一种多媒体教室推拉式无尘黑板制造技术

本实用新型专利技术涉及一种多媒体教室推拉式无尘黑板，包括设置在墙面上的左黑板和右黑板，还包括设置在墙面上的幕布；还包括设置在墙体上的滑轨；左黑板的上方设置有左滑动套，右黑板的上方设置有右滑动套；左滑动套滑动配合在滑轨上，右滑动套滑动配合在滑轨上；左黑板和右黑板之间设置有同步机构，同步机构包括转动支撑在右黑板上的传动齿轮，传动齿轮包括同轴固定的第一齿轮和第二齿轮；墙体上设置有第一齿条，第一齿条与第一齿轮相互啮合；左滑动套上固定设置有第二齿条，第二齿条与第二齿轮相互啮合。本实用新型专利技术通过设置同步机构，使左黑板和右黑板在移动时能够同时相互靠近或相互远离，具有提高操作便捷性的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教室推拉式无尘黑板
本技术涉及黑板的
，尤其是涉及一种多媒体教室推拉式无尘黑板。
技术介绍
多媒体教室的黑板如今多采用无尘黑板，无尘黑板淘汰了传统的黑板和绿板，在书写时无需使用粉笔而采用易擦除的无尘水解笔替代，更加高效环保。多媒体教室除了需要设置黑板外，还需要设置投影仪，投影仪需要与幕布配合使用。目前，授权公告号为CN104723752A的专利文件公开了一种可移动式多媒体教室黑板，包括投影幕布、可移动右黑板、固定黑板、可移动左黑板、滚轮和黑板滑槽，投影幕布置于幕布盒中，固定黑板为长方形，可移动左黑板和可移动右黑板为相同大小的正方形，固定黑板是两块可移动黑板合在一起的大小，可移动黑板通过滚轮安装在黑板滑槽内，固定黑板固定在黑板滑槽内，投影幕布位于固定黑板正上方。上述的一种可移动式多媒体教室黑板存在如下缺陷：当需要在投影幕布上进行投影，并同时需要在黑板上进行书写时，授课教师需要分别向左拉动左黑板、向右拉动右黑板才能将两块黑板中间的空间腾出用于设置幕布，操作较为繁琐。
技术实现思路
针对上述现有技术中存本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多媒体教室推拉式无尘黑板，包括设置在墙面上的左黑板(2)和右黑板(3)，还包括设置在墙面上的幕布(4)；其特征在于：还包括设置在墙体上的滑轨(1)；所述左黑板(2)的上方设置有与左黑板(2)相固定的左滑动套(21)，所述右黑板(3)的上方设置有与右黑板(3)相固定的右滑动套(31)；所述左滑动套(21)滑动配合在滑轨(1)上，所述右滑动套(31)滑动配合在滑轨(1)上；所述左黑板(2)和右黑板(3)之间设置有同步机构(5)，同步机构(5)包括转动支撑在右黑板(3)上的传动齿轮(51)，传动齿轮(51)包括同轴固定的第一齿轮(511)和第二齿轮(512)，所述第二齿轮(512)的齿数是第...

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教室推拉式无尘黑板，包括设置在墙面上的左黑板(2)和右黑板(3)，还包括设置在墙面上的幕布(4)；其特征在于：还包括设置在墙体上的滑轨(1)；所述左黑板(2)的上方设置有与左黑板(2)相固定的左滑动套(21)，所述右黑板(3)的上方设置有与右黑板(3)相固定的右滑动套(31)；所述左滑动套(21)滑动配合在滑轨(1)上，所述右滑动套(31)滑动配合在滑轨(1)上；所述左黑板(2)和右黑板(3)之间设置有同步机构(5)，同步机构(5)包括转动支撑在右黑板(3)上的传动齿轮(51)，传动齿轮(51)包括同轴固定的第一齿轮(511)和第二齿轮(512)，所述第二齿轮(512)的齿数是第一齿轮(511)的两倍；墙体上设置有第一齿条(52)，第一齿条(52)与所述第一齿轮(511)相互啮合；所述左滑动套(21)上固定设置有第二齿条(53)，第二齿条(53)与所述第二齿轮(512)相互啮合。


2.根据权利要求1所述的一种多媒体教室推拉式无尘黑板，其特征在于：所述滑轨(1)为截面呈矩形的长条形块状结构，所述左滑动套(21)的截面与滑轨(1)的截面相互配合，所述右滑动套(31)的截面与滑轨(1)的截面相互配合。


3.根据权利要求1所...

【专利技术属性】
技术研发人员：阎云萍，
申请(专利权)人：郑州成龙教学设备有限公司，
类型：新型
国别省市：河南;41