一种教学信息辅助展示架制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学信息辅助展示架，包括：底座，底座上设有伸缩立柱，伸缩立柱的下端与底座的上端固定连接；支撑杆，支撑杆设于立柱的上端两侧，支撑杆的一端均与立柱的上端固定连接；可扩展示箱体，可扩展示箱体与支撑杆对应设置，可扩展示箱体的上端与支撑杆可拆卸连接，可扩展示箱体的侧面与伸缩立柱的上端可拆卸连接。本实用新型专利技术通过伸缩立柱，能够实现可扩展示箱体的高度调整，便于教学信息的有效展示；可扩展示箱体与支撑杆以及伸缩立柱可拆卸连接，拆装方便。

【技术实现步骤摘要】
一种教学信息辅助展示架
本技术涉及教学用品
，尤其涉及一种教学信息辅助展示架。
技术介绍
提高课堂教学质量，改变教师的教学行为，促进学校发展是做教学管理、做教学服务的领导及教师们共同关注的重要课题，教学中通过反复对试讲、上课、评课模式的理解思考，促进我们在研究状态下实践工作的理念，并形成重要的教学信息，为保证教学信息及时被教师以及学生了解和学习，需要将教学信息展示，以便查看，但传统展示板板面有限，且不便拆卸移动，不利于教学信息的灵活展示。
技术实现思路
本技术为了解决上述技术问题提供一种结构简单＝使用方便的教学信息辅助展示架，以解决上述至少一项技术问题。本技术解决上述技术问题的技术方案如下：一种教学信息辅助展示架，包括：底座，所述底座上设有伸缩立柱，所述伸缩立柱的下端与所述底座的上端固定连接；支撑杆，所述支撑杆设于所述立柱的上端两侧，所述支撑杆的一端均与所述立柱的上端固定连接；可扩展示箱体，所述可扩展示箱体与所述支撑杆对应设置，所述可扩展示箱体的上端与所述支撑杆可拆卸连接，所述可扩展本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学信息辅助展示架，其特征在于，包括：/n底座(1)，所述底座(1)上设有伸缩立柱(2)，所述伸缩立柱(2)的下端与所述底座(1)的上端固定连接；/n支撑杆(3)，所述支撑杆(3)设于所述立柱的上端两侧，所述支撑杆(3)的一端均与所述立柱的上端固定连接；/n可扩展示箱体(4)，所述可扩展示箱体(4)与所述支撑杆(3)对应设置，所述可扩展示箱体(4)的上端与所述支撑杆(3)可拆卸连接，所述可扩展示箱体(4)的侧面与所述伸缩立柱(2)的上端可拆卸连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种教学信息辅助展示架，其特征在于，包括：
底座(1)，所述底座(1)上设有伸缩立柱(2)，所述伸缩立柱(2)的下端与所述底座(1)的上端固定连接；
支撑杆(3)，所述支撑杆(3)设于所述立柱的上端两侧，所述支撑杆(3)的一端均与所述立柱的上端固定连接；
可扩展示箱体(4)，所述可扩展示箱体(4)与所述支撑杆(3)对应设置，所述可扩展示箱体(4)的上端与所述支撑杆(3)可拆卸连接，所述可扩展示箱体(4)的侧面与所述伸缩立柱(2)的上端可拆卸连接。


2.根据权利要求1所述的一种教学信息辅助展示架，其特征在于，所述底座(1)的一侧设有用于收纳所述可扩展示箱体(4)的容纳槽(9)，所述底座(1)上设有用于封盖所述容纳槽(9)的盖板(10)，所述盖板(10)的一侧与所述底座(1)铰链连接。


3.根据权利要求2所述的一种教学信息辅助展示架，其特征在于，所述容纳槽(9)内设有滑板(11)，所述容纳槽(9)内相对的侧壁上设有导轨(12)，所述滑板(11)与所述导轨(12)滑动连接。


4.根据权利要求2所述的一种教学信息辅助展示架，其特征在于，所述底座(1)的底部设有多个万向轮(7)。


5.根据权利要求1所述的一种教学信息辅助展示架，其特征在于，所述伸缩立柱(2)的下端设有伸缩气缸(8)，所述伸缩气缸(8)的一端与所述底座(1)固定连接，所述伸缩气缸(8)的输出端与所述伸缩立柱(2)的下端固定连接。


6.根据权利要求1-5任一项所述的一种教学信息辅助展示架，其特...

【专利技术属性】
技术研发人员：谭棉，冯夫健，
申请(专利权)人：贵州民族大学，
类型：新型
国别省市：贵州;52