【技术实现步骤摘要】
一种方便收纳的金融教学用可折叠式指导板
本技术属于金融设备
,尤其涉及一种方便收纳的金融教学用可折叠式指导板。
技术介绍
金融就是对现有资源进行重新整合之后,实现价值和利润的等效流通,专业的说法是:实行从储蓄到投资的过程,狭义的可以理解为金融是动态的货币经济学,大学中金融教学中一般会使用到指导板,老师和学生在指导和学习的过程中都需要使用到指导板,然而现有的指导板体积较大,因此不方便携带,如果学生需要在户外使用指导板进行演讲时,需要多个人将指导板搬运出室外,操作麻烦不利于使用,指导板体积较大不利于人们对其收纳,因此指导板在闲置时也会占用大量的空间
技术实现思路
本技术的目的在于:为了解决现有指导板体积较大占据大量空间,且方便学生携带在户外使用演讲的问题,而提出的一种方便收纳的金融教学用可折叠式指导板。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种方便收纳的金融教学用可折叠式指导板,包括第一边框、第一展示板、第二边框和第二展示板,所述第一边框固定连接在第一展示板的外表面,且第一展示板的数量 ...
【技术保护点】
1.一种方便收纳的金融教学用可折叠式指导板,包括第一边框(1)、第一展示板(2)、第二边框(3)和第二展示板(4),其特征在于,所述第一边框(1)固定连接在第一展示板(2)的外表面,且第一展示板(2)的数量为两个,且两个第一展示板(2)的相对面相互贴合,且两个第一展示板(2)的背面通过两个第二合页(14)铰接,且两个第二合页(14)上下对称设置,所述第一展示板(2)的下表面开设有容腔(27),且容腔(27)内壁的背面开设有滑槽(24),且滑槽(24)内滑动连接有滑块(23),且滑块(23)的背面铰接有连接件(25),且连接件(25)的另一端与第二展示板(4)的背面铰接,所述 ...
【技术特征摘要】
1.一种方便收纳的金融教学用可折叠式指导板,包括第一边框(1)、第一展示板(2)、第二边框(3)和第二展示板(4),其特征在于,所述第一边框(1)固定连接在第一展示板(2)的外表面,且第一展示板(2)的数量为两个,且两个第一展示板(2)的相对面相互贴合,且两个第一展示板(2)的背面通过两个第二合页(14)铰接,且两个第二合页(14)上下对称设置,所述第一展示板(2)的下表面开设有容腔(27),且容腔(27)内壁的背面开设有滑槽(24),且滑槽(24)内滑动连接有滑块(23),且滑块(23)的背面铰接有连接件(25),且连接件(25)的另一端与第二展示板(4)的背面铰接,所述第二展示板(4)的上表面与第一展示板(2)的下表面贴合,且第二边框(3)固定连接在第二展示板(4)的外表面,且第二边框(3)的下表面固定连接有连接板(28);
所述第一展示板(2)的背面固定连接有固定板(16),且固定板(16)下表面的前后两侧均固定连接有固定片(17),且两个固定片(17)之间贯穿有销轴,所述销轴的外表面与固定筒(18)的一端固定连接,且固定筒(18)内套设有支撑杆(21),且支撑杆(21)的底端固定连接有支撑块,所述固定筒(18)的背面贯穿有第一螺栓(20),且第一螺栓(20)的另一端设置在支撑杆(21)背面开设的安装孔(22)内,所述安装孔(22)的数量为两个,且两个安装孔(22)分别位于支撑杆(21)的两端,且两个固定筒(18)相远离的一侧面均贴合有挡板(19),且挡板(19)...
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