一种汽车教学绘图用操作台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种汽车教学绘图用操作台，它包括固定机构，还包括安装在所述固定机构顶端用于支撑画板并调节画板角度的支撑机构；所述支撑机构包括支撑板、撑杆，所述撑杆安装在所述支撑板的下方，所述撑杆的另一端设置有耳座，所述耳座与所述撑杆通过销轴连接，所述耳座设置在滑块上，所述滑块安装在滑轨上，所述滑轨与所述滑块滑动连接，所述滑轨连接于所述固定机构。本实用新型专利技术可以实现在一定范围内，对角度的自由调节，以适应不同的使用人群，提高其实用性，且操作简单方便。

【技术实现步骤摘要】
一种汽车教学绘图用操作台
本技术涉及操作台
，特别是涉及一种汽车教学绘图用操作台。
技术介绍
汽车，即本身具有动力得以驱动，不须依轨道或电力架设，得以机动行驶之车辆，广义来说，具有四轮行驶的车辆，普遍多称为汽车。在汽车教学过程中，经常需要对一些零部件进行测绘，测绘需要在操作台上完成，但是现有的操作台角度调节麻烦，实用性不强，不能很好的辅助教学。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种汽车教学绘图用操作台。本技术通过以下技术方案来实现上述目的：一种汽车教学绘图用操作台，包括固定机构，还包括安装在所述固定机构顶端用于支撑画板并调节画板角度的支撑机构；所述支撑机构包括支撑板、撑杆，所述撑杆安装在所述支撑板的下方，所述撑杆的另一端设置有耳座，所述耳座与所述撑杆通过销轴连接，所述耳座设置在滑块上，所述滑块安装在滑轨上，所述滑轨与所述滑块滑动连接，所述滑轨连接于所述固定机构。如此设置：所述支撑机构用于支撑画板并调节画板角度。优选的：所述支撑机构还包括调节架，所述调节架安装在所本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种汽车教学绘图用操作台，包括固定机构（1），其特征在于：还包括安装在所述固定机构（1）顶端用于支撑画板并调节画板角度的支撑机构（2）；所述支撑机构（2）包括支撑板（201）、撑杆（202），所述撑杆（202）安装在所述支撑板（201）的下方，所述撑杆（202）的另一端设置有耳座（203），所述耳座（203）与所述撑杆（202）通过销轴连接，所述耳座（203）设置在滑块（204）上，所述滑块（204）安装在滑轨（205）上，所述滑轨（205）与所述滑块（204）滑动连接，所述滑轨（205）连接于所述固定机构（1）。/n

【技术特征摘要】
1.一种汽车教学绘图用操作台，包括固定机构（1），其特征在于：还包括安装在所述固定机构（1）顶端用于支撑画板并调节画板角度的支撑机构（2）；所述支撑机构（2）包括支撑板（201）、撑杆（202），所述撑杆（202）安装在所述支撑板（201）的下方，所述撑杆（202）的另一端设置有耳座（203），所述耳座（203）与所述撑杆（202）通过销轴连接，所述耳座（203）设置在滑块（204）上，所述滑块（204）安装在滑轨（205）上，所述滑轨（205）与所述滑块（204）滑动连接，所述滑轨（205）连接于所述固定机构（1）。


2.根据权利要求1所述的一种汽车教学绘图用操作台，其特征在于：所述支撑机构（2）还包括调节架（206），...

【专利技术属性】
技术研发人员：邓璘，
申请(专利权)人：重庆电子工程职业学院，
类型：新型
国别省市：重庆;50