基于在线教育的弹幕生成方法、系统、设备及存储介质技术方案

本发明专利技术提供了基于在线教育的弹幕生成方法、系统、设备及存储介质，生成方法包括：接收用户发送的带有时间戳的实时弹幕，形成第一弹幕池，在线课程的视频流包括音频信息、图像层以及叠加在图像层上的至少部分透明的弹幕层；在预设时长的在线课程的视频段落中基于图像层的内容信息以及视频段落的音频信息获得课程关键词；自第一弹幕池中获得视频段落的时间对应的弹幕形成第二弹幕池；自第二弹幕池中获得包含课程关键词的弹幕，形成显示弹幕库，并将显示弹幕库中的弹幕突出显示于弹幕层。本发明专利技术通过提取视频段落的内容信息的关键词，突出显示相关联的弹幕，有助于用户集中注意力在与视频内容有关的弹幕上，提高了在线课程的人性化体验和教学质量。

【技术实现步骤摘要】
基于在线教育的弹幕生成方法、系统、设备及存储介质
本专利技术涉及在线教育领域，具体地说，涉及基于在线教育的弹幕生成方法、系统、设备及存储介质。
技术介绍
随着信息技术迅速发展，特别是从互联网到移动互联网，创造了跨时空的生活、工作和学习方式，使知识获取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制，知识获取渠道灵活与多样化。在线教育即e-Learning，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是一种基于网络的学习行为，与网络培训概念相似。在线教育平台即在线培训系统是实施在线培训，在线教育的工具软件，一个运用网络技术与软件技术，可以定制和扩展的远程网上教育学院。它通过简单易用的课件、试题导入和制作功能帮助行业或企业快速组建自己专有的知识库体系，并提供培训需求调查、培训目标设定、课程体系设计、培训计划管理、培训过程监控及考核评估等功能帮助客户高效地实施员工培训和考核任务。目前，大部分一对多(一个教员服务多个学生)在线教育课程是教员负责讲解并一一回答同学问题，每当一个同学提问，其他的同学都是能听着，由于每个学生的知识水平和学习能力不同，这种方式降低了大家的时间利用率。而且，在线视频教育中也会开启弹幕模式，允许学员在课程同时发布弹幕，增加学员之间以及学员与教员的互动性，但是很多弹幕的内容并不与课程相关，反而分散了学员的注意力，降低了使用弹幕后网络课程的教学质量。因此，本专利技术提供了一种基于在线教育的弹幕生成方法、系统、设备及存储介质。
技术实现思路
针对现有技术中的问题，本专利技术的目的在于提供基于在线教育的弹幕生成方法、系统、设备及存储介质，通过提取视频段落的内容信息的关键词，突出显示与关键词相关联的弹幕，降低了与视频内容无关的弹幕对用户的干扰，有助于用户集中注意力在与视频内容有关的弹幕上，提升在线课程的人性化体验和教学质量。本专利技术的实施例提供一种基于在线教育的弹幕生成方法，应用于在线课程，包括以下步骤：S110、接收用户向当前在线课程发送的带有时间戳的实时弹幕，形成第一弹幕池，所述在线课程的视频流包括音频信息、图像层以及叠加在所述图像层上的至少部分透明的弹幕层，所述弹幕层显示所述第一弹幕池中的实时弹幕；S120、在预设时长的所述在线课程的视频段落中基于所述图像层的内容信息以及所述视频段落的音频信息获得至少一课程关键词；S130、自所述第一弹幕池中获得所述视频段落的时间对应的弹幕，形成对应所述视频段落的第二弹幕池；S140、自所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词的弹幕，形成显示弹幕库，执行步骤S190；S190、将所述显示弹幕库中的弹幕突出显示于所述弹幕层。优选地，所述步骤S120包括以下步骤：S121、对所述在线课程的视频段落中所述图像层的至少一帧画面进行图文识别，获得所述视频段落的第一文本；并对所述视频段落进行语音识别，获得所述视频段落的第二文本；S122、将所述第一文本与所述第二文本中重复出现次数最多的至少一个词作为所述视频段落的课程关键词。优选地，所述预设时长的选择范围均为10秒至10分钟。优选地，所述步骤S140替换为：步骤S150、基于所述课程关键词在的课程视频库中获得相关联的弹幕作为备选弹幕池，自所述第二弹幕池获得包含所述课程关键词的弹幕结合备选弹幕池共同确定显示弹幕库，执行步骤S190。优选地，所述步骤S150包括以下步骤：S151、自在线视频的课程视频库中搜索包含所述课程关键词的所有视频段落；S152、自所有所述视频段落对应的所有弹幕作为备选弹幕池，将所述备选弹幕池中的弹幕基于点赞数排序；以及S153、根据所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词的弹幕以及所述备选弹幕池中点赞数最高的至少一弹幕作为显示弹幕库。优选地，所述步骤S140替换为：步骤S160、自所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词并且收到点赞数最高的弹幕，形成显示弹幕库，执行步骤S190。优选地，所述步骤S160包括以下步骤：步骤S161、自所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词的弹幕，作为目标弹幕池；步骤S162、自所述视频段落的时间对应的弹幕中获得点赞数最高的至少一个弹幕作为备选弹幕池；以及步骤S163、获得所述目标弹幕池和备选弹幕池中重复的弹幕，形成显示弹幕库。优选地，所述步骤S140替换为：步骤S170、自所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词并且与用户的错题集相关联的弹幕，形成显示弹幕库，执行步骤S190。优选地，所述步骤S170包括以下步骤：S171、自用户的历史数据库的错题集中获得所述错题的错题关键词；S172、自所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词的弹幕，作为目标弹幕池；以及S173、自所述目标弹幕池中获得满足所述错题关键词的弹幕，形成显示弹幕库。优选地，所述步骤S140替换为：步骤S180、自所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词并且与用户的历史播放记录相关联的弹幕，形成显示弹幕库，执行步骤S190。优选地，所述步骤S180包括以下步骤：S181、自所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词的弹幕，作为目标弹幕池；S182、获得用户的历史数据库的观看次数最多的视频中排序点赞数最高的至少一个弹幕作为备选弹幕池；以及S183、获得所述目标弹幕池和备选弹幕池中重复的弹幕，形成显示弹幕库。优选地，所述步骤S190包括以下步骤：S191、基于图文识别，检测所述图像层的非文本区域；以及S192、在所述弹幕层中仅在与所述非文本区域重叠的区域突出显示所述显示弹幕库中的弹幕。优选地，所述步骤S190中，突出显示所述弹幕的方法包括以下中的至少一种：采用比所述第一弹幕池的弹幕的字体的字号更大的字体来显示所述显示弹幕库中的弹幕；采用比所述第一弹幕池的弹幕的字体的颜色不同的字体来显示所述显示弹幕库中的弹幕；所述显示弹幕库中的弹幕悬浮于所述第一弹幕池的弹幕上方，且所述显示弹幕库中的弹幕至少遮挡局部所述第一弹幕池的弹幕；将所述显示弹幕库中的弹幕描边；将所述显示弹幕库中的弹幕高亮显示。本专利技术不用预先设置关键词白名单，而是通过实时地对视频段落进行分析，找到与视频段落相关的实时弹幕进行突出显示，大大优化了在线课程中弹幕的用户体验，既加强了在线课程的互动性，又提高了在线课程的质量。本专利技术的实施例还提供一种基于在线教育的弹幕生成系统，用于实现上述的基于在线教育的弹幕生成方法，所述基于在线教育的弹幕生成系统包括：第一弹幕池模块，接收用户向当前在线课程发送的带有时间戳的实时弹幕，形成第一弹幕池，所述在线课程的视频流包括音频信息、图像层以及叠加在所述图像层上的至少部分透明的弹幕层，所述弹幕层显示所述第一弹幕池中的实时弹幕；课程关键词模块，在预设本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于在线教育的弹幕生成方法，应用于在线课程，其特征在于，包括以下步骤：/nS110、接收用户向当前在线课程发送的带有时间戳的实时弹幕，形成第一弹幕池，所述在线课程的视频流包括音频信息、图像层以及叠加在所述图像层上的至少部分透明的弹幕层，所述弹幕层显示所述第一弹幕池中的实时弹幕；/nS120、在预设时长的所述在线课程的视频段落中基于所述图像层的内容信息以及所述视频段落的音频信息获得至少一课程关键词；/nS130、自所述第一弹幕池中获得所述视频段落的时间对应的弹幕，形成对应所述视频段落的第二弹幕池；/nS140、自所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词的弹幕，形成显示弹幕库，执行步骤S190；/nS190、将所述显示弹幕库中的弹幕突出显示于所述弹幕层。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于在线教育的弹幕生成方法，应用于在线课程，其特征在于，包括以下步骤：
S110、接收用户向当前在线课程发送的带有时间戳的实时弹幕，形成第一弹幕池，所述在线课程的视频流包括音频信息、图像层以及叠加在所述图像层上的至少部分透明的弹幕层，所述弹幕层显示所述第一弹幕池中的实时弹幕；
S120、在预设时长的所述在线课程的视频段落中基于所述图像层的内容信息以及所述视频段落的音频信息获得至少一课程关键词；
S130、自所述第一弹幕池中获得所述视频段落的时间对应的弹幕，形成对应所述视频段落的第二弹幕池；
S140、自所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词的弹幕，形成显示弹幕库，执行步骤S190；
S190、将所述显示弹幕库中的弹幕突出显示于所述弹幕层。


2.如权利要求1所述的基于在线教育的弹幕生成方法，其特征在于，所述步骤S120包括以下步骤：
S121、对所述在线课程的视频段落中所述图像层的至少一帧画面进行图文识别，获得所述视频段落的第一文本；并对所述视频段落进行语音识别，获得所述视频段落的第二文本；
S122、将所述第一文本与所述第二文本中重复出现次数最多的至少一个词作为所述视频段落的课程关键词。


3.如权利要求2所述的基于在线教育的弹幕生成方法，其特征在于，所述预设时长的选择范围均为10秒至10分钟。


4.如权利要求1所述的基于在线教育的弹幕生成方法，其特征在于，所述步骤S140替换为：
步骤S150、基于所述课程关键词在的课程视频库中获得相关联的弹幕作为备选弹幕池，自所述第二弹幕池获得包含所述课程关键词的弹幕结合备选弹幕池共同确定显示弹幕库，执行步骤S190。


5.如权利要求4所述的基于在线教育的弹幕生成方法，其特征在于，所述步骤S150包括以下步骤：
S151、自在线视频的课程视频库中搜索包含所述课程关键词的所有视频段落；
S152、自所有所述视频段落对应的所有弹幕作为备选弹幕池，将所述备选弹幕池中的弹幕基于点赞数排序；以及
S153、根据所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词的弹幕以及所述备选弹幕池中点赞数最高的至少一弹幕作为显示弹幕库。


6.如权利要求1所述的基于在线教育的弹幕生成方法，其特征在于，所述步骤S140替换为：
步骤S160、自所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词并且收到点赞数最高的弹幕，形成显示弹幕库，执行步骤S190。


7.如权利要求6所述的基于在线教育的弹幕生成方法，其特征在于，所述步骤S160包括以下步骤：
步骤S161、自所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词的弹幕，作为目标弹幕池；
步骤S162、自所述视频段落的时间对应的弹幕中获得点赞数最高的至少一个弹幕作为备选弹幕池；以及
步骤S163、获得所述目标弹幕池和备选弹幕池中重复的弹幕，形成显示弹幕库。


8.如权利要求1所述的基于在线教育的弹幕生成方法，其特征在于，所述步骤S140替换为：
步骤S170、自所述第二弹幕池中获得至少一包含所述课程关键词并且与用户的错题集相关联的弹幕，形成显示弹幕库，执行步骤S190。


9.如权利要求8所述的基于在线教育的弹幕生成方法，其特征在于，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：张玉奇，
申请(专利权)人：威比网络科技上海有限公司，
类型：发明
国别省市：上海;31