一种用于网页设计专业培训显示屏的安装板制造技术

技术编号:25495664 阅读:24 留言:0更新日期:2020-09-01 23:18
本实用新型专利技术公开了一种用于网页设计专业培训显示屏的安装板,包括显示屏和显示屏夹紧板,所述显示屏夹紧板的顶部和左右两侧均通过螺纹孔螺纹连接有夹紧螺丝,所述显示屏夹紧板的右侧底部固定安装有集束管,所述集束管的右侧螺纹连接有贯穿至集束管内部的卡紧螺丝,所述显示屏夹紧板的底部固定连接有调节装置。该用于网页设计专业培训显示屏的安装板,通过设置调节装置,让该安装板在使用过程中可以进行仰角和俯角的角度调整,通过设置伸缩柱和移动装置,让该安装板便于移动也便于折叠,增加了实用性,通过设置集束管,让原本杂乱的电源线可以通过集束管进行整理,从而让该安装板整体看上去更加整洁,增加了美观。

【技术实现步骤摘要】
一种用于网页设计专业培训显示屏的安装板
本技术涉及教学工具安装
,具体为一种用于网页设计专业培训显示屏的安装板。
技术介绍
网页设计,是根据企业希望向浏览者传递的信息(包括产品、服务、理念、文化),进行网站功能策划,然后进行的页面设计美化工作。作为企业对外宣传物料的其中一种,精美的网页设计,对于提升企业的互联网品牌形象至关重要,对于开设有计算机专业的高校和培训机构来说,网页设计也是一个热门的课程。目前的网页设计培训机构在进行授课时,大多采取投影的方式进行讲解,清晰度较差,影响学生的学习效果,而使用目前市面上的大尺寸显示屏,又被囿于缺乏专门的固定安装装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于网页设计专业培训显示屏的安装板,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种用于网页设计专业培训显示屏的安装板,包括显示屏和显示屏夹紧板,所述显示屏夹紧板的顶部和左右两侧均通过螺纹孔螺纹连接有夹紧螺丝,所述显示屏夹紧板的右侧底部固定安装有集束管,所述集束管的右侧螺纹连接有贯穿至集束管内部的卡紧螺丝,所述显示屏夹紧板的底部固定连接有调节装置,所述调节装置的底部固定连接有固定柱,所述固定柱的内部滑动连接有伸缩柱,所述伸缩柱靠近顶部的位置固定安装有第一弹簧扣,所述固定柱的表面开设有与第一弹簧扣相适配的高度调节孔,所述伸缩柱的底部固定连接有移动装置。优选的,所述调节装置包括连接板、转动轴、固定轴以及支撑柱,所述连接板与显示屏夹紧板的底部固定连接,所述支撑柱的底部与固定柱的顶部固定连接,所述固定轴固定连接于支撑柱的内前壁和内后壁之间,所述转动轴转动连接于固定轴的外表面,所述支撑柱、固定柱以及伸缩柱的横截面都是正方形。优选的,所述移动装置包括底座、折叠支架以及万向轮,所述底座固定连接于伸缩柱的底部,所述底座由H形的铝合金材质组成,所述折叠支架通过转轴转动连接于底座的内前壁和内后壁之间,所述底座的正面和背面均开设有四个圆孔,所述折叠支架的靠近底座的一侧固定安装有第二弹簧扣,所述折叠支架可以向伸缩柱的一侧进行90°翻转并通过第二弹簧扣和圆孔进行翻转限位。优选的,所述固定柱的右侧开设有卡槽,所述卡槽内卡接有插线板,所述显示屏的电源线贯穿显示屏夹紧板并经过集束管与插线板电连接,所述显示屏的电源线在集束管内部的部分通过卡紧螺丝进行固定。优选的,所述夹紧螺丝和卡紧螺丝的底端均固定连接有橡皮材质的卡紧销,所述夹紧螺丝的数量至少为三个。优选的,所述插线板通过外接插头获取电源。有益效果本技术提供了一种用于网页设计专业培训显示屏的安装板,具备以下有益效果:1.该用于网页设计专业培训显示屏的安装板,通过设置调节装置,让该安装板在使用过程中可以进行仰角和俯角的角度调整,在面对灯光或阳光的反射时可以通过进行角度的调整以获取最佳的观看效果,通过设置伸缩柱和移动装置,让该安装板在便于移动的同时,也能对移动装置进行折叠,从而减小了折叠状态下的整体体积,增加了实用性。2.该用于网页设计专业培训显示屏的安装板,通过设置集束管和卡紧螺丝,让原本杂乱的电源线可以通过集束管进行整理,并且通过卡紧螺丝进行固定,从而让该安装板整体看上去更加整洁,增加了美观。附图说明图1为本技术正视结构示意图;图2为图1中以A-A为剖物线的左视示意图;图3为图1中以B-B为剖物线的俯视示意图;图4为本技术图2中A处放大示意图。图中:1显示屏、2显示屏夹紧板、3夹紧螺丝、4集束管、5卡紧螺丝、6固定柱、7伸缩柱、8第一弹簧扣、9高度调节孔、10连接板、11转动轴、12固定轴、13支撑柱、14底座、15折叠支架、16万向轮、17第二弹簧扣、18插线板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4,本技术提供一种技术方案:一种用于网页设计专业培训显示屏的安装板,包括显示屏1和显示屏夹紧板2,显示屏夹紧板2的顶部和左右两侧均通过螺纹孔螺纹连接有夹紧螺丝3,显示屏夹紧板2的右侧底部固定安装有集束管4,集束管4的右侧螺纹连接有贯穿至集束管4内部的卡紧螺丝5,夹紧螺丝3和卡紧螺丝5的底端均固定连接有橡皮材质的卡紧销,夹紧螺丝3的数量至少为三个,集束管4和卡紧螺丝5,让原本杂乱的电源线可以通过集束管4进行整理,并且通过卡紧螺丝5进行固定。显示屏夹紧板2的底部固定连接有调节装置,调节装置的底部固定连接有固定柱6,固定柱6的内部滑动连接有伸缩柱7,伸缩柱7靠近顶部的位置固定安装有第一弹簧扣8,固定柱6的表面开设有与第一弹簧扣8相适配的高度调节孔9,伸缩柱7的底部固定连接有移动装置,调节装置包括连接板10、转动轴11、固定轴12以及支撑柱13,连接板10与显示屏夹紧板2的底部固定连接,支撑柱13的底部与固定柱6的顶部固定连接,固定轴12固定连接于支撑柱13的内前壁和内后壁之间,转动轴11转动连接于固定轴12的外表面,支撑柱13、固定柱6以及伸缩柱7的横截面都是正方形,转动轴11位于支撑柱13的外表面设置有用于限制转动轴11进行转动的固定旋钮,通过设置调节装置,让该安装板在使用过程中可以进行仰角和俯角的角度调整,在面对灯光或阳光的反射时可以通过进行角度的调整以获取最佳的观看效果。移动装置包括底座14、折叠支架15以及万向轮16,底座14固定连接于伸缩柱7的底部,底座14由H形的铝合金材质组成,折叠支架15通过转轴转动连接于底座14的内前壁和内后壁之间,底座14的正面和背面均开设有四个圆孔,折叠支架15的靠近底座14的一侧固定安装有第二弹簧扣17,折叠支架15可以向伸缩柱7的一侧进行90°翻转并通过第二弹簧扣17和圆孔进行翻转限位,伸缩柱7和移动装置,让该安装板在便于移动的同时,也能对移动装置进行折叠,从而减小了折叠状态下的整体体积,增加了实用性。固定柱6的右侧开设有卡槽,卡槽内卡接有插线板18,显示屏1的电源线贯穿显示屏夹紧板2并经过集束管4与插线板18电连接,显示屏1的电源线在集束管4内部的部分通过卡紧螺丝5进行固定,插线板18通过外接插头获取电源。工作原理:该用于网页设计专业培训显示屏的安装板在使用时,先将显示屏1放进显示屏夹紧板2内,然后通过夹紧螺丝3对显示屏1进行固定,再将显示屏1的电源线穿过集束管4内,并与插线板18电连接,最后将插线板18与外界电源相连接,当需要进行显示屏1的角度调整时,先松开固定旋钮,进行角度调整后再拧紧固定旋钮,当需要对显示屏1的高度进行调节时,先将第一弹簧扣8按进固定柱6内,然后将第一弹簧扣8与所需高度的高度调节孔9进行卡接,在需要折叠放置时,可以将第二弹簧扣17按下,然本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于网页设计专业培训显示屏的安装板,包括显示屏(1)和显示屏夹紧板(2),其特征在于:所述显示屏夹紧板(2)的顶部和左右两侧均通过螺纹孔螺纹连接有夹紧螺丝(3),所述显示屏夹紧板(2)的右侧底部固定安装有集束管(4),所述集束管(4)的右侧螺纹连接有贯穿至集束管(4)内部的卡紧螺丝(5),所述显示屏夹紧板(2)的底部固定连接有调节装置,所述调节装置的底部固定连接有固定柱(6),所述固定柱(6)的内部滑动连接有伸缩柱(7),所述伸缩柱(7)靠近顶部的位置固定安装有第一弹簧扣(8),所述固定柱(6)的表面开设有与第一弹簧扣(8)相适配的高度调节孔(9),所述伸缩柱(7)的底部固定连接有移动装置。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于网页设计专业培训显示屏的安装板,包括显示屏(1)和显示屏夹紧板(2),其特征在于:所述显示屏夹紧板(2)的顶部和左右两侧均通过螺纹孔螺纹连接有夹紧螺丝(3),所述显示屏夹紧板(2)的右侧底部固定安装有集束管(4),所述集束管(4)的右侧螺纹连接有贯穿至集束管(4)内部的卡紧螺丝(5),所述显示屏夹紧板(2)的底部固定连接有调节装置,所述调节装置的底部固定连接有固定柱(6),所述固定柱(6)的内部滑动连接有伸缩柱(7),所述伸缩柱(7)靠近顶部的位置固定安装有第一弹簧扣(8),所述固定柱(6)的表面开设有与第一弹簧扣(8)相适配的高度调节孔(9),所述伸缩柱(7)的底部固定连接有移动装置。


2.根据权利要求1所述的一种用于网页设计专业培训显示屏的安装板,其特征在于:所述调节装置包括连接板(10)、转动轴(11)、固定轴(12)以及支撑柱(13),所述连接板(10)与显示屏夹紧板(2)的底部固定连接,所述支撑柱(13)的底部与固定柱(6)的顶部固定连接,所述固定轴(12)固定连接于支撑柱(13)的内前壁和内后壁之间,所述转动轴(11)转动连接于固定轴(12)的外表面,所述支撑柱(13)、固定柱(6)以及伸缩柱(7)的横截面都是正方形。


3.根据权利要求1所述的一种用于网页设计专业培...

【专利技术属性】
技术研发人员:杨文利
申请(专利权)人:河北建材职业技术学院
类型:新型
国别省市:河北;13

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