一种球状物体运动控制平台制造技术

本实用新型专利技术提供了一种球状物体运动控制平台，包括脚踏板，其能绕中心向多个方向倾斜，且所述脚踏板中心向下延伸出联动柱，所述联动柱周侧设有多个第一联动片；活动平台，其下方设有支撑平台，且所述支撑平台与活动平台之间通过万向单元连接，所述万向板底部向下延伸出多个与第一联动片相对应的第二联动片；绳索，其一端连接第一联动片，另一端连接第二联动片；且当脚踏板发生倾斜运动时，活动板与脚踏板同步倾斜运动。本实用新型专利技术采用相互联动的脚踏板和活动板，使得脚踏板和活动板相互运动，以便于操作者通过脚踏板和活动板进行控制，引发学员对联动机构的好奇心理，激发学生学习兴趣。

【技术实现步骤摘要】
一种球状物体运动控制平台
本技术属于教学器材，尤其是涉及一种球状物体运动控制平台。
技术介绍
在教学过程中，如何引起学生的学习兴趣，是提高学生的学习效率和教学质量的关键，在机械教学中，通常通过幻灯片演示、flash动画等形式将机械结构、机械传动等原理演示给学生观看，但是在此过程中，学生没有办法参与到其中，而只能走马观花的观看，而无法与教学内容进行互动，导致部分学生走神，影响学生学习效果。
技术实现思路
有鉴于此，本技术旨在提出一种球状物体运动控制平台，以将使得学生能通过实际操作学习机械相关知识，提高学习效率。为达到上述目的，本技术的技术方案是这样实现的：一种球状物体运动控制平台，包括脚踏板，其能绕中心向多个方向倾斜，且所述脚踏板中心向下延伸出联动柱，所述联动柱周侧设有多个第一联动片；活动平台，其下方设有支撑平台，且所述支撑平台与活动平台之间通过万向单元连接，所述万向单元包括万向块，所述万向块边缘分别设有两相对设置的第一铰接部以及两相对设置的第二铰接部，所述支撑平台上端面竖直向上延伸出两相互平行的第本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种球状物体运动控制平台，其特征在于：包括/n脚踏板(1)，其能绕中心向多个方向倾斜，且所述脚踏板(1)中心向下延伸出联动柱(15)，所述联动柱(15)周侧设有多个第一联动片(16)；/n活动平台(2)，其下方设有支撑平台(3)，且所述支撑平台(3)与活动平台(2)之间通过万向单元(21)连接，所述万向单元(21)包括万向块(211)，所述万向块(211)边缘分别设有两相对设置的第一铰接部(2111)以及两相对设置的第二铰接部(2112)，所述支撑平台(3)上端面竖直向上延伸出两相互平行的第一铰接板(212)，两所述第一铰接板(212)分别与两所述第一铰接部(2111)铰接，所述活动平台(...

【技术特征摘要】
1.一种球状物体运动控制平台，其特征在于：包括
脚踏板(1)，其能绕中心向多个方向倾斜，且所述脚踏板(1)中心向下延伸出联动柱(15)，所述联动柱(15)周侧设有多个第一联动片(16)；
活动平台(2)，其下方设有支撑平台(3)，且所述支撑平台(3)与活动平台(2)之间通过万向单元(21)连接，所述万向单元(21)包括万向块(211)，所述万向块(211)边缘分别设有两相对设置的第一铰接部(2111)以及两相对设置的第二铰接部(2112)，所述支撑平台(3)上端面竖直向上延伸出两相互平行的第一铰接板(212)，两所述第一铰接板(212)分别与两所述第一铰接部(2111)铰接，所述活动平台(2)下表面固设有万向板(214)，所述万向板(214)向下延伸出两相互平行的第二铰接板(213)，所述万向板(214)底部向下延伸出多个与第一联动片(16)相对应的第二联动片(215)；绳索(6)，其一端连接第一联动片(16)，另一端连接第二联动片(215)；
且当脚踏板(1)发生倾斜运动时，活动板与脚踏板(1)同步倾斜运动。


2.根据权利要求1所述的一种球状物体运动控制平台，其特征在于：还包括支撑板(4)，所述支撑板(4)下方设有底板(5)，所述脚踏板(1)的四个边角处分别向下延伸出第一限位柱(42)，所述底板(5)上设有与第一限位柱(42)相对应的第一限位套(43)，每个所述第一限位套(43)内均设有第一抵顶弹簧(44)，所述第一抵顶弹簧(44)一端套设于第一限位柱(42)且抵顶于支撑板(4)下表面，另一端抵顶于底板(5)上表面。


3.根据权利要求1所述的一种球状物体运动控制平台，其特征在于：所述支撑平台(3)上端面的边角处分别设有第二限位套(33)，所述万向板(214)下表面向下延伸出与第二限位套(33)相对应的第二限位柱(32)，每个所述第二限位套(33)内均设有第二抵顶弹簧(34)，所述第二抵顶弹簧(34)一端抵顶于支...

【专利技术属性】
技术研发人员：陆迎伟，何占旭，徐飞，
申请(专利权)人：伊春市中小学生综合实践学校，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23