有第一紧固机构(4)和第二紧固机构(5),且箱体(1)的上内壁左右对称位置分别固定有第一挡板(13)和第二挡板(14),所述第一紧固机构(4)和第一挡板(13)之间抵接有第一演示物体(2),所述第二紧固机构(5)和第二挡板(14)之间抵接有第二演示物体(3),所述箱体(1)的左右端分别安装有第一螺钉(24)和第二螺钉(26),所述箱体(1)的下内壁放置有海绵底座(10),且海绵底座(10)的上端左右对称位置分别开设有第一限位槽(11)和第二限位槽(12),所述箱体(1)的前端固定有玻璃板(9),且箱体(1)的后端铰链连接有箱门(27)。


2.根据权利要求1所述的一种高中物理用自由落体演示装置,其特征在于:所述第一紧固机构(4)包括第一T型杆(15)、第一弹簧(17)和第一夹板(18),且第一T型杆(15)贯穿箱体(1)上开设的第一通孔(16),所述第一T型杆(15)的右端与第一夹板(18)固定连接,且第一夹板(18)的左端通过第一弹簧(17)与箱体(1)的内壁抵接连接。


3.根据权利要求1所述的一种高中物理用自由落体演示装置,其特征在于:所述第二紧固机构(5)包括第二夹板(19)、第二弹簧(20)和第二T型杆(22),且第二T型杆(22)贯穿箱体(1)上开设的第二通孔(21),所述第二T型杆(22)的左端与...

【专利技术属性】
技术研发人员:蒋紫阳
申请(专利权)人:蒋紫阳
类型:新型
国别省市:湖南;43

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