一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置，包括两组固定杆，所述固定杆的上端外表面设置有两组活动杆，所述活动杆的内侧表面设置有第一支撑板，所述第一支撑板的上端外表面设置有第一宣传板，所述活动杆的内侧表面靠近第一宣传板的上方设置有第二支撑板，所述第二支撑板的上端外表面设置有第二宣传板，所述两组活动杆之间设置有连接杆，所述连接杆的一端内部贯穿设置有第一活动销，所述连接杆的另一端内部贯穿设置有第二活动销。本实用新型专利技术所述的一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置,可以方便调节宣传板的倾角，可以在不使用装置时将装置收纳，使得装置占据更小空间。

【技术实现步骤摘要】
一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置
本技术涉及宣传装置领域，特别涉及一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置。
技术介绍
宣传装置是一种VI应用，是组织或企业单位等进行自我宣传的有效手段，常被应用于街道，工厂，酒店，学校等公共场所，一般采用不锈钢为框架，钢化玻璃或者耐力板为面板，铝合金为顶棚，面板可以打开更换宣传画面；传统的高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置有一些缺点，首先装置较大，在不使用时占据空间较大，不易于收纳，其次装置的角度不能够调节，不能根据浏览者观看舒服的角度来调节倾角，为了解决上述问题，我们提出了这种高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置，包括两组固定杆，所述固定杆的上端外表面设置有两组活动杆，所述活动杆的内侧表面设置有第一支撑板，所述第一支撑板的上端外表面设置有第一宣传板，所述活动杆的内侧表面靠近第一宣传板的上方设置有第二支撑板，所述第二支撑板的上端外表面设置有第二宣传板，所述两组活动杆之间设置有连接杆，所述连接杆的一端内部贯穿设置有第一活动销，所述连接杆的另一端内部贯穿设置有第二活动销，所述固定杆的下端外表面设置有滚轮，所述固定杆内部设置有第一连接头，所述第一连接头的前端外表面设置有螺纹杆，所述螺纹杆的外侧表面设置有内螺纹套，所述内螺纹套的前端外表面设置有第二连接头，所述固定杆的内部掏空设置有限制孔。优选的，所述固定杆的下端外表面设置有滚轮，所述滚轮的上端外表面与固定杆的下端外表面固定连接。优选的，所述活动杆的下端外表面与固定杆的上端外表面固定连接，所述第一支撑板的外表面与固定杆的内侧表面固定连接，所述第一宣传板的下端外表面与第一支撑板的上端外表面固定连接。优选的，所述第二支撑板的外表面与固定杆的内侧表面固定连接，所述第二宣传板的下端外表面与第二支撑板的上端外表面固定连接。优选的，所述第一活动销的外表面与连接杆的内部表面活动连接，所述第二活动销的外表面与连接杆的内部表面活动连接，所述两组活动杆通过连接杆活动连接。优选的，所述第一连接头的外表面与固定杆的内部表面活动连接，所述第一连接头的前端外表面与螺纹杆的后端外表面固定连接，所述内螺纹套的内侧表面与螺纹杆的外表面螺纹连接，所述第二连接头的后端外表面与内螺纹套的前端外表面固定连接，所述第二连接头的外表面与限制孔的内部表面活动连接。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：该一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置，使用时将第一连接头插入一组固定杆的内部，再将第二连接头插入另一组固定杆的内部的限制孔的内部表面，通过螺纹杆与内螺纹套配合可以将装置撑起来，当需要调节第一宣传板与第二宣传板的倾角时，转动内螺纹套在螺纹杆的外侧表面转动，通过调节螺纹杆与内螺纹套的整体长度来调节两组固定杆的距离，可以达到调节第一宣传板与第二宣传板的倾角，可以调节第一宣传板、第二宣传板到浏览舒服的倾角，其次，不使用装置时，可以将第一连接头从一组固定杆的内部拔出、第二连接头从限制孔的内部拔出，从而达到松开两组固定杆的目的，将两组活动杆以连接杆为支点转动，从而达到将两组活动杆闭合的目的，通过两组活动杆闭合可以将装置是收纳起来，可以使得装置占据更小的空间，方便收纳，较为实用，使用的效果相对于传统方式更好。附图说明图1为本技术一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置的整体结构示意图；图2为本技术一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置的局部结构示意图；图3为本技术一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置的局部结构示意图；图4为本技术一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置的连接杆、第一活动销、第二活动销的连接示意图。图中1、固定杆；2、活动杆；3、第一支撑板；4、第一宣传板；5、第二支撑板；6、第二宣传板；7、连接杆；8、第一活动销；9、第二活动销；10、滚轮；11、第一连接头；12、螺纹杆；13、内螺纹套；14、第二连接头；15、限制孔。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1-4所示，一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置，包括两组固定杆1，固定杆1的上端外表面设置有两组活动杆2，活动杆2的内侧表面设置有第一支撑板3，第一支撑板3的上端外表面设置有第一宣传板4，活动杆2的内侧表面靠近第一宣传板4的上方设置有第二支撑板5，第二支撑板5的上端外表面设置有第二宣传板6，两组活动杆2之间设置有连接杆7，连接杆7的一端内部贯穿设置有第一活动销8，连接杆7的另一端内部贯穿设置有第二活动销9，固定杆1的下端外表面设置有滚轮10，固定杆1内部设置有第一连接头11，第一连接头11的前端外表面设置有螺纹杆12，螺纹杆12的外侧表面设置有内螺纹套13，内螺纹套13的前端外表面设置有第二连接头14，固定杆1的内部掏空设置有限制孔15。固定杆1的下端外表面设置有滚轮10，滚轮10的上端外表面与固定杆1的下端外表面固定连接。活动杆2的下端外表面与固定杆1的上端外表面固定连接，第一支撑板3的外表面与固定杆1的内侧表面固定连接，第一宣传板4的下端外表面与第一支撑板3的上端外表面固定连接。第二支撑板5的外表面与固定杆1的内侧表面固定连接，第二宣传板6的下端外表面与第二支撑板5的上端外表面固定连接。第一活动销8的外表面与连接杆7的内部表面活动连接，第二活动销9的外表面与连接杆7的内部表面活动连接，两组活动杆2通过连接杆7活动连接。第一连接头11的外表面与固定杆1的内部表面活动连接，第一连接头11的前端外表面与螺纹杆12的后端外表面固定连接，内螺纹套13的内侧表面与螺纹杆12的外表面螺纹连接，第二连接头14的后端外表面与内螺纹套13的前端外表面固定连接，第二连接头14的外表面与限制孔15的内部表面活动连接。需要说明的是，本技术为一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置，使用时将第一连接头11插入一组固定杆1的内部，再将第二连接头14插入另一组固定杆1的内部的限制孔15的内部表面，通过螺纹杆12与内螺纹套13配合可以将装置撑起来，当需要调节第一宣传板4与第二宣传板6的倾角时，转动内螺纹套13在螺纹杆12的外侧表面转动，通过调节螺纹杆12与内螺纹套13的整体长度来调节两组固定杆1的距离，可以达到调节第一宣传板4与第二宣传板6的倾角，可以调节第一宣传板4、第二宣传板6到浏览舒服的倾角，其次，不使用装置时，可以将第一连接头11从一组固定杆1的内部拔出、第二连接头14从限制孔15的内部拔出，从而达到松开两组固定杆1的目的，将两组活动杆2以连接杆7为支点转动，从而达到将两组活动杆2本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置，包括两组固定杆（1），其特征在于：所述固定杆（1）的上端外表面设置有两组活动杆（2），所述活动杆（2）的内侧表面设置有第一支撑板（3），所述第一支撑板（3）的上端外表面设置有第一宣传板（4），所述活动杆（2）的内侧表面靠近第一宣传板（4）的上方设置有第二支撑板（5），所述第二支撑板（5）的上端外表面设置有第二宣传板（6），所述两组活动杆（2）之间设置有连接杆（7），所述连接杆（7）的一端内部贯穿设置有第一活动销（8），所述连接杆（7）的另一端内部贯穿设置有第二活动销（9），所述固定杆（1）的下端外表面设置有滚轮（10），所述固定杆（1）内部设置有第一连接头（11），所述第一连接头（11）的前端外表面设置有螺纹杆（12），所述螺纹杆（12）的外侧表面设置有内螺纹套（13），所述内螺纹套（13）的前端外表面设置有第二连接头（14），所述固定杆（1）的内部掏空设置有限制孔（15）。/n

【技术特征摘要】
1.一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置，包括两组固定杆（1），其特征在于：所述固定杆（1）的上端外表面设置有两组活动杆（2），所述活动杆（2）的内侧表面设置有第一支撑板（3），所述第一支撑板（3）的上端外表面设置有第一宣传板（4），所述活动杆（2）的内侧表面靠近第一宣传板（4）的上方设置有第二支撑板（5），所述第二支撑板（5）的上端外表面设置有第二宣传板（6），所述两组活动杆（2）之间设置有连接杆（7），所述连接杆（7）的一端内部贯穿设置有第一活动销（8），所述连接杆（7）的另一端内部贯穿设置有第二活动销（9），所述固定杆（1）的下端外表面设置有滚轮（10），所述固定杆（1）内部设置有第一连接头（11），所述第一连接头（11）的前端外表面设置有螺纹杆（12），所述螺纹杆（12）的外侧表面设置有内螺纹套（13），所述内螺纹套（13）的前端外表面设置有第二连接头（14），所述固定杆（1）的内部掏空设置有限制孔（15）。


2.根据权利要求1所述的一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置，其特征在于：所述固定杆（1）的下端外表面设置有滚轮（10），所述滚轮（10）的上端外表面与固定杆（1）的下端外表面固定连接。


3.根据权利要求1所述的一种在高校思想政治教育中使用的多功能宣传装置，其特征在于：...

【专利技术属性】
技术研发人员：张宇森，
申请(专利权)人：张宇森，
类型：新型
国别省市：福建;35