一种用于培养汽车电子软硬件开发技术的实战教学设备制造技术

本实用新型专利技术涉及汽车电子车联网开发技术领域，具体涉及一种用于培养汽车电子软硬件开发技术的实战教学设备，包括SOC模块、LCD液晶显示屏、MCU模块和调试外设模块；所述SOC模块与MCU模块通过RS232串口线连接；所述SOC模块与LCD液晶显示屏通过HDMI接口线连接；所述调试外设模块包括USBCAN仿真器、ST‑Link仿真器、车载音响、音响功放、音量调节旋钮、车载收音机模块以及外接电源接口；所述USBCAN仿真器一端使用CAN传输线与MCU模块连接，另一端使用USB数据线与PC机连接；所述ST‑Link仿真器一端使用JTAG连接线与MCU模块连接，另一端使用USB数据线与PC机连接。用于高校的教学实践环节中，能够使学生在步入企业前提前接触并掌握最接近行业需求的软硬件开发技术。

【技术实现步骤摘要】
一种用于培养汽车电子软硬件开发技术的实战教学设备
本技术涉及汽车电子车联网开发
，具体涉及一种用于培养汽车电子软硬件开发技术的实战教学设备。
技术介绍
随着人们对汽车的安全性、舒适性、智能性等需求的日益提升，智能、电动、互联已经成为智能网联技术的发展趋势，智能网联将成为车、社会和人的一个庞大统合系统，智能网联技术是汽车发展的重要标志。集合了车联网、传感器、智能终端、无人驾驶的新一代智能网联技术的汽车在彻底改变人们生活的同时，对行业人才的需求也日益加大。到2020年，中国的汽车保有量预计将达到2.5亿辆，汽车产业70％的创新来源于智能网联技术的应用，智能网联占整车价值比重将增至65％，市场规模将达到7049亿，每年的人才缺口预计为150万。汽车电子企业非常缺乏具备汽车电子车联网开发技术的实用型人才，而高校的教学实践与企业实际偏差较大，毕业生不能马上满足企业真正的用人要求。
技术实现思路
本技术为了解决上述存在的问题，设计了一种用于培养汽车电子软硬件开发技术的实战教学设备，该设备使用汽车电子车联网开发典型的硬件架构设计，用于高校的教学实践环节中，能够使学生在步入企业前提前接触并掌握最接近行业需求的软硬件开发技术。为了实现上述技术目的，达到上述技术效果，本技术是通过以下技术方案实现的：一种用于培养汽车电子软硬件开发技术的实战教学设备，其特征在于：包括SOC模块、LCD液晶显示屏、MCU模块和调试外设模块；所述SOC模块和MCU模块的接口均以管脚的方式引出，便于实战教学中实现硬件外设的扩展，所述SOC模块与MCU模块通过RS232串口线连接；所述SOC模块与LCD液晶显示屏通过HDMI接口线连接；所述调试外设模块包括USBCAN仿真器、ST-Link仿真器、车载音响、音响功放、音量调节旋钮、车载收音机模块以及外接电源接口；所述USBCAN仿真器一端使用CAN传输线与MCU模块连接，另一端使用USB数据线与PC机连接；所述ST-Link仿真器一端使用JTAG连接线与MCU模块连接，另一端使用USB数据线与PC机连接；所述车载收音机模块与MCU模块通过IIC总线连接；所述SOC模块和MCU模块的电源接口统一连接到调试外设模块的外接电源接口；所述车载音响一端与音响功放连接，另一端与车载收音机模块及SOC模块的音频接口连接。进一步的，还包括安装板，所述SOC模块、LCD液晶显示屏、MCU模块和调试外设模块均固定在安装板上。进一步的，所述SOC模块采用IMX6核心板。进一步的，所述MCU模块采用STM32核心板。进一步的，所述车载收音机模块采用TEA5767收音机芯片。进一步的，所述调试外设模块包括1个USBCAN仿真器、1个ST-Link仿真器、2个车载音响、1个音响功放、1个音量调节旋钮、1个车载收音机模块，所述USBCAN仿真器、ST-Link仿真器、车载音响、音响功放、音量调节旋钮和车载收音机模块均设置在一个电路板上，电路板上引出总体电源接口。本技术的有益效果是：该设备的硬件设计基于汽车电子车联网行业典型架构，接口预留易于硬件扩展。基于该设备学生可以按照企业开发的标准规范开发和调试行业典型软件项目、包括车载收音机项目、基于CAN车载空调控制项目、智能语音识别、图像识别、RPC通信系统设计等。通过该设备上进行相关的典型软件项目实战，可以显著提升学生的实际企业开发能力。进一步基于该硬件的易于扩展性，该设备也非常适合学校和科研机构进行创新技术开发。另外也非常适合学生创新团队进行创业项目开发使用。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术的整体示意图；图2是本技术的SOC模块、LCD液晶显示屏、MCU模块以及调试外设模块的连接电路图；图3是本技术的调试外设模块电路图；附图中，各标号所代表的部件列表如下：1-SOC模块，2-MCU模块，3-LCD液晶显示屏，4-调试外设模块，5-ST-Link仿真器，6-音量调节旋钮，7-车载收音机模块，8-USBCAN仿真器，9-车载音响，10-音响功放，11-安装板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。参阅图1-3所示，一种用于培养汽车电子软硬件开发技术的实战教学设备，包括固定在安装板11上的SOC模块1、LCD液晶显示屏3、MCU模块2和调试外设模块4。其中SOC模块1采用北京迅为电子有限公司生产的IMX6核心板，包括1GBDDR3内存，8GEMMC存储空间，外扩接口和模块包括1路POWER电直流电源输入接口(12V/3A电源输入)，1个SWITCH电源开关，2路LVDS接口，1路RGB接口、1路CAN总线接口、1路MIC支持MIC接口、支持PHONE耳机输出、1个RESET复位按键、路串口、3路USBHOST、1路千兆以太网网口，RJ45接口TF卡1个、板载WIFI模块、板载蓝牙模块、1路GPS接口、1路OTG、1个SIM卡槽、1路4G全网通模块接口、标准HDMIv1.4接口，7位拨码开关、1个JTAG接口、1个支持500万摄像头CAMERA接口、20PINGPIO接口4个按键、RTC实时时钟、1个蜂鸣器1路485接口。其中MCU模块2采用STM32核心板，该核心板是广州市星翼电子科技有限公司生产的STM32F103ZET6开发板，包括512KFLASH64KSRAM、外扩SRAMIS62WV512161M字节、外扩SPIFLASHW25Q12816M字节、1个电源指示灯(蓝色)、2个状态指示灯(DS0：红色DS1：绿色)、1个红外接收头，并配备一款小巧的红外遥控器、1个EEPROM芯片，24C02，容量256字节、1个板载扬声器(在底面，用于音频输出)、1个光敏传感器、1个高性能音频编解码芯片，VS1053、1个无线模块接口(可接NRF24L01/RFID模块等)、1路CAN接口，采用TJA1050芯片、1路485接口，采用SP3485芯片、2路RS232串口(一公一母)接口，采用SP3232芯片、1个游戏手柄接口(与公头串口共用DB9口)，可接插FC(红白机)游戏手柄、1路数字温湿度传感器接口，支持DS18B20/DHT11等、1个ATK模块接口，支持ALIENTEK蓝牙/GPS模块/MPU6050模块等、1个标准的2.4/2.8/3.5寸LCD接口，支持触摸屏、1个摄像头模块接口、1个OLED模块接口(与摄像头接口共用)、1个本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于培养汽车电子软硬件开发技术的实战教学设备，其特征在于：包括SOC模块、LCD液晶显示屏、MCU模块和调试外设模块；/n所述SOC模块与MCU模块通过RS232串口线连接；/n所述SOC模块与LCD液晶显示屏通过HDMI接口线连接；/n所述调试外设模块包括USBCAN仿真器、ST-Link仿真器、车载音响、音响功放、音量调节旋钮、车载收音机模块以及总体电源接口；/n所述USBCAN仿真器一端使用CAN传输线与MCU模块连接，另一端使用USB数据线与PC机连接；/n所述ST-Link仿真器一端使用JTAG连接线与MCU模块连接，另一端使用USB数据线与PC机连接；/n所述车载收音机模块与MCU模块通过IIC总线连接；/n所述SOC模块和MCU模块的电源接口统一连接到调试外设模块的总体电源接口；/n所述车载音响一端与音响功放连接，另一端与车载收音机模块及SOC模块的音频接口连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于培养汽车电子软硬件开发技术的实战教学设备，其特征在于：包括SOC模块、LCD液晶显示屏、MCU模块和调试外设模块；
所述SOC模块与MCU模块通过RS232串口线连接；
所述SOC模块与LCD液晶显示屏通过HDMI接口线连接；
所述调试外设模块包括USBCAN仿真器、ST-Link仿真器、车载音响、音响功放、音量调节旋钮、车载收音机模块以及总体电源接口；
所述USBCAN仿真器一端使用CAN传输线与MCU模块连接，另一端使用USB数据线与PC机连接；
所述ST-Link仿真器一端使用JTAG连接线与MCU模块连接，另一端使用USB数据线与PC机连接；
所述车载收音机模块与MCU模块通过IIC总线连接；
所述SOC模块和MCU模块的电源接口统一连接到调试外设模块的总体电源接口；
所述车载音响一端与音响功放连接，另一端与车载收音机模块及SOC模块的音频接口连接。


2.根据权利要求1所述的一种用于培养汽车电子软硬件开发技术的实战教学...

【专利技术属性】
技术研发人员：何国锋，高玉明，常浩，
申请(专利权)人：大连智慧精灵科技有限公司，
类型：新型
国别省市：辽宁;21