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一种玩具火车制造技术

技术编号:25383617 阅读:29 留言:0更新日期:2020-08-25 22:52
本实用新型专利技术公开了一种玩具火车,包括车头、至少一节车厢和至少一个连接组件,连接组件与车厢数量相同,车头与车厢之间通过连接组件连接,车厢与车厢之间通过连接组件连接,车头和车厢均设有多个车轮;车头上设有第一插孔,车厢上设有至少一个第二插孔;连接组件包括软索、第一插件和至少一个第二插件,第一插件处于连接组件前端或后端,并且第一插件和第二插件之间通过软索连接,第一插件与第一插孔的形状相匹配,第二插件与第二插孔的数量和排列顺序相同并且一一对应。这种玩具火车通过采用组装连接的方式连接车头和车厢,连接时需要通过相对应的配合才能够完成玩具火车的组合,能够充分调动儿童的积极性、培养儿童的动手能力和想象力。

【技术实现步骤摘要】
一种玩具火车
本技术涉及玩具领域,特别涉及一种玩具火车。
技术介绍
玩具是供人们尤其是儿童玩乐和游戏的产品,孩子身心的发展是在活动中实现的,儿童玩具目的是为了在玩耍中调动儿童的积极性、增进儿童的动手能力和想象力。现有的玩具火车以外形仿真而广受儿童的欢迎,然而这种玩具火车的车头和车厢之间、车厢和车厢之间通常采用刚性的连接件进行连接,这种连接方式会导致玩具火车转向不便,并且儿童在玩耍一段时间后就容易失去兴趣,其无法培养儿童的动手能力和想象力,对于儿童积极性的调动能力有限。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种玩具火车,这种玩具火车通过采用组装连接的方式连接车头和车厢,连接时需要通过相对应的配合才能够完成玩具火车的组合,能够充分调动儿童的积极性、培养儿童的动手能力和想象力。为了解决上述技术问题,采用的技术方案如下:一种玩具火车,包括车头、至少一节车厢和至少一个连接组件,连接组件与所述车厢数量相同,车头与车厢之间通过连接组件连接,车厢与车厢之间通过连接组件连接,车头和车厢均设有多个车轮,其特征在于:所述车头上设有第一插孔,所述车厢上设有至少一个第二插孔;连接组件包括软索、第一插件和至少一个第二插件,第一插件处于连接组件的前端或后端,并且第一插件和第二插件之间通过软索连接,第一插件与第一插孔的形状相匹配,第二插件与第二插孔的数量和排列顺序相同并且一一对应,第二插件与对应的第二插孔的形状相匹配。上述前后方向以车头方向为前,车厢方向为后。上述玩具火车中,车头和车厢之间通过连接组件进行连接,将连接组件中的第一插件与车头的第一插孔连接,并将连接组件的第二插件和对应的第二插孔连接,从而将车头和车厢进行连接。通过采用组装连接的方式连接车头和车厢,并且连接时需要将各个插件和插孔一一对应才能够进行组合,能够充分培养儿童的动手能力和想象力。优选方案中,所述车厢的数量为1-5个。理论上,该玩具火车可以采用更多的车厢进行连接,但考虑到玩具火车连接后的长度和玩具火车拆卸后的保存问题,因此,该玩具火车以1-5个车厢进行连接效果为佳。进一步的优选方案中,所述车厢的数量为2-5个,各个车厢的一端均设有第一插孔。通过这种设置,车厢之间的位置可以随意进行调整,使不同的车厢可以分别与车头进行连接,提高玩具火车组合的自由度,从而进一步培养儿童的动手能力和想象力。优选方案中,所述车厢上第二插孔的数量为1-3个。理论上,车厢可以采用更多的第二插孔,但考虑单一车厢的长度过长会使玩具火车转向不便,因此,第二插孔以1-3个的数量效果为佳;同时,各个第二插孔的形状可相同也可不相同,采用相同形状的第二插孔在连接时,可以通过调整第二插件的位置,从而缩短车头与车厢、车厢与车厢之间的距离,采用不同形状的第二插孔,通过与第二插件一一对应,能进一步锻炼儿童的动手能力。优选方案中,所述第一插件和第二插件均为柱状插件,所述第一插孔和第二插孔均为柱状插孔。优选方案中,所述车头包括车身、车身驱动机构和开关,所述第一插孔设置在车身的后端,各个所述车轮分别设置在车身的下端并与车身驱动机构的动力输出端传动连接,车身驱动机构和开关分别安装在车身上,开关的信号输出端与车身驱动机构的信号输入端电连接。通常车身驱动机构采用驱动电机和齿轮组相配合的结构。优选方案中,所述玩具火车还包括多个火车轨道,各个火车轨道的前端设有第三插件、后端设有与第三插件相匹配的第三插孔。火车轨道同样可以根据儿童的想象力随意进行组合,使玩具火车根据火车轨道组合后的形状进行移动。优选方案中,所述第一插件和各个所述第二插件上端均设有装饰件。优选方案中,所述软索采用软塑、绳子或纱线。本技术的有益效果在于:这种玩具火车通过采用组装连接的方式连接车头和车厢,并且连接时需要将各个插件和插孔一一对应才能够进行组合,让儿童在组装时既要动手,也要动脑,从而充分调动儿童的积极性、培养儿童的动手能力和想象力。附图说明图1为本技术实施例中玩具火车的结构示意图;图2为本技术实施例中车头和车厢的结构示意图;图3为本技术实施例中连接组件的结构示意图。具体实施方式下面结合附图和具体实施例对本技术做进一步描述:如图1-3一种玩具火车,包括车头1、两节车厢2、两个连接组件3和多个火车轨道4,两个连接组件3分别与两个车厢2相对应,车头1与车厢2之间通过连接组件3连接,车厢2与车厢2之间通过连接组件3连接,车头1和车厢2均设有多个车轮12,车头1上设有第一插孔101,其中一个车厢2上设有两个第二插孔201,另一个车厢2上设有一个第二插孔201,各个车厢2的前后其中一端均设有第一插孔101;连接组件3包括软索301、第一插件302和多个第二插件303,第一插件302处于连接组件3的前端,并且第一插件302和第二插件303之间通过软索301连接,第一插件302与第一插孔101的形状相匹配,第二插件303与第二插孔201的数量和排列顺序相同并且一一对应,第二插件303与对应的第二插孔201的形状相匹配;车头1包括车身102、车身驱动机构(图中看不见)和开关,第一插孔101设置在车身102的后端,各个车轮12分别设置在车身102的下端并与车身驱动机构的动力输出端传动连接,车身驱动机构和开关分别安装在车身102上,开关的信号输出端与车身驱动机构的信号输入端电连接;各个火车轨道4的前端设有第三插件401、后端设有与第三插件401相匹配的第三插孔402。上述玩具火车中,车头1和车厢2之间通过连接组件3进行连接,将连接组件3中的第一插件302与车头1的第一插孔101连接,并将连接组件3的第二插件303和对应的第二插孔201连接,从而将车头1与车厢2之间、车厢2与车厢2之间进行连接。通过采用组装连接的方式连接车头1和车厢2,并且连接时需要将各个插件和插孔一一对应才能够进行组合,能够充分培养儿童的动手能力和想象力。同时,各个第二插孔201的形状不相同,采用不同形状的第二插孔201,连接时需要将第二插件303与第二插孔201一一对应,能进一步锻炼儿童的动手能力。并且各个车厢2的后端均设第一插孔101,使车厢2之间的位置可以随意进行调整,使不同的车厢2可以分别与车头1进行连接,提高玩具火车组合的自由度,从而进一步培养儿童的动手能力和想象力。火车轨道4同样可以根据儿童的想象力随意进行组合,使玩具火车根据火车轨道4组合后的形状进行移动。第一插件302和第二插件303均为柱状插件,第一插孔101和第二插孔201均为柱状插孔。车身驱动机构采用驱动电机和齿轮组相配合的结构。第一插件302和各个第二插件303上端均设有装饰件3023;软索301采用绳子。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种玩具火车,包括车头、至少一节车厢和至少一个连接组件,连接组件与所述车厢数量相同,车头与车厢之间通过连接组件连接,车厢与车厢之间通过连接组件连接,车头和车厢均设有多个车轮,其特征在于:所述车头上设有第一插孔,所述车厢上设有至少一个第二插孔;连接组件包括软索、第一插件和至少一个第二插件,第一插件处于连接组件的前端或后端,并且第一插件和第二插件之间通过软索连接,第一插件与第一插孔的形状相匹配,第二插件与第二插孔的数量和排列顺序相同并且一一对应,第二插件与对应的第二插孔的形状相匹配。/n

【技术特征摘要】
1.一种玩具火车,包括车头、至少一节车厢和至少一个连接组件,连接组件与所述车厢数量相同,车头与车厢之间通过连接组件连接,车厢与车厢之间通过连接组件连接,车头和车厢均设有多个车轮,其特征在于:所述车头上设有第一插孔,所述车厢上设有至少一个第二插孔;连接组件包括软索、第一插件和至少一个第二插件,第一插件处于连接组件的前端或后端,并且第一插件和第二插件之间通过软索连接,第一插件与第一插孔的形状相匹配,第二插件与第二插孔的数量和排列顺序相同并且一一对应,第二插件与对应的第二插孔的形状相匹配。


2.如权利要求1所述的一种玩具火车,其特征在于:所述车厢的数量为1-5个。


3.如权利要求2所述的一种玩具火车,其特征在于:所述车厢的数量为2-5个,各个车厢的一端均设有第一插孔。


4.如权利要求1所述的一种玩具火车,其特征在于:所述车厢上第二插孔的数量为1-3个。

【专利技术属性】
技术研发人员:叶爱坤
申请(专利权)人:叶爱坤
类型:新型
国别省市:广东;44

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