一种便于学生管理的滚动式点名装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种便于学生管理的滚动式点名装置，包括有底座板、L型支架杆、转动盘和活动卡接固定在所述转动盘外侧的活动环，所述底座板上表面一侧焊接固定有所述L型支架杆，所述L型支架杆顶端一侧焊接固定有所述转动盘，所述转动盘外活动卡接固定有活动坏，所述L型支架杆贯穿所述转动盘中央处焊接固定有指针组件，所述L型支板上位于所述点名槽一侧开设有标志槽。有益效果：转动盘和活动环相互匹配吻合运动，教学者直接在转动盘上旋转整个活动环即可实现滚动式点名，活动环与安装的点名槽相吻合，方便读出学生名字，整个装置使用方便，便于携带，标志槽和标记带相互配合对学生的点名状态进行考核，结构简单。

【技术实现步骤摘要】
一种便于学生管理的滚动式点名装置
本技术涉及教学相关
，具体来说，涉及一种便于学生管理的滚动式点名装置。
技术介绍
在随着社会的不断发展，在教育教学的进行中，学生的不规范加重了教学者的负担，教学者往往通过考核出勤率来督促学生上课，尤其是在课堂上点名是必不可少的，点名为了督促学生进行很好的学习，避免了学生旷课、逃课或者是早退等现象，目前教师使用花名册进行点名，翻页速度慢，容易眼花，点名造成混乱，不便于学生出勤的统计，使用效果差，对此我们提出一种便于学生管理的滚动式点名装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于学生管理的滚动式点名装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于学生管理的滚动式点名装置，包括有底座板、L型支架杆、转动盘和活动卡接固定在所述转动盘外侧的活动环，所述底座板上表面一侧焊接固定有所述L型支架杆，所述L型支架杆顶端一侧焊接固定有所述转动盘，所述转动盘外活动卡接固定有活动环，所述活动环一侧的内部开设有纸张条槽，所述L型支架杆贯穿所述转动盘中央处焊接固定有本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于学生管理的滚动式点名装置，包括有底座板(1)、L型支架杆(2)、转动盘(3)和活动卡接固定在所述转动盘(3)外侧的活动环(4)，其特征在于，所述底座板(1)上表面一侧焊接固定有所述L型支架杆(2)，所述L型支架杆(2)顶端一侧焊接固定有所述转动盘(3)，所述转动盘(3)外活动卡接固定有活动环(4)，所述活动环(4)一侧的内部开设有纸张条槽(41)，所述L型支架杆(2)贯穿所述转动盘(3)中央处焊接固定有指针组件(5)，所述指针组件(5)包括有指针柱(51)，所述指针柱(51)一侧焊接固定有L型支板(52)，所述L型支板(52)另一端开设有点名槽(53)，所述L型支板(52)上位于所...

【技术特征摘要】
1.一种便于学生管理的滚动式点名装置，包括有底座板(1)、L型支架杆(2)、转动盘(3)和活动卡接固定在所述转动盘(3)外侧的活动环(4)，其特征在于，所述底座板(1)上表面一侧焊接固定有所述L型支架杆(2)，所述L型支架杆(2)顶端一侧焊接固定有所述转动盘(3)，所述转动盘(3)外活动卡接固定有活动环(4)，所述活动环(4)一侧的内部开设有纸张条槽(41)，所述L型支架杆(2)贯穿所述转动盘(3)中央处焊接固定有指针组件(5)，所述指针组件(5)包括有指针柱(51)，所述指针柱(51)一侧焊接固定有L型支板(52)，所述L型支板(52)另一端开设有点名槽(53)，所述L型支板(52)上位于所述点名槽(53)一侧开设有标志槽(54)。


2.根据权利要求1所述的一种便于学生管理的滚动式点名装置，其特征在于，所述底座板(1)上位于所述L型支架杆(2)一侧的上表面通过螺钉固定安装有橡胶垫(11)，所述橡胶垫(11)上筒螺钉固定安装有工具箱(12)。


3.根据权利要求2所述的一种便于学生管理的滚...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘迎，张巍，贾俊红，温晓会，张竹，张姝婷，门月，
申请(专利权)人：刘迎，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23