一种面向以学习者为中心教育模式的P2P在线教育资源推荐方法技术

本发明专利技术提出了一种面向以学习者为中心教育模式的P2P在线教育资源推荐方法，所述教育方法采用推式推荐方法，包括以下步骤：S100、用户端通过学习平台向特定的好友或群组分享资源；S200、用户端通过学习平台将资源分享至个人学习空间或朋友圈；S300、其他用户端通过学习平台上的好友、群组、朋友圈或所述用户端的个人学习空间获取资源。本发明专利技术将传统的以平台为中心的模式转变为以学习者为中心的智慧教育模式，强调所有资源为“我”服务，让学习者的学习过程不受有限平台资源的约束。

【技术实现步骤摘要】
一种面向以学习者为中心教育模式的P2P在线教育资源推荐方法
本专利技术涉及一种面向以学习者为中心教育模式的P2P在线教育资源推荐方法，属于在线教育平台，智慧教育，教学辅助工具领域。
技术介绍
随着信息技术的迅猛发展，人们的生产、生活和工作方式都在发生着变化，我们生活的世界日趋物联化、互联化和智能化。传统工业时代背景下的教育目标和教学模式已不再适合现今信息化、大数据时代的需求。各类机构、研究者等对于智慧教育的实现方式提出了很多新的创新点，如提出在线课堂、翻转课堂的应用实践形式，改变以往的教学模式，使学习者可以获得更多的自主学习时间和对应的学习资源，使学习过程更加高效。随着新型教育模式在线教育(e-Learning)和MOOC(MassiveOpenOnlineCourses，大规模开放式在线课程)的提出与逐渐普及，更多的学习者有机会到在线平台上进行访问和学习，相应地，平台积累了海量教学行为数据和知识资源，为平台自身的更新与完善提供了良好的基础。然而，目前的在线教育平台还存在不完善的地方，如不活跃用户较多、学习者从平台获取的学习资源有限、学本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种面向以学习者为中心教育模式的P2P在线教育资源推荐方法，其特征在于，所述教育方法采用推式推荐方法，包括以下步骤：/nS100、用户端通过学习平台向特定的好友或群组分享资源；/nS200、用户端通过学习平台将资源分享至个人学习空间或朋友圈；/nS300、其他用户端通过学习平台上的好友、群组、朋友圈或所述用户端的个人学习空间获取资源。/n

【技术特征摘要】
1.一种面向以学习者为中心教育模式的P2P在线教育资源推荐方法，其特征在于，所述教育方法采用推式推荐方法，包括以下步骤：
S100、用户端通过学习平台向特定的好友或群组分享资源；
S200、用户端通过学习平台将资源分享至个人学习空间或朋友圈；
S300、其他用户端通过学习平台上的好友、群组、朋友圈或所述用户端的个人学习空间获取资源。


2.根据权利要求1所述的一种面向以学习者为中心教育模式的P2P在线教育资源推荐方法，其特征在于，在S100前，还包括以下步骤：
S000所述学习平台通过兴趣相似度自动构建群组；
S001不同用户端通过主动寻找的方式创建或加入群组。


3.一种面向以学习者为中心教育模式的P2P在线教育资源推荐方法，其特征在于，所述教育方法采用拉式推荐方法，包括以下步骤：
S100、用户端根据需要通过学习平台向已有的好友或群组发送请求索求资源；
S200、用户端根据需要通过学习平台进行广播所求资源；
S300、其...

【专利技术属性】
技术研发人员：李全龙，孙博文，
申请(专利权)人：哈尔滨工业大学，
类型：发明
国别省市：黑龙江;23