【技术实现步骤摘要】
一种线上线下结合的教学系统及其教学方法
本专利技术涉及一种线上线下结合的教学系统及其教学方法，属于智能教学
技术介绍
在线上教学的模式下，虽然不同专业注重培养学生的技能不一，但作为复合型人才培养的要求和各个高校开始大力进行交叉学科的教学改革的大背景下，对于人才的实验及实践技能的培养需求正在逐渐增加。当前国内不同高校的实验平台实力不一，某些实验平台成本较高，作为教学中的实验资源部署存在较大难度。例如，以量子信息的实验课程教学为例，目前量子信息的操控对象主要是光子。当前的大学物理实验中有光学实验的板块，但其内容以经典光学的几何和波动光学为主，而专业的量子光学、量子密码实验平台通常成本较高，作为教学资源进行全面部署具有较大的难度。但教学不能只停步于理论教学，还应注重实验实训技能的培训，近年来，在线和虚拟培训技术逐步发展起来，将实验平台对其进行仿真建模，将线下的实验平台线上虚拟化，可以有效克服实体的实验平台成本过高的问题，并通过虚实结合、实际操作与在线仿真结合的方法，解决实验效果和实验投入之间的矛盾。
【技术保护点】
1.一种线上线下结合的教学系统，其特征在于：包括线上云平台子系统、后台管理子系统以及线下实体平台子系统，/n所述线上云平台子系统通过虚拟仿真技术和云平台技术，将实验教学中需求的实物，按照真实参数进行等比例建模，以模拟真实的实验环境，并对线上的实验操作进行用户信息的记录，/n所述线下实体平台子系统通过建立线下实体实验系统，对线下的实验操作进行用户信息的记录，/n所述后台管理子系统通过互联网技术和云平台技术，联通所述线上云平台子系统和所述线下实体平台子系统，并对所述线上云平台子系统和所述线下实体平台子系统所记录的用户信息进行管理和交互传输。/n
【技术特征摘要】
1.一种线上线下结合的教学系统，其特征在于：包括线上云平台子系统、后台管理子系统以及线下实体平台子系统，
所述线上云平台子系统通过虚拟仿真技术和云平台技术，将实验教学中需求的实物，按照真实参数进行等比例建模，以模拟真实的实验环境，并对线上的实验操作进行用户信息的记录，
所述线下实体平台子系统通过建立线下实体实验系统，对线下的实验操作进行用户信息的记录，
所述后台管理子系统通过互联网技术和云平台技术，联通所述线上云平台子系统和所述线下实体平台子系统，并对所述线上云平台子系统和所述线下实体平台子系统所记录的用户信息进行管理和交互传输。
2.根据权利要求1所述的线上线下结合的教学系统，其特征在于：建模所需要的真实参数包括真实仪器和器件的外观、尺寸、操作模式、物理特性以及环境因素中的一种或多种。
3.根据权利要求1所述的线上线下结合的教学系统，其特征在于：所述后台管理子系统对用户信息进行管理具体包括审核、课程管理、实验作业管理、班级管理、资费管理以及使用记录管理中的一种或多种。
4.根据权利要求3所述的线上线下结合的教学系统，其特征在于：所述后台管理子系统对用户信息进行管理还包括利用大数据技术分析生成用户使用报告并附带反馈系统。
5.根据权利要求1所述的线上线下结合的教学系统，其特征在于：所述线上云平台子系统包...
【专利技术属性】
技术研发人员：钱泳君，安雪碧，宋红岩，章丽，
申请(专利权)人：合肥量芯科技有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽;34
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