一种儿科康复用站立架制造技术

技术编号:25428844 阅读:20 留言:0更新日期:2020-08-28 22:17
本实用新型专利技术公开了一种儿科康复用站立架,包括支撑底座,支撑底座顶部固定安装有两组脚垫,支撑底座顶部两侧固定安装有两组支撑架,两组支撑架顶部均开设有滑槽,滑槽滑动安装有安装滑块,两组安装滑块固定安装有扶杆,扶杆表面一体化成型有多组凸点,安装滑块右侧顶部螺纹安装有限位旋钮,安装滑块内部开设有安装槽,安装槽滑动安装有滑杆。本实用新型专利技术通过两组支撑架顶部均开设有滑槽,滑槽滑动安装有安装滑块,装置可以在滑槽内进行移动,方便儿童在装置上练习走路,对复健有很大的帮助效果,通过扶杆表面一体化成型有多组凸点,增加儿童手臂的摩擦力,同时设置脚垫,有效的保护儿童在进行复健运动时发生滑倒的情况。

【技术实现步骤摘要】
一种儿科康复用站立架
本技术涉及儿科康复
,具体为一种儿科康复用站立架。
技术介绍
目前儿童在成长过程中会出现生病的现象,有些儿童会出现下肢活动不便的情况,而一旦出现此种情况后,除了外用药物之外,还需要一定的辅助训练,辅助训练就是要锻炼儿童进行站立,增强其站立的机能以及效果。现有专利(公告号:CN208389276U)一种儿科康复用站立架,包括底座和制动滚轮,所述制动滚轮位于底座底端,所述底座上表面安装有一号立柱和二号立柱,所述一号立柱和二号立柱上均安装有弹性绑带,且弹性绑带一端连接有卡扣,所述一号立柱和二号立柱一侧安装有固定块,所述固定块与底座上表面焊接。在实现本专利技术过程中,专利技术人发现现有技术中至少存在如下问题没有得到解决:上述装置只能进行站立康复训练,复健效果较低。本申请通过两组支撑架顶部均开设有滑槽,滑槽滑动安装有安装滑块,装置可以在滑槽内进行移动,方便儿童在装置上练习走路,对复健有很大的帮助效果,解决了上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种儿科康复用站立架,解决了
技术介绍
中所提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种儿科康复用站立架,包括支撑底座,支撑底座顶部固定安装有两组脚垫,支撑底座顶部两侧固定安装有两组支撑架,两组支撑架顶部均开设有滑槽,滑槽滑动安装有安装滑块,两组安装滑块固定安装有扶杆,扶杆表面一体化成型有多组凸点,安装滑块右侧顶部螺纹安装有限位旋钮,安装滑块内部开设有安装槽,安装槽滑动安装有滑杆,滑杆顶部横向等距开设有多组限位孔,滑杆右侧可拆卸安装有夹环,夹环内壁固定安装有橡胶垫。作为本技术的一种优选实施方式,滑槽的剖视图为“T”型。作为本技术的一种优选实施方式,限位孔的剖视图为等腰梯形,限位旋钮的外径等于限位孔的内径。作为本技术的一种优选实施方式,夹环的俯视图为半椭圆形。作为本技术的一种优选实施方式,滑杆的调节长度等于安装槽的长度。与现有技术相比,本技术的有益效果如下:1.本技术通过滑杆右侧可拆卸安装有夹环,夹环内壁固定安装有橡胶垫,设置夹环支撑儿童的腰部,减轻儿童腿部的受力,设置橡胶垫提升装置的舒适度,通过调节限位旋钮与限位孔的配合位置,调节夹环的夹持内径,有利于适应不同腰围的儿童。2.本技术通过两组支撑架顶部均开设有滑槽,滑槽滑动安装有安装滑块,装置可以在滑槽内进行移动,方便儿童在装置上练习走路,对复健有很大的帮助效果,通过扶杆表面一体化成型有多组凸点,增加儿童手臂的摩擦力,同时设置脚垫,有效的保护儿童在进行复健运动时发生滑倒的情况。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显:图1为本技术一种儿科康复用站立架的俯视图;图2为本技术一种儿科康复用站立架的主视图。图中:1滑槽,2支撑架,3安装滑块,4滑杆,5限位旋钮,6脚垫,7夹环,8橡胶垫,9支撑底座,10凸点,11扶杆,12安装槽,13限位孔。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本技术。在本技术的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。在本技术的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“设置”应做广义理解,例如,可以是固定相连、设置,也可以是可拆卸连接、设置,或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。如图1-2所示,本技术提供一种技术方案:一种儿科康复用站立架,包括支撑底座9,支撑底座9顶部固定安装有两组脚垫6,支撑底座9顶部两侧固定安装有两组支撑架2,两组支撑架2顶部均开设有滑槽1,滑槽1滑动安装有安装滑块3,两组安装滑块3固定安装有扶杆11,扶杆11表面一体化成型有多组凸点10,安装滑块3右侧顶部螺纹安装有限位旋钮5,安装滑块3内部开设有安装槽12,安装槽12滑动安装有滑杆4,滑杆4顶部横向等距开设有多组限位孔13,滑杆4右侧可拆卸安装有夹环7,夹环7内壁固定安装有橡胶垫8。本实施例中如图1和图2所示,通过两组支撑架2顶部均开设有滑槽1,滑槽1滑动安装有安装滑块3,装置可以在滑槽1内进行移动,方便儿童在装置上练习走路,对复健有很大的帮助效果,通过扶杆11表面一体化成型有多组凸点10,增加儿童手臂的摩擦力,同时设置脚垫6,有效的保护儿童在进行复健运动时发生滑倒的情况。其中,滑槽1的剖视图为“T”型。其中,限位孔13的剖视图为等腰梯形,限位旋钮5的外径等于限位孔13的内径。本实施例中如图1和图2所示,通过滑杆4右侧可拆卸安装有夹环7,夹环7内壁固定安装有橡胶垫8,设置夹环7支撑儿童的腰部,减轻儿童腿部的受力,设置橡胶垫8提升装置的舒适度,通过调节限位旋钮5与限位孔13的配合位置,调节夹环7的夹持内径,有利于适应不同腰围的儿童。其中,夹环7的俯视图为半椭圆形。其中,滑杆4的调节长度等于安装槽12的长度。工作原理:在一种儿科康复用站立架使用的时候,通过夹环7支撑儿童的腰部,减轻儿童腿部的受力,设置橡胶垫8提升装置的舒适度,通过调节限位旋钮5与限位孔13的配合位置,调节夹环7的夹持内径,有利于适应不同腰围的儿童,通过两组支撑架2顶部均开设有滑槽1,滑槽1滑动安装有安装滑块3,装置可以在滑槽1内进行移动,方便儿童在装置上练习走路,对复健有很大的帮助效果,在儿童在进行走路复健联系时,通过扶杆11表面一体化成型有多组凸点10,增加儿童手臂的摩擦力,同时设置脚垫6,有效的保护儿童在进行复健运动时发生滑倒的情况。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点,对于本领域技术人员而言,显然本技术不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本技术。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种儿科康复用站立架,包括支撑底座(9),其特征在于:支撑底座(9)顶部固定安装有两组脚垫(6),支撑底座(9)顶部两侧固定安装有两组支撑架(2),两组支撑架(2)顶部均开设有滑槽(1),滑槽(1)滑动安装有安装滑块(3),两组安装滑块(3)固定安装有扶杆(11),扶杆(11)表面一体化成型有多组凸点(10),安装滑块(3)右侧顶部螺纹安装有限位旋钮(5),安装滑块(3)内部开设有安装槽(12),安装槽(12)滑动安装有滑杆(4),滑杆(4)顶部横向等距开设有多组限位孔(13),滑杆(4)右侧可拆卸安装有夹环(7),夹环(7)内壁固定安装有橡胶垫(8)。/n

【技术特征摘要】
1.一种儿科康复用站立架,包括支撑底座(9),其特征在于:支撑底座(9)顶部固定安装有两组脚垫(6),支撑底座(9)顶部两侧固定安装有两组支撑架(2),两组支撑架(2)顶部均开设有滑槽(1),滑槽(1)滑动安装有安装滑块(3),两组安装滑块(3)固定安装有扶杆(11),扶杆(11)表面一体化成型有多组凸点(10),安装滑块(3)右侧顶部螺纹安装有限位旋钮(5),安装滑块(3)内部开设有安装槽(12),安装槽(12)滑动安装有滑杆(4),滑杆(4)顶部横向等距开设有多组限位孔(13),滑杆(4)右侧可拆卸安装有夹环(7),夹环(7)内...

【专利技术属性】
技术研发人员:黄亚茹
申请(专利权)人:郑州大学第三附属医院河南省妇幼保健院
类型:新型
国别省市:河南;41

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