一种儿童教育英语趣味识读装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种儿童教育英语趣味识读装置，包括顶板、侧板A、底板和侧板B，所述顶板、侧板A、底板和侧板B通过环氧树脂胶固定连接围成箱体；所述箱体内安装有水平的隔板，所述隔板将箱体分为图案展示区和字母拼写区，所述图案展示区内设置有皮带转动机构；所述字母拼写区内设置有旋转机构，与现有儿童教育英语趣味识读装置相比，具有六个转盘，最多可教儿童六个字母的单词，以适应儿童不同阶段的学习，图案展示区也可根据教学单词的不同更换不同的图案，也可同一单词放置多张图片，提高趣味识读装置的可用性。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童教育英语趣味识读装置
本技术涉及趣味识读装置
，具体讲是一种儿童教育英语趣味识读装置。
技术介绍
儿童教育英语趣味识读装置是儿童早期英语教育上常用的装置，可以通过图片和文字的结合教育提高儿童学习的积极性、增加学习的有效性。然而，经过分析发现，现有的儿童教育英语趣味识读装置为一次性产品，即装置上的单词学习结束后不可增加新单词，且单词对应的图片单一、固定。
技术实现思路
因此，为了解决上述不足，本技术在此提供一种儿童教育英语趣味识读装置，具有六个转盘，最多可教儿童六个字母的单词，以适应儿童不同阶段的学习，图案展示区也可根据教学单词的不同更换不同的图案，也可同一单词放置多张图片，提高趣味识读装置的可用性。本技术是这样实现的，构造一种儿童教育英语趣味识读装置，包括顶板、侧板A、底板和侧板B，所述顶板、侧板A、底板和侧板B通过环氧树脂胶固定连接围成箱体；所述箱体内安装有水平的隔板，所述隔板将箱体分为图案展示区和字母拼写区，所述隔板顶部对称位置设置有固定环A，所述固定环A与隔板通过环氧树脂胶固定连接；所述顶板顶部边缘位置设置有旋转钮，所述固定环A与顶板通过环氧树脂胶固定连接；所述侧板A一侧设置有固定环B，所述固定环B与侧板A通过环氧树脂胶固定连接；所述图案展示区内设置有皮带转动机构；所述字母拼写区内设置有旋转机构。进一步的，所述皮带转动机构设置有皮带轮、皮带、分隔栏、板夹和皮筋；所述皮筋套于皮带轮表面，所述皮带套于皮筋表面；所述皮带表面等距设置有分隔栏，所述分隔栏与皮带通过胶水固定连接，所述分隔栏两侧均设置有板夹；所述皮带轮嵌入设置在固定环A内，且所述皮带轮与固定环A之间实现间隙配合，所述皮带轮一侧贯穿顶板，且所述皮带轮与旋转钮通过环氧树脂胶固定连接，转动旋转钮，旋转钮带动皮带轮，皮带轮带动皮筋，皮筋带动皮带，皮带转动将皮带上通过板夹夹住的图案转到图案展示窗口，将图案与字母展示窗口展示的单词对应。进一步的，所述旋转机构设置有旋转轴、转盘和固定块；所述旋转轴嵌入设置在固定环B内，且所述旋转轴与固定环B之间实现间隙配合，所述转盘与旋转轴之间实现间隙配合，所述固定块设置在相邻的转盘之间，且所述固定块通过环氧树脂胶固定于旋转轴表面，所述转盘侧面设置有字母盘，字母盘将转盘侧面分成均等的27份，字母盘上分别印有26个英文字母及一个空白字母盘，字母展示窗口既用来展示字母，也用于拨动转盘，拨动转盘，改变字母展示窗口显示的字母，从而做到改变英语单词，转盘既增加了教学单词的数量，也可作为检验教学质量的工具，通过图片让儿童转出字母，通过字母让儿童转出图片，增加儿童对单词的记忆。进一步的，所述箱体一块侧板B侧面镂空设置有活动门、图案展示窗口和字母展示窗口；所述活动门与侧板B铰接，所述图案展示窗口设置在活动门中间位置，打开活动门，取出用板夹固定住的图片，放入新的单词图片，用板夹固定，从而增加儿童教育英语趣味识读装置的可用性。进一步的，所述板夹设置有固定板、弹簧和夹板；所述固定板与分隔栏通过螺丝固定连接，所述弹簧两端分别焊接固定板和夹板，通过弹簧连接的固定板可以抬动，进而可以将板夹固定住的字母图片取出或放进。本技术通过改进在此提供一种儿童教育英语趣味识读装置，与现有儿童教育英语趣味识读装置相比，具有如下优点：具有六个转盘，最多可教儿童六个字母的单词，以适应儿童不同阶段的学习，图案展示区也可根据教学单词的不同更换不同的图案，也可同一单词放置多张图片，提高趣味识读装置的可用性，具体体现为：优点1：所述皮带轮嵌入设置在固定环A内，且所述皮带轮与固定环A之间实现间隙配合，所述皮带轮一侧贯穿顶板，且所述皮带轮与旋转钮通过环氧树脂胶固定连接，转动旋转钮，旋转钮带动皮带轮，皮带轮带动皮筋，皮筋带动皮带，皮带转动将皮带上通过板夹夹住的图案转到图案展示窗口，将图案与字母展示窗口展示的单词对应。优点2：字母盘将转盘侧面分成均等的27份，字母盘上分别印有26个英文字母及一个空白字母盘，字母展示窗口既用来展示字母，也用于拨动转盘，拨动转盘，改变字母展示窗口显示的字母，从而做到改变英语单词，转盘既增加了教学单词的数量，也可作为检验教学质量的工具，通过图片让儿童转出字母，通过字母让儿童转出图片，增加儿童对单词的记忆。优点3；所述板夹设置有固定板、弹簧和夹板；所述固定板与分隔栏通过螺丝固定连接，所述弹簧两端分别焊接固定板和夹板，通过弹簧连接的固定板可以抬动，进而可以将板夹固定住的字母图片取出或放进，打开活动门，取出用板夹固定住的图片，放入新的单词图片，用板夹固定，从而增加儿童教育英语趣味识读装置的可用性。附图说明图1是本技术一种儿童教育英语趣味识读装置的内部结构示意图；图2是本技术一种儿童教育英语趣味识读装置的外部结构示意图；图3是本技术一种儿童教育英语趣味识读装置的皮带转动机构结构示意图；图4是本技术一种儿童教育英语趣味识读装置的旋转机构结构示意图；图5是本技术一种儿童教育英语趣味识读装置的板夹结构示意图。图中所示序号：箱体1、隔板11、旋转钮12、顶板13、侧板A14、底板15、侧板B16、图案展示区2、固定环A21、活动门22、图案展示窗口23、字母拼写区3、固定环B31、字母展示窗口32、皮带转动机构4、皮带轮41、皮带42、分隔栏43、板夹44、固定板441、弹簧442、夹板443、皮筋45、旋转机构5、旋转轴51、转盘52、字母盘521、固定块53。具体实施方式下面将结合附说明书附图对本技术进行详细说明，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围；此外，术语“第一”、“第二”、“第三”“上、下、左、右”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。同时，在本技术的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、"连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。本技术通过改进在此提供一种儿童教育英语趣味识读装置，如说明书附图所示，可以按照如下方式予以实施；包括顶板13、侧板A14、底板15和侧板B16，所述顶板13、侧板A14、底板15和侧板B16通过环氧树脂胶固定连接围成箱体1；所述箱体1内安装有水平的隔板11，所述隔板11将箱体1分为图案展示区2和字母拼写区3，所述隔板11顶部对称位置设置有固定环A21，所述固定环A21与隔板11通过环氧树脂胶固定连接；所述顶板13顶部边缘位置设置有旋转钮12，所述固定环A21与顶板13通过环氧树脂胶固定连接；所述侧板A14一侧本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种儿童教育英语趣味识读装置，包括顶板(13)、侧板A(14)、底板(15)和侧板B(16)，其特征在于：所述顶板(13)、侧板A(14)、底板(15)和侧板B(16)通过环氧树脂胶固定连接围成箱体(1)；所述箱体(1)内安装有水平的隔板(11)，所述隔板(11)将箱体(1)分为图案展示区(2)和字母拼写区(3)，所述隔板(11)顶部对称位置设置有固定环A(21)，所述固定环A(21)与隔板(11)通过环氧树脂胶固定连接；所述顶板(13)顶部边缘位置设置有旋转钮(12)，所述固定环A(21)与顶板(13)通过环氧树脂胶固定连接；所述侧板A(14)一侧设置有固定环B(31)，所述固定环B(31)与侧板A(14)通过环氧树脂胶固定连接；所述图案展示区(2)内设置有皮带转动机构(4)；所述字母拼写区(3)内设置有旋转机构(5)。/n

【技术特征摘要】
1.一种儿童教育英语趣味识读装置，包括顶板(13)、侧板A(14)、底板(15)和侧板B(16)，其特征在于：所述顶板(13)、侧板A(14)、底板(15)和侧板B(16)通过环氧树脂胶固定连接围成箱体(1)；所述箱体(1)内安装有水平的隔板(11)，所述隔板(11)将箱体(1)分为图案展示区(2)和字母拼写区(3)，所述隔板(11)顶部对称位置设置有固定环A(21)，所述固定环A(21)与隔板(11)通过环氧树脂胶固定连接；所述顶板(13)顶部边缘位置设置有旋转钮(12)，所述固定环A(21)与顶板(13)通过环氧树脂胶固定连接；所述侧板A(14)一侧设置有固定环B(31)，所述固定环B(31)与侧板A(14)通过环氧树脂胶固定连接；所述图案展示区(2)内设置有皮带转动机构(4)；所述字母拼写区(3)内设置有旋转机构(5)。


2.根据权利要求1所述一种儿童教育英语趣味识读装置，其特征在于：所述皮带转动机构(4)设置有皮带轮(41)、皮带(42)、分隔栏(43)、板夹(44)和皮筋(45)；所述皮筋(45)套于皮带轮(41)表面，所述皮带(42)套于皮筋(45)表面；所述皮带(42)表面等距设置有分隔栏(43)，所述分隔栏(43)与皮带(42)通过胶水固定连接，所述分隔栏(43)两侧均设置有板夹(44)；所述皮带轮(41)嵌入设置在固定环A(21)...

【专利技术属性】
技术研发人员：不公告发明人，
申请(专利权)人：华勇，
类型：新型
国别省市：江西;36